1. Angel Quinapanta
Las TIC al servicio de la
educación musical. Un
binomio de siempre
1

2.  Música y TIC. Origen
 Nuestros entepasados prehistóricos ya
tocaban instrumentos musicales.
Instrumentalización de la voz y el sonido
corporal.
2

3. Música y TIC. Evolución
Perfección tecnológica.
Violines de Stradivarius (1644-1737). La geometría y el diseño señas de identidad de
perfección tecnológica.
6

4.  La música en el eje
tecnológico
http://www.elpais.com/audios/internet/Au/clair/lune/1860/elpaudnet/20080328elpepunet_1/Aes/
http://www.elpais.com/audios/internet/Au/clair/lune/1931/elpaudnet/20080328elpepunet_2/Aes/
Las TIC en la música
6

5. Incidencia de las TIC
en la música
En la interpretación
En la composición
En el consumo musical
21

6. En la Interpretación
“…con los nuevos medios tecnológicos el sonido del trombón podría ser captado, introducido en
un ordenador, y podría ser alterado en tiempo real. Se podría hacer que cuanto más fuerte
fuese el sonido del instrumento más se alterase su espectro, realzando algunas partes
estratégicas y añadiendo nuevos sonidos, lo que cambia el espectro del sonido del trombón
en otro espectro distinto. (…) En este ejemplo se puede ver que el trombón no es solamente
el instrumento que está en el escenario. El trombón se convierte en un hiper-instrumento,
cuyo sonido es la suma del instrumento físico más las transformaciones producidas por el
ordenador”
(ZAMPRONHA, E. 2000: 1)
(THEREMIN) http://www.youtube.com/watch?v=nJYho56INKU&feature=related
 Aplicaciones educativas
◦ Canon de Pachelbel
¿Cuál ha sido la incidencia de la
http://www.youtube.com/watch?v=_nPyLLedfAs&eurl=http://musicados.blogspot.com/2008/02/canon-de-pachelbel-v-la-partitur
◦ Orquestación
◦
◦ tecnología en la música?
Interpretaciones virtuales
Grabación (ordenador, micrófono y un software)
8

7. En la composición
“…con el desarrollo de la electrónica el compositor pudo grabar,
manipular y reproducir el sonido con fines compositivos. A mediados
de este siglo varios compositores comenzaron a utilizar en sus obras
sonidos y ruidos grabados del medio ambiente ("Música Concreta"),
mientras otros obtenían nuevos materiales sonoros utilizando
exclusivamente instrumentos electrónicos ("Música Electrónica")”
GARCÍA DE LA TORRE, A. (2000)
(Stockhausen ) http://www.youtube.com/watch?
v=K0h0ApJAeSg&feature=related
¿Cuál ha sido la incidencia de la
tecnología en la música?
 Aplicaciones educativas
◦ Secuenciadores
◦ Editores de partitura
8
◦ Improvisación

8. En el consumo musical
La disponibilidad de música en la sociedad actual representa la
culminación de todo un proceso cultural en el que las tecnologías han
provocado la evolución y el desarrollo en el mundo de la música.
De la escucha musical sólo el día del estreno a
la vida de un mundo sonoro y musical
Aplicaciones sido la incidencia
¿Cuál ha educativas de la
◦ Youtube (ej: variaciones de un tema música?
tecnología en la musical,
todos los estilos de música del mundo)
8

10.  Investigaciones en el uso de las TIC y su
repercusión didáctica
► Conclusiones
1. El acceso generalizado a recursos TIC (familiaridad,
integración, etc.), garantizan un planteamiento serio y
correcto en los métodos de trabajo, ODES alternativa a
metodologías más tradicionales.
2. Los Contenidos Digitales Educativos por su grado de
interactividad y su naturaleza multimedia ayudan a
entender los conceptos musicales. El Actitud positiva y
mayor atención, trabajo en clase, más distendido, mayor
participación y colaboración.
3. Existen todavía obstáculos: formación, didáctica en el uso
de los recursos multimedia, dotación actualizada,
motivación en los docentes.

11. Felipe Gértrudix Barrio
Universidad de Castilla La
Mancha
Las TIC al servicio de la
educación musical. Un
binomio de siempre.