Indicaciones del trabajo a desarrollar con Segundos Medios.

1. Proyecto: “Aspectos estructurales de la Colonia”<br />Objetivo:<br />Sintetizar las categorías política, economía y sociedad de la Colonia mediante la elaboración de mapas conceptuales digitales, incorporando resúmenes, imágenes, links y otros recursos asociados.<br />Contenidos:<br />Organización administrativa española en América<br />Organización económica colonial<br />Sociedad colonial<br />Integrantes:<br />2 – 4 alumnos por grupo<br />Descripción:<br />La duración del trabajo es de 6 clases (de 2 horas cada una), en las que se desarrollarán las actividades propuestas en el texto del estudiante en los capítulos involucrados, además de la elaboración de mapas conceptuales de cada uno de los temas abordados.<br />La modalidad de presentación será mixta, vale decir, una parte de la actividad deberá ser presentada en línea publicándola en un weblog habilitado para tal efecto, y en la que se considera el mapa conceptual integrado, junto a sus respectivos resúmenes. La segunda parte será la presentación, en una carpeta, de las distintas actividades complementarias que aparecen en el libro del alumno.<br />Cabe considerar que los mapas conceptuales se desarrollarán con el software CMaps Tools, el que se encuentra para su descarga gratuita desde la Web.<br />El formato que debe presentar el resumen general del proyecto será el siguiente: letra Tahoma o Verdana, tamaño 12, interlineado 1.5, hoja tamaño carta, con márgenes predeterminados por el procesador de texto.<br />Consideraciones:<br />Cada alumno deberá tener en su cuaderno todo el proyecto desarrollado, vale decir, los mapas conceptuales y las actividades complementarias.<br />Se sugiere registrar los avances en los cuadernos y entregar una carpeta con toda la información de respaldo, incluyendo el mapa conceptual integrado.<br />Evaluación:<br />Coef. 2, considerado:<br />Trabajo en clases, comprobable con la firma y fecha de revisado<br />Actividades complementarias, tanto en la carpeta como en los cuadernos<br />Resumen<br />Digitalización y publicación de los mapas conceptuales<br />Creatividad e información adicional<br />Recursos utilizados<br />