Historia del arte. Aportaciones de la cultura griega en el arte (pintura, escultura, arquitectura) y sus características, organización política y organización social, así como aportaciones culturales y científicas.

1. CULTURA GRIEGAC u n a d e l a c i v i l i z a c i ó n o c c i d e n t a l
A N D R É S J A C I N T O Y A N I R
C R I S Ó S T O M O P A C H E C O A N A B R E N D A
G O N Z Á L E Z C O R T É S D A V I D I S A A C L E O P O L D O
S A L A Z A R T L A C U A H U A C A L O N D R A I T Z E L
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán
Diseño y ComunicaciónVisual
Arte antiguo

2. LA HISTORIA DE LA
ANTIGUA GRECIA
SUELE DIVIDIRSE
EN VARIOS
PERIODOS
Edad oscura (1100 a. C.-750 a. C.): muestra diseños geométricos
en la cerámica. Desde los primeros juegos olímpicos.
Época arcaica (750 a. C.-500 a. C.): sigue, mientras que los
artistas creaban esculturas en posturas estiradas con la «sonrisa
arcaica» onírica. La época termina cuando derrocan al último
tirano de Atenas en el año 510 a. C.
Período clásico (500 a. C. - 323 a. C.): Estilo clásico. El Partenón
se construyó durante esta época.
Período helenístico (323 a. C.-146 a. C.): Cuando la cultura y el
poder de Grecia se expandió en el Oriente Próximo y Medio.
Comienza con la muerte de Alejandro Magno y termina con la
conquista romana (146 a. C.).

3. ORIGEN DEL PUEBLO
La cultura de la Grecia Antigua se
extendió por la Península Balcánica, las
Islas del mar Egeo y las costas de la
península de Anatolia en la actual
Turquía, constituyendo la llamada
Hélade. La civilización helénica o griega,
tiene su origen en las culturas Cretense
y Micénica.
La civilización de los antiguos griegos ha sido
enormemente influyente para la lengua, la política, los
sistemas educativos, la filosofía, la ciencia y las artes

4. CULTURAS QUE SE
DESARROLLARON
❑ Cretense (2700 a. C. - Creta)
❑ Micénica (aqueos - 1600 a.C.)
❑ Dorios (1200 a.C. )

5. ARQUITECTURA

6. La Cultura Griega ha creado unos
tipos de órdenes: Dórico, Jónico y
Corintio. En todos ellos el soporte
esencial es la columna, la que marca el
carácter del estilo.
• Los griegos valoraban especialmente la proporción y la armonía en sus edificios.
De la arquitectura griega civil han quedado muy pocos
restos, por lo que predomina la arquitectura religiosa
• CARACTERÍSTICAS:
• ADINTELADA
• MONUMENTAL
• EQUILIBRADAY ARMÓNICA
• EL MATERIAL FUNDAMENTAL ES LA PIEDRAY EN SU INTERIOR MÁRMOL
• CON ELEMENTOS DECORATIVOS COMO CENEFAS, ROSETAS, OVAS, PERLAS, PALMENTAS-…
Acrópolis

7. Templo de
Atenea Niké El Erecteion Templo de Segesta
El Partenón
Mausoleo de
Halicarnaso
Teatro de Epidauro

8. ESCULTURA

9. CARACTERÍSTICAS
GENERALES DE LA
ESCULTURA
LA ESCULTURA ES LA MANIFESTACIÓN
ARTÍSTICA EN LA QUE MÁS
DESTACARON LOS GRIEGOS.
El tema que más repitieron fue el
del cuerpo humano, que sirvió para
representar a héroes, divinidades y
mortales.
Valoraron la proporción, el equilibrio y
el ideal de belleza.
Los materiales que más emplearon
fueron el mármol (coloreado) y
el bronce.

10. EN FUNCIÓN DE LA EVOLUCIÓN TÉCNICA, PUEDEN DISTINGUIRSE
TRES ETAPAS:
Época Arcaica (s.VII yVI a.
C.): Las figuras representadas de
manera estática (sin
movimiento), de frente (ley de la
frontalidad) y en posturas rígidas.
Sus ojos eran grandes y
expresaban una sonrisa forzada
(sonrisa arcáica). Se aprecia una
clara influencia de la escultura
egipcia. Son muy representativos
de este período los llamados
"Kuroi" (jóvenes atletas).
1
Época Clásica (s.V y parte del
IV a. C.): Figuras más naturales y
expresivas, adquiriendo más
movimiento y posturas menos
forzadas. Desaparece ley de la
frontalidad. Los escultores buscan
la perfección y la belleza ideal,
aplicando estrictos b Fidias
(esculturas del Partenón), Mirón,
Policleto y Praxiteles.
2
Época Helenística (s. IV-II a.
C.): Las esculturas tienen mayor
dinamismo (movimiento), así
como de gran realismo.Ya no
se trataba de representar el
ideal de belleza, sino la
naturaleza tal cual es, fuese
alegre o dolorosa, bella o fea o,
incluso, trágica (Muerte de
Laocoonte y sus hijos).
3
DiscóbolodeMirón
Laocoonte
Koré/Kurós

11. Muchas esculturas de dioses paganos fueron destruidas durante la era cristiana.
La escultura griega fue imitada y reproducida por los romanos. Gracias a ellos conocemos cómo
fueron muchas de las grandes obras hoy desaparecidas.Al igual que la arquitectura, ejerció una
importantísima influencia en estilos más modernos, tales como el renacentista y el neoclásico.
AfroditaAfrodita/Venus del MiloAuriga de Delfos Hermes

12. Zeus Olímpico
Athenea Partenos Afrodita de Frejús
Apolo Sauroctono
Venus de
Médici
Afrodita,
Pan y Eros
Fidias

13. PINTURA

14. LA PINTURA
GRIEGA SE
DIVIDE EN
TRES
PERIODOS:
El alejandrino o de difusión, mediados del S. IV a. C. hasta dos
siglos más tarde en que fue Grecia conquistada por los romanos. Las vasijas
decorativas o de lujo continúa casi en lo mismo que en el precedente pero con
menor corrección. Cesan las figuras pintadas y se usan de relieve con
uniforme color negro o rojo.
El de elegancia nacional, S.V a. C. y parte del IV a. C. Se emancipó la pintura con
Polignoto, seguido de Apolodoro, Zeuxis y Parrasio, atribuyéndose al primero la invención del
claroscuro. Las vasijas de este periodo tienen las figuras rojas sobre fondo negro,
excepcionalmente sobre fondo blanquecino ostentan figuras polícromas.
El de formación y arcaico, hasta el S.V a. C. Influencias asirias y egipcias..
Las figuras son de color negro sobre fondo amarillo o rojo.

15. ➢ Los griegos, como la mayoría de las
culturas europeas, consideraron la pintura
como una de las formas más altas de arte.
➢ Se le consideró como un arte decorativo
en esculturas y cerámicas.
➢ Hubo concursos de pintura, así como de
música o de declamación.
La pintura se utilizó en decoración de obras arquitectónicas
(religiosas, civiles, funeraria, etc.).
Pintura sobre vasija, hacia 500 a. C.

16. Fersu y su victima.
Tumba de Augurs
finales del sigloVI.A.C
Tarquinia. Italia
Pintura al fresco para decorar
paredes de templos, edificios
públicos, casas y tumbas.
Pintura sobre esculturas (se
pintaban los ropajes, el
cabello y excepcionalmente
la piel)
Innovaciones de la pintura Griega:
➢ Introducción de vistas novedosas del cuerpo humano y sus partes.
➢ Conocimientos de perspectiva (superposición de figuras) y naturalismo que no serán superados
hasta el Renacimiento.
➢ El inicio de modelado de los pliegues y los objetivos curvos enfatizando el grosor de las líneas y con
trama de rayas, una forma primitiva de claroscuro

17. Hoy en día no queda casi ninguna pieza de pintura griega, excepto algunos restos de pinturas en
terracota y de algunas pinturas en las paredes de tumbas, sobre todo en Macedonia e Italia.
Las pinturas en cerámica, de las que han sobrevivido muchas piezas, sobre todo del
período arcaico, dan un cierto sentido de estética a la pintura griega.
Pelike de
Polignoto: Joven
con una hetaira
Stamnos de
Polignoto:Teseo
rapta a Helena
Apolo y
Ticio. Pelike
de Polignoto

18. ORGANIZ ACIÓN
POLÍTICA

19. POLÍTICA
Monarquía: Este modelo de
gobierno tenía como figura
central a un rey, quien
reclamaba el derecho al
trono de manera hereditaria,
pues su familia afirmaba que
había recibido el poder por
parte de un ser divino que
les asignaba tal privilegio.
Oligarquía: Mediante
este formato de gobierno,
no sólo se ejercía el
control entre los
ciudadanos comunes, sino
también sobre los
guerreros. Su objetivo era
establecer medidas para el
bien común.
Aristocracia: De esta
manera se denominaba al
gobierno de los nobles,
quienes llegaban al poder por
herencia y el prestigio que les
daba el poseer largas
extensiones de tierra.
Democracia: El centro de la
práctica de esta forma de
gobierno fue Atenas y su estilo
le daba absoluto poder a los
ciudadanos, ejerciendo la
elección de los gobernantes por
medio del voto.

20. POLIS
• Eran unidades políticas soberanas
e independientes, gobernadas por
un rey, el cual era asesorado por
un consejo de nobles.
• Las ciudades-estado que lograron
expandirse y dominar amplias
regiones, llegando a ser las grandes
potencias del mundo griego,
fueron Atenas y Esparta.
• Las polis tenían su propio modelo
político basados en la democracia.

21. ORGANIZ ACIÓN
SOCIAL

22. La sociedad de la
antigua Grecia estaba
dividida básicamente en
dos categorías. Los
hombres libres,
considerados como
ciudadanos, y los
esclavos.

23. CLASES SOCIALES LIBRES
Ciudadanos o politai: Divididos en 10 tribus en tres distritos: la llanura,
la montaña y la costa.
Tenían plenos derechos civiles y responsabilidades con el Estado.
•Militar: Integraban filas de los hospitales o de la caballería.
• Político: Participaban en las magistraturas, votando cargos o siendo elegidas
para ellas.
•Judicial: Debían ejercer como miembros de diversos tribunales de justicia.
•Social: Contribuían con impuestos especiales al desarrollo de ciertas ceremonias
o fiestas de carácter público, liturgias, etc.
No Ciudadanos
• Metecos (Extranjeros)
• Clerucos: Eran los miembros de una clerurquía o colonia, enviada por Atenas como
castigo contra los que se sublevaban.

24. CLASES SOCIALES
NO LIBRES
• Mujeres
• Esclavos: Descendientes de los
vencidos en las guerras, de la piratería,
de niños no deseados o deudores.
• Podrían trabajar en la industria,en las
minas, el comercio, dentro de la casa o
campo y en los servicios públicos.
• Libertos (esclavos liberados)

25. ECONOMÍA
• La agricultura que se basaba principalmente en el cultivo
de cereales, olivo entre otros.
• Ganadería
• El comercio que era principalmente marítimo y la
artesanía, los cuales tomaron una mayor importancia
durante el período clásico.

26. RELIGIÓN
POLITEISTA:Adoraban a seres divinos o a héroes que
poseían características sobrenaturales que podían ser
invocados en un momento específico, según se necesitara
de su ayuda.
PRINCIPALES DIOSES
• Zeus: Era considerado como quien dominaba a
los demás dioses, siendo el padre de estos y de
los seres humanos.
• Poseidón: Dios del mar.
• Atenea: Deidad a la que se le atribuía la paz.
• Perséfone: Reina del inframundo.
• Afrodita: Diosa del amor y la belleza.
• Ares: Dios de la guerra.
• Hefesto: Dios del fuego.
• Hades: Dios del inframundo.
En la comunidad de la Cultura Griega, la religión estaba completamente involucrada en todas las
organizaciones de la vida (familiar, pública y social).

27. APORTACIONES
CULTURALES
L A C U LT U R A G R I E G A S E H A I D O D E S A R R O L L A N D O P O R
TO DA S U H I S TO R I A , DA N D O I D E N T I DA D A TO DA S U
C U LT U R A T R A S L A S E VO L U C I O N E S Q U E H A L O G R A D O A
C A DA PA S O D E S U H I S TO R I A

28. APORTACIONES CULTURALES
Literatura y poesía: Homero (, Safo, Esopo… La poesía épica se
inicia con la IIíada y la Odisea.
Deportes y Juegos Olímpicos
• Son considerados como la máxima cita de competición entre una
gran cantidad de disciplinas deportivas que se remontan a siglos de
existencia.
• Nace en Grecia en el año 776 a.C., realizados en honor a Zeus.
• Desde su primera edición, se han adoptado y mantenido muchos de
los rituales que los hacen tan especiales, como el traslado de la
antorcha y el encendido de la llama olímpica.
• Hoy en día los Juegos Olímpico son el máximo escalafón de
competición deportiva multidisciplinaria a nivel mundial; una forma de
enfrentar a los países de manera armónica.

29. APORTACIONES CIENTÍFICAS
Filosofía
El amor por el saber, el conglomerado de reflexiones y
observaciones acerca de los asuntos que envuelven al hombre y lo
relacionan con su igual, con su entorno y con sus dudas.
Sócrates, Platón,Aristóteles
Geometría y matemáticas
Considerado como un lenguaje en sí mismo, las matemáticas se han
transformado en el instrumento esencial para la comprensión del
mundo.
Pitágoras consideraba que los números eran la clave para la
comprensión de la naturaleza. Los griegos se dedicaron a la enseñanza
de las matemáticas y la geometría como campos de estudio a la par de
la astronomía.
Escuelas como los Pitagóricos brindaron una mayor importancia a las
prácticas matemáticas, llegando a ser utilizadas y enaltecidas por
personajes posteriores como Aristóteles.

30. APORTACIONES CIENTÍFICAS
• Astronomía: Pioneros en el campo este
campo durante siglos. Los hombres miraron al
cielo y comenzaron a observar fenómenos
que cambiaron su noción sobre su lugar en el
universo. Hiparco (geocentrismo), Heráclides
(la rotación de la tierra), Aristarco
(heliocentrismo)…
Medicina: Se considera que en Grecia
nació el padre la medicina, Hipócrates, quien
fue capaz de cambiar la perspectiva del
momento sobre la salud y el cuerpo.
Desplazó la creencia popular de que las
enfermedades eran causadas por los dioses,
demostrando que podían tener causas
naturales, con la observación minuciosa como
técnica esencial.

31. APORTACIONES CIENTÍFICAS
• Los griegos también contribuyeron con el
desarrollo en campos y prácticas como la
geografía (Hecateo de Mileto, Eratóstenes,
Estrabón… ) y la cartografía y las ciencias
naturales.
Aristóteles (384-322 a. C.) fue el más grande
naturalista de la antigüedad. Describió más de 500
animales y estableció la primera clasificación de los
organismos. dividiendo a las plantas en dos grupos,
plantas con flores y plantas sin flores, incluyendo en
éste último a los helechos, los musgos, las hepáticas,
los hongos y las algas observadas hasta entonces.

32. CONCLUSIONES GENERALES
❑Las aportaciones de Grecia a la humanidad a lo largo de la historia representaron
el nacimiento de conductas, prácticas y fenómeno sociales y culturales que persisten
hasta hoy.
❑La humanidad podría no ser lo mismo de no haber sido por las contribuciones que
Grecia ha representado a lo largo de la historia.
❑Los descubrimientos y aportes de la sociedad griega ha representado uno de los
momentos históricos más enriquecedores para el hombre; momento en el que se
desarrollaron por primera vez ideas y prácticas que serían emuladas por otras
sociedades contemporáneas y posteriores.
❑Invenciones en los campos del arte, la arquitectura, la política, el deporte, la ciencia,
etc. Han sido solo una pequeña parte del legado de la civilización griega.
❑Incluso hoy, Grecia representa la cuna de grandes procesos de transformación de la
humanidad.

33. REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICA
https://www.portaleducativo.net/septimo-basico/757/Organizacion-social-y-politica-de-Grecia
https://sites.google.com/site/dianaseptimosemestre/organizacion-politica/roma
http://lasabiduriadegrecia.blogspot.com/2012/11/organizacion-social-y-economica-de-
los.html#.XbXj9pIzbIU
http://herenciahelena.blogspot.com/2011/05/economia-en-la-antigua-grecia.html
https://hablemosdeculturas.com/cultura-griega/
https://www.arteespana.com/arquitecturagriega.htm
https://historiadelarteen.com/2016/05/01/pintura-griega-en-la-antiguedad/
http://www.claseshistoria.com/bilingue/1eso/greece/art-sculpture-esp.html
http://historia-de-la-botanica.blogspot.com/2012/05/edad-antigua-la-antiguedad-clasica.html
¡¡GRACIAS POR
SU ATENCIÓN!!

34. ACTIVIDAD

35. PREGUNTAS
•¿En cuántos periodos se divide la Historia
de la Antigua Grecia?
4

36. •¿Cuáles son niveles de organización
política?
•Menciona tres dioses griegos

37. • Menciona dos características de la arquitectura
• Menciona dos características de la escultura
• Menciona dos características de la pintura

38. •¿Cómo se dividía la sociedad en
la Antigua Grecia?
•¿En qué se basaba la economía?

39. • Menciona dos aportaciones
culturales
• Menciona dos aportaciones
científicas