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SESIÓN 2:HABLANDO CON EL OTRO. LA HISTORIA ORAL COMO MÉTODO PARA APRENDER HISTORIA
MANUEL MORENO Hace mención de:          “Los tiempos y lugares en la historia”     Usar un cuadro comparativo permite observar las diversas vinculaciones existentes entre los acontecimientos históricos en tiempos y espacios.
“Entrevistando al Sr. José Ma. Morelos”.	 Buenas tardes distinguido Sr., es para mí un verdadero honor poder estar frente a tan distinguida personalidad que me permita realizar  esta breve entrevista en un lugar tan significativo para usted…
Iniciaré preguntando: ¿Cuándo y cómo conoció usted a Don Miguel Hidalgo? Respuesta: “Le conocí en el Colegio de San Nicolás en Valladolid e el año 1790, recuerdo que era rector y que además durante 2 años estudié bajo su guía las asignaturas de Gramática y Latín… Compartí con el en varias ocasiones largas charlas sobre los ideales liberales…
Me gustaría escuchar ¿Cuáles fueron los principales logros al continuar la lucha después de 1811? Respuesta: En primer lugar dar forma a sus ideas de justicia e igualdad en el Congreso de Chilpancingo. También el haber formulado la Independencia, además fue determinante poner las bases para la CONSTITUCIÓN LIBERAL Y DEMOCRÁTICA que fue aprobada en 1814.
Finalmente quisiera plantearle una duda que he tenido durante mucho tiempo. ¿Qué ventaja tuvo el Batallón de Niños llamado “Los emulantes” en la lucha contra los realistas? Respuesta: De este batallón que estaba bajo mi mando surge la muestra de valor y audacia de un niño de 11 años llamado Narciso Mendoza, quien evitó que los realistas entraran en la plaza de San Diego… con ello se logró tiempo para reorganizar la lucha.
Muchas gracias por su valioso tiempo Sr. Con ésta información nos ha permitido contar con elementos suficientes para aclarar tan importantes acontecimientos de su lucha por la libertad.

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  • 2. MANUEL MORENO Hace mención de: “Los tiempos y lugares en la historia” Usar un cuadro comparativo permite observar las diversas vinculaciones existentes entre los acontecimientos históricos en tiempos y espacios.
  • 3.
  • 4. “Entrevistando al Sr. José Ma. Morelos”. Buenas tardes distinguido Sr., es para mí un verdadero honor poder estar frente a tan distinguida personalidad que me permita realizar esta breve entrevista en un lugar tan significativo para usted…
  • 5. Iniciaré preguntando: ¿Cuándo y cómo conoció usted a Don Miguel Hidalgo? Respuesta: “Le conocí en el Colegio de San Nicolás en Valladolid e el año 1790, recuerdo que era rector y que además durante 2 años estudié bajo su guía las asignaturas de Gramática y Latín… Compartí con el en varias ocasiones largas charlas sobre los ideales liberales…
  • 6. Me gustaría escuchar ¿Cuáles fueron los principales logros al continuar la lucha después de 1811? Respuesta: En primer lugar dar forma a sus ideas de justicia e igualdad en el Congreso de Chilpancingo. También el haber formulado la Independencia, además fue determinante poner las bases para la CONSTITUCIÓN LIBERAL Y DEMOCRÁTICA que fue aprobada en 1814.
  • 7. Finalmente quisiera plantearle una duda que he tenido durante mucho tiempo. ¿Qué ventaja tuvo el Batallón de Niños llamado “Los emulantes” en la lucha contra los realistas? Respuesta: De este batallón que estaba bajo mi mando surge la muestra de valor y audacia de un niño de 11 años llamado Narciso Mendoza, quien evitó que los realistas entraran en la plaza de San Diego… con ello se logró tiempo para reorganizar la lucha.
  • 8. Muchas gracias por su valioso tiempo Sr. Con ésta información nos ha permitido contar con elementos suficientes para aclarar tan importantes acontecimientos de su lucha por la libertad.