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GERENCIA
SOCIAL
DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES
MÓDULO VI UNIDAD I
Cohorte II - Grupo 15
Escuela de Ciencias Sociales
Departamento de Trabajo Social
TEORÍA SOCIOPOLÍTICA
Profa. Ana Salazar Bossio
anaysabel07@gmail.com
@anasalazar99
2
Profa. Ana Salazar Bossio
DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES
MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II
Cohorte II - Grupo 15
TEORÍA SOCIOPOLÍTICA
UNIDAD IV Proceso político venezolano, gestión social y Trabajo Social.
OBJETIVO: Analizar la praxis y el rol del Trabajador Social desde la
Gerencia Social, en el marco del contexto político venezolano.
TEMA N°1
La gerencia social y su relación con el sistema
político venezolano.
Núcleo temático
Aspectos generales y conceptuales de la
Gerencia Social
3
Profa. Ana Salazar Bossio
Unidad IV, Tema I.
Aspectos generales y
conceptuales de la
Gerencia Social
La pobreza extrema, el primero de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
mundiales, ha disminuido continuamente durante casi 25 años. (BM, 2020)
689 millones de personas que vivían con menos de
USD 1,90 al día.
En 2017, en las líneas de pobreza más altas, el 24,1
% del mundo vivía con menos de USD 3,20 al día y
el 43,6 % con menos de USD 5,50.
2015 2017 2019 2020
TASA
PEM
10,1% 9,2% 8,4% 9,4%
88 millones y 115 millones más de
personas a la pobreza extrema, con lo
que el total se situará entre 703 millones
y 729 millones.
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MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II
Cohorte II - Grupo 15
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DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES
MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II
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Unidad IV, Tema I.
Aspectos generales y conceptuales de la Gerencia Social
El total de personas en situación de pobreza aumentó
así a 209 millones, de las cuales 78 millones se
encuentran en situación de pobreza extrema, lo que
supone ocho millones más que en 2019, según el
informe 'Panorama Social de América Latina 2020'.
CEPAL, 5 DE MARZO 2021
Profa. Ana Salazar Bossio
INTRODUCCIÓN
“
5
5
Profa. Ana Salazar Bossio
Unidad IV, Tema I.
Aspectos generales y
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Gerencia Social
www.proyectoencovi.com
ENCOVI: 79,3% de los venezolanos no tienen como cubrir la canasta de alimentos. (JULIO 2020).
ENCOVI: 79,3% de los venezolanos no tienen como cubrir la canasta de alimentos. (JULIO 2020).
En su rendición de cuentas sobre el ejercicio del poder en 2020, el Presidente
también admitió que el desempleo y la pobreza crecieron. ENCOVI
En su rendición de cuentas sobre el ejercicio del poder en 2020, el Presidente
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Luis Pedro España (2020,ENCOVI).
96% pobreza de ingreso.
54% califica en el renglón de pobreza reciente.
41% en pobreza crónica.
La pobreza multidimensional (relacionada con indicadores como educación,
estándar de vida, empleo, servicios públicos y vivienda) afecta a 64,8% de los
hogares y creció 13,8% entre 2018 y 2019.
Luis Pedro España (2020,ENCOVI).
96% pobreza de ingreso.
54% califica en el renglón de pobreza reciente.
41% en pobreza crónica.
La pobreza multidimensional (relacionada con indicadores como educación,
estándar de vida, empleo, servicios públicos y vivienda) afecta a 64,8% de los
hogares y creció 13,8% entre 2018 y 2019.
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Cohorte II - Grupo 15
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MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II
Cohorte II - Grupo 15
Algo de historia
OCDE 1995 OCDE 2000 CLAD 1998
Desarrollar la competencia y
la elección, asegurar el
desempeño, el control y la
responsabilidad, mejorar la
gerencia de recursos
humanos, proveer servicios
adecuados y amigables a los
ciudadanos, explotar la
tecnología de la información.
Administración abierta,
modernización del sistema
de control y rendición de
cuentas, redistribución y
reestructuración, mejora
del rendimiento del sector
público y modernizar el
empleo público
a. Profesionalización de la Alta
Burocracia, b. Administración
Pública Transparente y
responsabilización ante la
ciudadanía de los
administradores, c.
Descentralizar la Ejecución de
los Servicios Públicos; d.
Delegación de Funciones a los
organismos descentralizados;
e. Orientación hacia el Control
de los Resultados más que al
de procedimientos;
Profa. Ana Salazar Bossio
Unidad IV, Tema I.
Aspectos generales y
conceptuales de la
Gerencia Social
7
Unidad IV, Tema I.
Aspectos generales y
conceptuales de la
Gerencia Social
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DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES
MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II
Cohorte II - Grupo 15
CONCEPTOS
Surge para asegurar que las políticas y programas sociales
respondan de manera valiosa, pertinente, eficaz y eficiente a
problemas importantes para la ciudadanía, promoviendo así el logro
de un desarrollo social equitativo y sostenible. (Mokate y Saavedra)
Puede ser considerada un proceso caracterizado como estratégico
y enfocada en generar y alcanzar transformaciones sociales que
atiendan a las realidades y déficits sociales.
8
Unidad IV, Tema I.
Aspectos generales y
conceptuales de la
Gerencia Social
CAMPO DE LA GERENCIA SOCIAL SEGÚN INDES
Desarrollo
social
Gerencia
publica
Política
Pública
GERENCIA
SOCIAL
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9
FINES DE LA GERENCIA SOCIAL SEGÚN INDES*
Reducción
de la
inequidad
Reducción
de la
pobreza
Fortalecimiento
del Estado
democrático
Fortalecimiento
de una
ciudadanía
plena, incluyente
y responsable.
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MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II
Cohorte II - Grupo 15
Profa. Ana Salazar Bossio
Unidad IV, Tema I.
Aspectos generales y
conceptuales de la
Gerencia Social
*Instituto Interamericano para el Desarrollo Social..
10
Unidad IV, Tema I.
Aspectos generales y
conceptuales de la
Gerencia Social
DE LO PÚBLICO
DE DESARROLLO
SOCIAL
PROBLÉMICO Y
DE GESTIÓN
DE POLÍTICAS
SOCIALES
INNOVACCIÓN SOCIAL
VALOR PÚBLICO
INCLUSIÓN
SOCIAL
EFICIENCIA
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MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II
Cohorte II - Grupo 15
Profa. Ana Salazar Bossio
G
E
R
E
N
C
I
A
S
O
C
I
A
L
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N
F
O
Q
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S
11
Unidad IV, Tema I.
Aspectos generales y
conceptuales de la
Gerencia Social
EFICIENTE
Kliksberg
(1997)
Profa. Ana Salazar Bossio
DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES
MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II
Cohorte II - Grupo 15
Optimizar
rendimiento
Estado
Optimizar
rendimiento
Actores Sociales
Mejoramiento
Resultado de la
inversión en capital
humano y social
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MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II
Cohorte II - Grupo 15
Algunas referencia y enlaces
Banco Mundial. (2020). La pobreza y la prosperidad compartida. Un cambio de Suerte. Grupo Banco
Munndial.
Klihsberg, B. (1996). ¨Repensando el rol del Estado en el Desarrollo Social. Más allá de Dogmas y
convencionalismos¨, Reforma y Democracia, Revista del CLAD, 1997.
Marulanda, Nohra Rey de y Carlos Gerardo Molina. (2004). “La Gerencia Social. INDES”. Washington,
D.C.: Banco Interamericano de Desarrollo, Instituto Interamericano de Desarrollo (INDES).
Mokate, K y Saavedra, J. (s/f) Gerencia Social: Un Enfoque Integral para la Gestión de Políticas y
Programas Sociales. Instituto Interamericano para el Desarrollo Social Washington, D.C.
Sulbrandt, J. (2001). “Introducción a la gerencia social”. Notas de clase. Washington,
D.C.: Banco Interamericano de Desarrollo, Instituto Interamericano de Desarrollo (INDES)
ENCOVI. www.proyectoencovi.com
CEPAL, marzo 2021. www.cepal.org

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  • 2. 2 Profa. Ana Salazar Bossio DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II Cohorte II - Grupo 15 TEORÍA SOCIOPOLÍTICA UNIDAD IV Proceso político venezolano, gestión social y Trabajo Social. OBJETIVO: Analizar la praxis y el rol del Trabajador Social desde la Gerencia Social, en el marco del contexto político venezolano. TEMA N°1 La gerencia social y su relación con el sistema político venezolano. Núcleo temático Aspectos generales y conceptuales de la Gerencia Social
  • 3. 3 Profa. Ana Salazar Bossio Unidad IV, Tema I. Aspectos generales y conceptuales de la Gerencia Social La pobreza extrema, el primero de los Objetivos de Desarrollo Sostenible mundiales, ha disminuido continuamente durante casi 25 años. (BM, 2020) 689 millones de personas que vivían con menos de USD 1,90 al día. En 2017, en las líneas de pobreza más altas, el 24,1 % del mundo vivía con menos de USD 3,20 al día y el 43,6 % con menos de USD 5,50. 2015 2017 2019 2020 TASA PEM 10,1% 9,2% 8,4% 9,4% 88 millones y 115 millones más de personas a la pobreza extrema, con lo que el total se situará entre 703 millones y 729 millones. DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II Cohorte II - Grupo 15
  • 4. 4 DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II Cohorte II - Grupo 15 Unidad IV, Tema I. Aspectos generales y conceptuales de la Gerencia Social El total de personas en situación de pobreza aumentó así a 209 millones, de las cuales 78 millones se encuentran en situación de pobreza extrema, lo que supone ocho millones más que en 2019, según el informe 'Panorama Social de América Latina 2020'. CEPAL, 5 DE MARZO 2021 Profa. Ana Salazar Bossio INTRODUCCIÓN
  • 5. “ 5 5 Profa. Ana Salazar Bossio Unidad IV, Tema I. Aspectos generales y conceptuales de la Gerencia Social www.proyectoencovi.com ENCOVI: 79,3% de los venezolanos no tienen como cubrir la canasta de alimentos. (JULIO 2020). ENCOVI: 79,3% de los venezolanos no tienen como cubrir la canasta de alimentos. (JULIO 2020). En su rendición de cuentas sobre el ejercicio del poder en 2020, el Presidente también admitió que el desempleo y la pobreza crecieron. ENCOVI En su rendición de cuentas sobre el ejercicio del poder en 2020, el Presidente también admitió que el desempleo y la pobreza crecieron. ENCOVI Luis Pedro España (2020,ENCOVI). 96% pobreza de ingreso. 54% califica en el renglón de pobreza reciente. 41% en pobreza crónica. La pobreza multidimensional (relacionada con indicadores como educación, estándar de vida, empleo, servicios públicos y vivienda) afecta a 64,8% de los hogares y creció 13,8% entre 2018 y 2019. Luis Pedro España (2020,ENCOVI). 96% pobreza de ingreso. 54% califica en el renglón de pobreza reciente. 41% en pobreza crónica. La pobreza multidimensional (relacionada con indicadores como educación, estándar de vida, empleo, servicios públicos y vivienda) afecta a 64,8% de los hogares y creció 13,8% entre 2018 y 2019. DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II Cohorte II - Grupo 15
  • 6. 6 DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II Cohorte II - Grupo 15 Algo de historia OCDE 1995 OCDE 2000 CLAD 1998 Desarrollar la competencia y la elección, asegurar el desempeño, el control y la responsabilidad, mejorar la gerencia de recursos humanos, proveer servicios adecuados y amigables a los ciudadanos, explotar la tecnología de la información. Administración abierta, modernización del sistema de control y rendición de cuentas, redistribución y reestructuración, mejora del rendimiento del sector público y modernizar el empleo público a. Profesionalización de la Alta Burocracia, b. Administración Pública Transparente y responsabilización ante la ciudadanía de los administradores, c. Descentralizar la Ejecución de los Servicios Públicos; d. Delegación de Funciones a los organismos descentralizados; e. Orientación hacia el Control de los Resultados más que al de procedimientos; Profa. Ana Salazar Bossio Unidad IV, Tema I. Aspectos generales y conceptuales de la Gerencia Social
  • 7. 7 Unidad IV, Tema I. Aspectos generales y conceptuales de la Gerencia Social Profa. Ana Salazar Bossio DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II Cohorte II - Grupo 15 CONCEPTOS Surge para asegurar que las políticas y programas sociales respondan de manera valiosa, pertinente, eficaz y eficiente a problemas importantes para la ciudadanía, promoviendo así el logro de un desarrollo social equitativo y sostenible. (Mokate y Saavedra) Puede ser considerada un proceso caracterizado como estratégico y enfocada en generar y alcanzar transformaciones sociales que atiendan a las realidades y déficits sociales.
  • 8. 8 Unidad IV, Tema I. Aspectos generales y conceptuales de la Gerencia Social CAMPO DE LA GERENCIA SOCIAL SEGÚN INDES Desarrollo social Gerencia publica Política Pública GERENCIA SOCIAL DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II Cohorte II - Grupo 15 Profa. Ana Salazar Bossio
  • 9. 9 FINES DE LA GERENCIA SOCIAL SEGÚN INDES* Reducción de la inequidad Reducción de la pobreza Fortalecimiento del Estado democrático Fortalecimiento de una ciudadanía plena, incluyente y responsable. DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II Cohorte II - Grupo 15 Profa. Ana Salazar Bossio Unidad IV, Tema I. Aspectos generales y conceptuales de la Gerencia Social *Instituto Interamericano para el Desarrollo Social..
  • 10. 10 Unidad IV, Tema I. Aspectos generales y conceptuales de la Gerencia Social DE LO PÚBLICO DE DESARROLLO SOCIAL PROBLÉMICO Y DE GESTIÓN DE POLÍTICAS SOCIALES INNOVACCIÓN SOCIAL VALOR PÚBLICO INCLUSIÓN SOCIAL EFICIENCIA DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II Cohorte II - Grupo 15 Profa. Ana Salazar Bossio G E R E N C I A S O C I A L E N F O Q U E S
  • 11. 11 Unidad IV, Tema I. Aspectos generales y conceptuales de la Gerencia Social EFICIENTE Kliksberg (1997) Profa. Ana Salazar Bossio DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II Cohorte II - Grupo 15 Optimizar rendimiento Estado Optimizar rendimiento Actores Sociales Mejoramiento Resultado de la inversión en capital humano y social
  • 12. Profa. Ana Salazar Bossio DIPLOMADO EN DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJES MÓDULO IV. HERRAMIENTAS MÓVILES. UNIDAD II Cohorte II - Grupo 15 Algunas referencia y enlaces Banco Mundial. (2020). La pobreza y la prosperidad compartida. Un cambio de Suerte. Grupo Banco Munndial. Klihsberg, B. (1996). ¨Repensando el rol del Estado en el Desarrollo Social. Más allá de Dogmas y convencionalismos¨, Reforma y Democracia, Revista del CLAD, 1997. Marulanda, Nohra Rey de y Carlos Gerardo Molina. (2004). “La Gerencia Social. INDES”. Washington, D.C.: Banco Interamericano de Desarrollo, Instituto Interamericano de Desarrollo (INDES). Mokate, K y Saavedra, J. (s/f) Gerencia Social: Un Enfoque Integral para la Gestión de Políticas y Programas Sociales. Instituto Interamericano para el Desarrollo Social Washington, D.C. Sulbrandt, J. (2001). “Introducción a la gerencia social”. Notas de clase. Washington, D.C.: Banco Interamericano de Desarrollo, Instituto Interamericano de Desarrollo (INDES) ENCOVI. www.proyectoencovi.com CEPAL, marzo 2021. www.cepal.org