Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Las tic en el aula de música
1.
2. Sirve para crear
actividades
multimedia en el
aula de música.
Programa de
animación, genera
contenidos animados
en forma de video.
Es un programa
preparado para para
crear aplicaciones
musicales.
Ventaja: Crea
cualquier tipo de
actividad musical.
Desventaja: La
utilización del
programa tiene gran
dificultad.
Sin embargo,
existen profesores
que se esfuerzan
por aprender a
manejarlo.
3. • Al pulsar en el nombre de las notas
musicales reproduce el sonido.
FLAUTA
DULCE:
• Al pulsar la cabeza de las notas,
suena el sonido correspondiente.
CANCIÓN
ACTIVA:
Las aplicaciones didácticas de
Flash en el aula de música son
tantas, solo hay que tener
imaginación.
4.
5. Este capítulo se encuentra dirigido a las opciones que se
pueden llevar a cabo desde Internet.
Disponer de Internet en el aula de música, beneficia tanto
al alumno como al profesor.
Las TIC pueden suponer una fuente de información
inmensa.
El alumno puede utilizarlas para aprender música tanto en
el aula como fuera de ella.
6. Las TIC suelen
ser sinónimo de
Internet.
El internet se
ha convertido
en la fuente
de información
más
importante.
En el Internet
existe mucha
información de
educación
musical.
7. • Extraordinario buscador, ofrece servicios en
línea para el profesorado de educación
musical.
SERVICIOS
GOOGLE:
• Provee a los usuarios de servicios de música
(radio, videos musicales, información artistas,
blogs musicales, etc.).
SERVICIO
YAHOO: MÚSICA
• Es un buscador, donde se puede encontrar:
Web, imágenes, videos, noticias, entre otros.
BING:
• Es un sitio Web que permite compartir
videos, es muy útil para el profesorado de
educación musical.
SERVICIOS
YOUTUBE:
8. La materia
prima del aula
de música es la
propia música.
Las TIC
ofrecen al
profesor una
gran cantidad
de música.
La mayoría de
música se
encuentra
comprometida
por derechos
de autor.
No todos los
sitios de
Internet son
recomendables.
9. • Programa que proporciona música. Ofrece servicios de:
Novedades, Radios, Listas de música, Biblioteca, Tienda de
música.
SPOTIFY:
• Es otra de las opciones para escuchar música en línea. Posee
un repertorio extenso de música.DEEZER:
• Permite a los usuarios escuchar música en línea desde su
navegador.GROOVESHARK:
• Toda la música que aquí se encuentra es libre, debido a que
los propios artista la suben gratuitamente, para que los
usuarios puedan escucharlas e incluso descargar.
JAMENDO:
• Es una radio vía Internet, se trata de una radio inteligente,
es decir podemos escuchar canciones según nuestros propios
gustos.
LAST.FM:
10. Son de mucha utilidad en el aula de
educación musical.
El profesor puede utilizarlas para buscar
música, escucharla las veces que desee.
Puede utilizarlas para elaborar las
actividad o recursos didácticos.
Permiten conocer repertorios musicales
incluso de compositores famosos.
11. Los usuarios (profesor-alumnos) pueden crear contenidos
digitales y situarlos en Internet.
Existen creaciones artísticas del alumnado que se puede
situar en el Internet.
Las creaciones pueden ser: imágenes, videos, trabajos en
papel, grabaciones, etc.