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“Cumplimiento con las obligaciones” SI NO SI% N0%
1.- Asiste normalmente a clase y si falta lo justifica. 10 100
2.- Cumple adecuadamente (comienza y acaba) el horario de clase. 10 100
3.- cumple con sus obligaciones de atención a los estudiantes 10 100
“Programa”
4.-Da a conocer: objetivos, contenidos, evaluación,..) extensión, desarrollo,…
a principio de curso
7 3 70% 30%
5.-Lo explicado en clase responde al programa de la asignatura 8 2 80% 20%
“Metodología”
6.-Se preocupa de que sus clases sean buenas 10 100%
7.-Explica con claridad los conceptos implicados en cada tema 8 2 80% 20%
8.-En sus explicaciones, se ajusta bien al nivel de los estudiantes 6 4 60% 40%
9.-Las clases están bien preparadas, organizadas y estructuradas 9 1 90% 10%
10.-Las explicaciones se hacen de forma ordenada y con claridad 10 100%
11.- Se preocupa de los problemas de aprendizaje de sus alumnos/as 10 100%
12.-Nos motiva para que participemos crítica y activamente en el desarrollo
de la clase
7 3 70% 30%
13.-La comunicación profesor/a- estudiante es fluida y espontánea, creando
un clima de confianza
8 2 80% 20%
14.-Consigue que estemos motivados/as e interesados por la materia 8 2 80% 20%
15.- La asistencia a clase es una ayuda importante para la comprensión de la
asignatura
10 100%
“Materiales” SI NO SI% N0%
16.- los materiales recomendados, me sirvieron de ayuda y son fácilmente
accesibles
9 1 90% 10%
17.- los materiales de estudio son adecuados
10 100%
18.- utiliza con frecuencia ejemplos, esquemas o gráficos,… para apoyar las
explicaciones
10 100%
19.- fomenta el uso de recursos adicionales a los utilizados a la clase y me
resultan útiles
5 5 50% 50%
20.- realiza suficiente seminarios (lecturas, charlas, debates…) relacionados con
la asignatura
8 2 80% 20%
“Actitud del/la profesor/a”
21.- Es respetuoso con los estudiantes
10 100%
22.- Es accesible y está dispuesto/a a ayudarnos 9 1 90% 10%
“Evaluación”
23.- Conozco los criterios y procedimientos de evaluación en esta materia 6 4 60% 40%
24.- En esta asignatura tenemos claro lo que se nos va a exigir 9 1 90% 10%
25.- Los criterios y procedimientos de evaluación me parecen adecuados y justos
10 100%
26.- Los exámenes están pensados para verificar fundamentalmente el grado de
compresión
7 3 70% 30%
27.-Explica la calificación y es capaz de revisarla si considera que puede haber
error
5 5 50% 50%
28.-El estudiante tiene la posibilidad de conocer y corregir los criterios de
corrección del examen
8 2 80% 20%
29.-Da a conocer las calificaciones en el plazo establecido 8 2 80% 20%
“Practicas” SI NO SI% N0%
31.- Imparte suficientes clases prácticas de pizarra
7 3 70% 30%
32.- Realiza suficientes prácticas de campo en relación con la asignatura
4 6 40% 60%
“Satisfacción”
33.- Estoy satisfecho con la labor docente
10 100%
34.- Me siento satisfecho asistiendo a sus clases
10 100%
35.- Considero que he aprendido bastante en esta asignatura
8 2 80% 20%
36.- He dedicado comparativamente mas esfuerzo a esta asignatura que a otras
asignaturas. 4 6 40% 60%
37.- El nivel de esfuerzo a la materia es elevado
8 2 80% 20%
1.- ¿Cómo calificaría el estilo de la conducción de los directivos de la escuela
Muy democrático democrático autoritario No sabe
1 4    
20% 80%    
2.- ¿Cómo calificaría la actitud que tiene los directivos de la escuela con los
familiares de los alumnos?
Muy respetuosa respetuosa Poco o nada respetuosa No sabe
2 3    
40% 60%    
3.-¿Cómo calificaría la formación o capacidad que tiene el docente o la docente
del grado para enseñar lo necesario a los alumnos?
Muy buena buena Regular mala No sabe
2 2 1  
40% 40% 20%  
4.- ¿Cómo calificaría el vínculo que tiene el docente o la docente del grado con el
niño o la niña a su cargo?
Muy bueno bueno Regular o malo No sabe
1 4    
20% 80%    
5.- ¿al niño a la niña le gusta estar en la escuela?
Le gusta mucho Le gusta Le gusta poco o nada No sabe
1 3 1  
20% 60% 20%  
6.-¿la escuela brinda apoyo especial para los alumnos que lo necesitan, de modo que
puedan cumplir satisfactoriamente con sus obligaciones escolares?
Siempre A veces Nunca No sabe
3 2    
60% 40%    
Siempre A veces Nunca No sabe
2 2 1  
40% 40% 20%  
7.- ¿Usted u otro miembro del grupo familiar suelen brindar ayuda en las tareas escolares al niño a la
niña a su cargo?
Siempre A veces Nunca No sabe
2 2 1  
40% 40% 20%  
11.- ¿ En la escuela suelen resolver los conflictos a través del dialogo y la negociación?
Siempre A veces Nunca No sabe
  4 1  
  80% 20%  
12.- ¿La escuela realiza actividades para difundir y garantizar los derechos de los niños y las niñas?
Muy seguras seguras Poco inseguras o inseguras No sabe
1 1 3  
20% 20% 60%  
13.- ¿Las instalaciones de la escuela son seguras, en el sentido de contar con precauciones para
evitar accidentes ¿
Muy adecuados adecuados Poco adecuados o
inadecuados
No sabe
1   4  
20%   80%  
14.- ¿el tamaño de los espacios escolares es adecuado en función de la cantidad de chicos?
Muy bueno bueno Regular o malo No sabe
  2 2 1
  40% 40% 20%
15.- ¿Cómo calificaría el estado de mantenimiento de esos espacios escolares?
Muy bueno bueno Regular o malo No sabe
3 1   1
60% 20%   20%
16.- ¿Cómo calificaría en general el estado de limpieza de la escuela?
Muy conforme conforme Poco conforme o
disconforme
La escuela no tiene servicio de
alimentación
2 3    
40% 60%    
17.-¿Si en la escuela servicio de alimentación, ¿el niño o la niña a su cargo esta conforme con los
alimentos que le ofrecen?
Muy buena buena Regular o mala No sabe
1 3 1  
20% 60% 20%  
18.- ¿Cómo calificaría en general, la calidad educativa de la escuela del niño a la niña a su cargo?
ENCUESTA APLICADA AENCUESTA APLICADA A
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SAN JOSE DEL ALTOSAN JOSE DEL ALTO
MAYO -MAYO -
MOYOBAMBAMOYOBAMBA
PROCESO ASPECTO
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SI NO
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PROCES
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Apoyo financiero y contable
Es conocido el presupuesto anual de la I.E
  X   
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 X    
Esta ordenado el archivo académico  X    
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Gestión de la Calidad Educativa I.E.SAN JOSE DEL ALTO MAYO - MOYOBAMBA

  • 1. MAESTRANTES:MAESTRANTES: LEODÁN RUBIO VALLEJOSLEODÁN RUBIO VALLEJOS MARIA FANY SANCHEZMARIA FANY SANCHEZ BECERRABECERRA
  • 2. ENCUESTA APLICADA AENCUESTA APLICADA A LOS ALUMNOS DELLOS ALUMNOS DEL CUARTO GRADOCUARTO GRADO EDUCACIONEDUCACION SECUNDARIA DE LASECUNDARIA DE LA I.E.SAN JOSE DEL ALTOI.E.SAN JOSE DEL ALTO MAYO -MAYO -
  • 3. Resultados de evaluación aplicado al docente en el área de comunicación “Cumplimiento con las obligaciones” SI NO SI% N0% 1.- Asiste normalmente a clase y si falta lo justifica. 10 100 2.- Cumple adecuadamente (comienza y acaba) el horario de clase. 10 100 3.- cumple con sus obligaciones de atención a los estudiantes 10 100 “Programa” 4.-Da a conocer: objetivos, contenidos, evaluación,..) extensión, desarrollo,… a principio de curso 7 3 70% 30% 5.-Lo explicado en clase responde al programa de la asignatura 8 2 80% 20% “Metodología” 6.-Se preocupa de que sus clases sean buenas 10 100% 7.-Explica con claridad los conceptos implicados en cada tema 8 2 80% 20% 8.-En sus explicaciones, se ajusta bien al nivel de los estudiantes 6 4 60% 40% 9.-Las clases están bien preparadas, organizadas y estructuradas 9 1 90% 10% 10.-Las explicaciones se hacen de forma ordenada y con claridad 10 100% 11.- Se preocupa de los problemas de aprendizaje de sus alumnos/as 10 100% 12.-Nos motiva para que participemos crítica y activamente en el desarrollo de la clase 7 3 70% 30% 13.-La comunicación profesor/a- estudiante es fluida y espontánea, creando un clima de confianza 8 2 80% 20% 14.-Consigue que estemos motivados/as e interesados por la materia 8 2 80% 20% 15.- La asistencia a clase es una ayuda importante para la comprensión de la asignatura 10 100%
  • 4. “Materiales” SI NO SI% N0% 16.- los materiales recomendados, me sirvieron de ayuda y son fácilmente accesibles 9 1 90% 10% 17.- los materiales de estudio son adecuados 10 100% 18.- utiliza con frecuencia ejemplos, esquemas o gráficos,… para apoyar las explicaciones 10 100% 19.- fomenta el uso de recursos adicionales a los utilizados a la clase y me resultan útiles 5 5 50% 50% 20.- realiza suficiente seminarios (lecturas, charlas, debates…) relacionados con la asignatura 8 2 80% 20% “Actitud del/la profesor/a” 21.- Es respetuoso con los estudiantes 10 100% 22.- Es accesible y está dispuesto/a a ayudarnos 9 1 90% 10% “Evaluación” 23.- Conozco los criterios y procedimientos de evaluación en esta materia 6 4 60% 40% 24.- En esta asignatura tenemos claro lo que se nos va a exigir 9 1 90% 10% 25.- Los criterios y procedimientos de evaluación me parecen adecuados y justos 10 100% 26.- Los exámenes están pensados para verificar fundamentalmente el grado de compresión 7 3 70% 30% 27.-Explica la calificación y es capaz de revisarla si considera que puede haber error 5 5 50% 50% 28.-El estudiante tiene la posibilidad de conocer y corregir los criterios de corrección del examen 8 2 80% 20% 29.-Da a conocer las calificaciones en el plazo establecido 8 2 80% 20%
  • 5. “Practicas” SI NO SI% N0% 31.- Imparte suficientes clases prácticas de pizarra 7 3 70% 30% 32.- Realiza suficientes prácticas de campo en relación con la asignatura 4 6 40% 60% “Satisfacción” 33.- Estoy satisfecho con la labor docente 10 100% 34.- Me siento satisfecho asistiendo a sus clases 10 100% 35.- Considero que he aprendido bastante en esta asignatura 8 2 80% 20% 36.- He dedicado comparativamente mas esfuerzo a esta asignatura que a otras asignaturas. 4 6 40% 60% 37.- El nivel de esfuerzo a la materia es elevado 8 2 80% 20%
  • 6.
  • 7. 1.- ¿Cómo calificaría el estilo de la conducción de los directivos de la escuela Muy democrático democrático autoritario No sabe 1 4     20% 80%     2.- ¿Cómo calificaría la actitud que tiene los directivos de la escuela con los familiares de los alumnos? Muy respetuosa respetuosa Poco o nada respetuosa No sabe 2 3     40% 60%     3.-¿Cómo calificaría la formación o capacidad que tiene el docente o la docente del grado para enseñar lo necesario a los alumnos? Muy buena buena Regular mala No sabe 2 2 1   40% 40% 20%   4.- ¿Cómo calificaría el vínculo que tiene el docente o la docente del grado con el niño o la niña a su cargo? Muy bueno bueno Regular o malo No sabe 1 4     20% 80%     5.- ¿al niño a la niña le gusta estar en la escuela? Le gusta mucho Le gusta Le gusta poco o nada No sabe 1 3 1   20% 60% 20%  
  • 8. 6.-¿la escuela brinda apoyo especial para los alumnos que lo necesitan, de modo que puedan cumplir satisfactoriamente con sus obligaciones escolares? Siempre A veces Nunca No sabe 3 2     60% 40%     Siempre A veces Nunca No sabe 2 2 1   40% 40% 20%   7.- ¿Usted u otro miembro del grupo familiar suelen brindar ayuda en las tareas escolares al niño a la niña a su cargo? Siempre A veces Nunca No sabe 2 2 1   40% 40% 20%   11.- ¿ En la escuela suelen resolver los conflictos a través del dialogo y la negociación? Siempre A veces Nunca No sabe   4 1     80% 20%   12.- ¿La escuela realiza actividades para difundir y garantizar los derechos de los niños y las niñas? Muy seguras seguras Poco inseguras o inseguras No sabe 1 1 3   20% 20% 60%   13.- ¿Las instalaciones de la escuela son seguras, en el sentido de contar con precauciones para evitar accidentes ¿ Muy adecuados adecuados Poco adecuados o inadecuados No sabe 1   4   20%   80%   14.- ¿el tamaño de los espacios escolares es adecuado en función de la cantidad de chicos?
  • 9. Muy bueno bueno Regular o malo No sabe   2 2 1   40% 40% 20% 15.- ¿Cómo calificaría el estado de mantenimiento de esos espacios escolares? Muy bueno bueno Regular o malo No sabe 3 1   1 60% 20%   20% 16.- ¿Cómo calificaría en general el estado de limpieza de la escuela? Muy conforme conforme Poco conforme o disconforme La escuela no tiene servicio de alimentación 2 3     40% 60%     17.-¿Si en la escuela servicio de alimentación, ¿el niño o la niña a su cargo esta conforme con los alimentos que le ofrecen? Muy buena buena Regular o mala No sabe 1 3 1   20% 60% 20%   18.- ¿Cómo calificaría en general, la calidad educativa de la escuela del niño a la niña a su cargo?
  • 10. ENCUESTA APLICADA AENCUESTA APLICADA A DIRECTIVODIRECTIVO SAN JOSE DEL ALTOSAN JOSE DEL ALTO MAYO -MAYO - MOYOBAMBAMOYOBAMBA
  • 11. PROCESO ASPECTO ESCALA SI NO EN PROCES O Apoyo financiero y contable Es conocido el presupuesto anual de la I.E   X    Es transparente la contabilidad  X     Es transparente el recaudo de ingresos  X     Se consulta los procesos de compra   X    PROMEDIO       Apoyo a la gestión académica Es oportuno y transparente el proceso de matricula  X     Esta ordenado el archivo académico  X     Existe una administración de recursos de aprendizaje   X    Se entrega de forma oportuna los boletines de notas   X    PROMEDIO       Administración de recursos físicos Se consulta la adquisición de recursos de aprendizaje    X   Se consulta los suministros y dotación físicos    X   Se realiza regularmente el mantenimiento de equipos físicos  X     Existe protección seguridad y protección de los equipos  X     PROMEDIO       Administración de la planta física Mantenimiento  X     Adecuación de planta física  X     Seguimiento al uso de los espacios físicos  X     PROMEDIO       Existe planificación de servicios complementarios Existe transporte, restaurante y/o cafetería     X  Existe planificación de programas en formación y capacitación      X Evaluación del desempeño del cuerpo docente y otros      X PROMEDIO       PROMEDIO GENERAL