trabajo

1. CIBERBULLYNG
BULLING
Ana Nogales González-
Regueral
4ºC

2. ¿QUÉ ES EL CIBERBULLYNG?
• El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, móvil y videojuegos
online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata
aquí el acoso o abuso estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas
intervienen.
• ¿Cómo sabemos que estamos ante un caso de ciberbullyng?
• Estamos ante un caso de ciberbullying cuando uno/a menor atormenta, amenaza,
hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas
de juegos u otras tecnologías telemáticas.

3. ¿QUÉ ES EL BULLYNG?
• Bullying es una palabra inglesa, también conocido como “acoso escolar”, bullying
está compuesto por la voz “bully” que quiere decir “maton” o “peleon” más la
terminación “ing” que indica la acción o el resultado de una acción.Este tipo de
acoso se caracteriza por optar por un comportamiento cruel, brutal y muchas veces
inhumano con el principal objetivo de infligir daño a una determinada persona para
asustarlo o someterlo.

4. CARACTERÍSTICAS DEL
CIBERBULLYNG
• Agresión repetida y duradera en el tiempo.
• Debe darse a lo largo de un periodo determinado de tiempo y no como un hecho aislado.
• Las herramientas tecnológicas (SMS, vídeos, blogger, tuenti, facebook...) son el soporte a
través del cual se realiza la agresión.
• Aunque a veces una foto o un comentario no se suba con intención de daño, con el paso del
tiempo puede que ese comentario o esa foto pase a ser motivo de burlas y mofas por parte de
otras personas.
• En la mayoría de los casos el acosador y la víctima se conocen.
• En muchas ocasiones, el bullying y el ciberbullyng se producen a la vez.
• Generalmente se basa en amenazas, insultos, modificación de imágenes, etc.

5. CARACTERÍSTICAS DEL BULLYNG
• - Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento
sistemático, etc.).
• - Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.
• - Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una víctima que se
encuentra indefensa.
• - Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a
las víctimas sin intervenir directamente.
• - La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia; pérdida de
confianza en sí mismo y en los demás y disminución del rendimiento escolar.
• - Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía del agresor, mientras que se
produce un refuerzo de un estilo violento de interacción.
• - En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se produce falta de
sensibilidad, apatía e insolidaridad.
• - Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para lograr objetivos y
aumento de los problemas y tensiones.

6. IMÁGENES
CIBERBULLYNG BULLYNG

7. BIBLIOGRAFÍA
• https://sites.google.com/site/ciberbullyingenlasaulas/ciberbullying/caracteristicas-
del-ciberbullying
• http://www.universia.es/bullying-acoso-escolar/bullying/at/1121975
• http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/que-es-el-ciberbullying/