La carta didáctica describe una lección sobre la historia de la informática. El objetivo es analizar una línea de tiempo sobre los avances de la informática desde 1940 hasta 2000 para entender su importancia en el desarrollo de la sociedad. La lección incluye una explicación de la historia de la informática, un análisis de hitos tecnológicos a lo largo del tiempo y la elaboración de una línea de tiempo por parte de los estudiantes.

1. CARTA DIDACTICA
CENTRO ESCOLAR Complejo educativo “Ciudad de Toronto” NOMBRE DEL MAESTRO: Licenciada Ingrid de Retana
ASIGNATURA:INFORMATICA UNIDAD: Naturaleza de las TIC y Elaboración de proyectos.
OBJETIVO ESPECIFICO: Análisis de una línea de tiempo sobre la historia de la informática para conocer la importancia en el desarrollo
de la sociedad.
CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO EVALUACION
1 hora
-Conceptual De iniciación -Material -Diagnostica
Principios Básicos de Preguntas exploratorias Pizarra Preguntas exploratorias
Informática Explicación del objetivo de la Plumones
Historia de la informática. clase. Computadora -Formativa
De desarrollo Cañón Responsabilidad
Procedimental Presentación de la historia de Software PowerPoint Puntualidad
la informática. Hoja de trabajo Participación.
• Análisis de una línea Explicación de cada uno de
de tiempo sobre la los aportes de las tic desde -Sumativa
historia de la 1940 hasta el 2000. Análisis de una línea de
informática. -Humano tiempo sobre las TIC.
Actitudinal De culminación Docente Hoja de trabajo
• Disposición y Elaboración de una línea de Alumnos
tiempo en donde se explicara
curiosidad por
los aportes de las tic en la
conocer la aplicación historia
de la línea de
tiempo de tecnología
en el desarrollo
humano.
• Interés y valoración
en el uso y aplicación
de los dispositivos
tecnológicos.