SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
ESTADISTICA
REPORTE FINAL:
SI 15
NO 6
TOTAL 21
SI
71%
NO
29%
Encuesta Profesor Suplente
¿En alguna ocasion se ha visto perjudicado en sus clases por la
falta de un profesor?
SI
NO
REPORTE FINAL:
SI 21
NO 0
TOTAL 21
SI
100%
Encuesta Profesor Suplente
¿Cree usted que la ausencia de un profesor afecta en su
proceso educativo?
REPORTE FINAL:
SI 21
NO 0
TOTAL 21
SI
100%
Encuesta: Profesor Suplente
¿Cree usted que se deberia de informar a los alumnos la
falta de un profesor de manera oportuna?
REPORTE FINAL:
SI 21
NO 0
TOTAL 21
SI
100%
Encuesta Profesor Suplente
¿Estaria de acuerdo con que el instituto cuente con un
profesor suplente?
SI
REPORTE FINAL
SI 19
NO 2
TOTAL 21
SI
90%
NO
10%
Encuesta: Profesor Suplente
¿Cree usted que deberia haber una respuesta mas rapida por
parte del instituto en suplantar un docente cuando se preoduce
una falta por enfermedad?
SI
NO
Conocimiento del curso 9
Dinamico y didactico 11
Puntual y Responsable 4
Profesional Tecnico 1
Conocimiento del
curso
36%
Dinamico y didactico
44%
Puntual y Responsable
16%
Profesional Tecnico
4%
Encuesta Profesor Suplente
De darse la propuesta ¿Que caracteristicas debe tener el
profesor suplente en cuanto a metodologia de estudio?
SI 21
NO 0
SI
100%
Encuesta Profesor Suplente
¿Cree que de darse la propuesta elevaria su opinion
en cuanto a imagen y credibilidada del instituto?
Reemplazo por un profesor suplente 10
Recuperacion de clases 3
Programacion de alguna otra actividad 5
Medidas mas extremas por parte de la direccion 3
Reemplazo por un
profesor suplente
48%
Recuperacion de clases
14%
Programacion de
alguna otra actividad
24%
Medidas mas extremas
por parte de la
direccion
14%
Encuesta Profesor Suplente
¿Que otra solución daria usted ante la ausencia o falta de un
profesor?

Más contenido relacionado

Similar a Estadistica

Similar a Estadistica (20)

Presentación Estadistica.pptx
Presentación Estadistica.pptxPresentación Estadistica.pptx
Presentación Estadistica.pptx
 
Proyecto fencyt 2016
Proyecto fencyt 2016Proyecto fencyt 2016
Proyecto fencyt 2016
 
Laura viviana encuesta
Laura viviana encuestaLaura viviana encuesta
Laura viviana encuesta
 
Encuesta
EncuestaEncuesta
Encuesta
 
Investigacion 3
Investigacion 3Investigacion 3
Investigacion 3
 
Trabajo de investigacion u #3
Trabajo de investigacion u #3Trabajo de investigacion u #3
Trabajo de investigacion u #3
 
¡LOS ESTUDIANTES DE LA ENSO OPINAN!
¡LOS ESTUDIANTES DE LA ENSO OPINAN!¡LOS ESTUDIANTES DE LA ENSO OPINAN!
¡LOS ESTUDIANTES DE LA ENSO OPINAN!
 
2 de diciembre p.monográfi..
2 de diciembre p.monográfi..2 de diciembre p.monográfi..
2 de diciembre p.monográfi..
 
P.monográfi..
P.monográfi..P.monográfi..
P.monográfi..
 
Encuesta satisfacción
Encuesta satisfacciónEncuesta satisfacción
Encuesta satisfacción
 
El profesor ideal
El profesor idealEl profesor ideal
El profesor ideal
 
Monográfi..
Monográfi..Monográfi..
Monográfi..
 
Monográfi..
Monográfi..Monográfi..
Monográfi..
 
Gestión de la Calidad Educativa I.E.SAN JOSE DEL ALTO MAYO - MOYOBAMBA
Gestión de la Calidad Educativa I.E.SAN JOSE DEL ALTO MAYO - MOYOBAMBAGestión de la Calidad Educativa I.E.SAN JOSE DEL ALTO MAYO - MOYOBAMBA
Gestión de la Calidad Educativa I.E.SAN JOSE DEL ALTO MAYO - MOYOBAMBA
 
Test de Gestión de la calidad 4
Test de Gestión de la calidad 4Test de Gestión de la calidad 4
Test de Gestión de la calidad 4
 
Monográfi..
Monográfi..Monográfi..
Monográfi..
 
Tarea Final De Estadistica
Tarea Final De EstadisticaTarea Final De Estadistica
Tarea Final De Estadistica
 
Tarea Final De Estadistica
Tarea Final De EstadisticaTarea Final De Estadistica
Tarea Final De Estadistica
 
Tarea Final De Estadistica
Tarea Final De EstadisticaTarea Final De Estadistica
Tarea Final De Estadistica
 
Diagnosstico 2009
Diagnosstico 2009Diagnosstico 2009
Diagnosstico 2009
 

Último

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Último (20)

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

Estadistica

  • 2. REPORTE FINAL: SI 15 NO 6 TOTAL 21 SI 71% NO 29% Encuesta Profesor Suplente ¿En alguna ocasion se ha visto perjudicado en sus clases por la falta de un profesor? SI NO
  • 3. REPORTE FINAL: SI 21 NO 0 TOTAL 21 SI 100% Encuesta Profesor Suplente ¿Cree usted que la ausencia de un profesor afecta en su proceso educativo?
  • 4. REPORTE FINAL: SI 21 NO 0 TOTAL 21 SI 100% Encuesta: Profesor Suplente ¿Cree usted que se deberia de informar a los alumnos la falta de un profesor de manera oportuna?
  • 5. REPORTE FINAL: SI 21 NO 0 TOTAL 21 SI 100% Encuesta Profesor Suplente ¿Estaria de acuerdo con que el instituto cuente con un profesor suplente? SI
  • 6. REPORTE FINAL SI 19 NO 2 TOTAL 21 SI 90% NO 10% Encuesta: Profesor Suplente ¿Cree usted que deberia haber una respuesta mas rapida por parte del instituto en suplantar un docente cuando se preoduce una falta por enfermedad? SI NO
  • 7. Conocimiento del curso 9 Dinamico y didactico 11 Puntual y Responsable 4 Profesional Tecnico 1 Conocimiento del curso 36% Dinamico y didactico 44% Puntual y Responsable 16% Profesional Tecnico 4% Encuesta Profesor Suplente De darse la propuesta ¿Que caracteristicas debe tener el profesor suplente en cuanto a metodologia de estudio?
  • 8. SI 21 NO 0 SI 100% Encuesta Profesor Suplente ¿Cree que de darse la propuesta elevaria su opinion en cuanto a imagen y credibilidada del instituto?
  • 9. Reemplazo por un profesor suplente 10 Recuperacion de clases 3 Programacion de alguna otra actividad 5 Medidas mas extremas por parte de la direccion 3 Reemplazo por un profesor suplente 48% Recuperacion de clases 14% Programacion de alguna otra actividad 24% Medidas mas extremas por parte de la direccion 14% Encuesta Profesor Suplente ¿Que otra solución daria usted ante la ausencia o falta de un profesor?