explicacion de que es el dgama su vision, su mision y de lo que se encargan

1. Problema
Contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólidos en la
ciudad de Santiago de Cali.
Preguntas sobre estructura curricular
Pregunta esencial:
¿Por qué es importante crear conciencia en la gente?
R//Es importante crear conciencia en la gente, ya que con frecuencia se descubren
nuevas formas de contaminación, que afectan al ambiente y a nuestra salud. Al pasar de
los años se producen y aparecen nuevos productos contaminantes que parecen
inofensivos pero al paso del tiempo nos damos cuenta que tan dañinos son.
Pregunta de unidad:
¿En que radica la importancia de nuestros recursos?
R//Desde tiempos remotos la tierra ha representado fuente de vida para el hombre,
brindándole todo cuanto ha necesitado para subsistir, y continua haciéndolo, los recursos
que le brindan la naturaleza, sin embargo en las tres últimas décadas se ha hecho
evidente la explotación indiscriminada e inconsciente de los recursos naturales
renovables y no renovables.
La tala y la pesca indiscriminada, el uso de artículos que deterioran la capa de ozono, la
contaminación del aire y el agua son problemas actuales que afectan nuestro paneta y lo
deterioran
Pregunta de contenido:
¿Qué es la contaminación?
R//La contaminación es la introducción de sustancias u otros elementos físicos en un
medio que provocan que éste sea inseguro o no apto para su uso. El medio puede ser
un ecosistema, un medio físico o un ser vivo.
¿Qué es la contaminación ambiental?
R//La contaminación ambiental se refiere a la presencia de agentes externos de origen ya
sea físico, químico o biológico que atentan contra la integridad de la naturaleza, llegando
a ser nocivo no solo para el ambiente, sino también para los seres vivos que vivimos en
él.

2. Causas
R//Dentro de las causas específicas de la contaminación ambiental se encuentran
aquellas que provienen específicamente de un punto determinado; es decir de zonas
geográficas más contaminantes, por ejemplo en zonas industriales, zonas de clínicas,
zonas de almacenaje de desechos tóxicos; entre otros sitios similares, creando cambios
que perturban por completo la integridad de un ecosistema saludable.
Problemas ambientales globales
 Cambio climatico global
 Destrucción de la capa de ozono
 Perdida de biodiversidad
 Contaminación de los océanos
 Escasez y mal uso del agua
 Pérdida y degradación de suelos agrícolas y forestales
 Desertificacion
 Falta de viviendas y saneamiento básico
Impacto ambiental de los recursos sólidos en Cali
R//Las malas costumbres con el manejo de las basuras que contaminan el medio
ambiente siguen siendo el talón de Aquiles de los caleños. La presencia de escombros en
separadores viales, mala disposición de basuras en la calle y pocos esfuerzos en separar
residuos sólidos de orgánicos, entre otros, siguen siendo comportamientos usuales entre
los caleños. Al menos así quedó evidenciado en los reportes que las empresas
operadores de aseo y recolección de residuos expresaron al ser cuestionadas sobre el
tema. Esto en el marco de las jornadas de sensibilización que se realizan en todo el
mundo durante la celebración del Día Mundial de la Tierra, donde se cuestiona el impacto
negativo que la contaminación le ha causado el mundo y se destacan las virtudes del
planeta. El control de las cuatro empresas encargadas del aseo de la ciudad, no solo ha
contribuido a mantenerla limpia de basuras, sino a la recuperación de espacios públicos
afectados por residuos. Sin embargo aún hay puntos críticos que revelan la inexistencia
de prácticas de reciclaje. El centro de la ciudad es un claro ejemplo de ello.

3. Manejo integral de residuos sólidos urbanos
R// El Manejo Integral de los Residuos Sólidos es un conjunto de actividades educativas,
técnicas, operativas y administrativas relacionadas con la generación, separación en la
fuente, almacenamiento, tratamiento y disposición final de los residuos sólidos (Área
Metropolitana del Valle de Aburra 2003), (Promotora de desarrollo Codesarrollo 1997),
(Puerta Echeverri 1992), (Reinoso 1994). La relación entre el manejo de los residuos
sólidos, la salud y la economía de las comunidades es reconocida mundialmente, siendo
el no generarlos la forma más simple y efectiva de controlarlos. Producto de las
estrategias propuestas en eventos de alcance mundial como las Cumbres de Rio (1992) y
de Johannesburgo (2002), las políticas o jerarquías para la gestión de los residuos sólidos
definidas en diferentes países, ubican al aprovechamiento como estrategia base para el
manejo de los residuos generados.
Separación en la fuente
R// La Separación en la fuente es la actividad de seleccionar y almacenar los diferentes
residuos sólidos en su lugar de origen, para facilitar su posterior manejo y
aprovechamiento.
Separar en la fuente los diferentes residuos sólidos que se generan a diario, es un acto
responsable con la humanidad y con el planeta. Según cifras de Emvarias, el Área
Metropolitana del Valle de Aburrá produce 3.055 toneladas de residuos sólidos cada día,
de los cuales solo se recupera un 14%, una cifra muy baja de acuerdo al potencial de
aprovechamiento que existe.

4. TABLA 1
¿Piensas que las
empresas de aseo
realizan un buen
trabajo?
Frecuencia Fr
A. Si 22 55%
B. No 18 45%
Total 40 100%
GRAFICA 1
¿Piensas que las empresas de aseo realizan un buen trabajo?
En la pregunta “¿Piensas que las empresas de aseo realizan un buen trabajo?” de
40 encuestados se obtuvo:
El 55% respondió A
El 45% respondió B
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
A.Si B.No Total
Frecuecia

5. TABLA 2
¿Conoces el significado
de desechos sólidos? Frecuencia Fr
A. Si 34 85%
B. No 6 15%
Total 40 100%
GRAFICA 2
¿Conoces el significado de desechos sólidos?
En la pregunta “¿Conoces el significado de desechos sólidos?” De 40 estudiantes
encuestados se obtuvo:
El 85% respondió A
El 15% respondió B
0
5
10
15
20
25
30
35
40
A. Si B. No Total
Frecuecia

6. TABLA 3
¿Quién crees que es el
responsable de la
contaminación
ambiental?
Frecuencia Fr
A. El gobierno 0 0%
B. Los reciclables 1 2,50%
C. La gente 39 97,50%
Total 40 100%
GRAFICO 3
¿Quién crees que es el responsable de la contaminación ambiental?
En la pregunta “¿Quién crees que es el responsable de la contaminación
ambiental?” De 40 estudiantes encuestados se obtuvieron:
El 0% respondió A
El 2.5% respondió B
El 97.5% respondió C
A. El gobierno
B. Los reciclables
C. La gente

7. TABLA 4
¿Se puede concebir
que el enfoque C.T.S
es?
Frecuencia Fr
A. Una forma de vender
productos tecnológicos 1 2,50%
B. Un movimiento
científico con fines
tecnológicos
29 72,50%
C. Una alternativa de
reflexión académica
10 25%
Total 40 100
GRAFICA 4
¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S es?
En la pregunta “¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S es?” De 40 estudiantes
encuestados se obtuvieron:
El 2.5%respondió A
El 72.5% respondió B
El 25% respondió C
A. Una forma de vender
productos tecnologicos
B. Un movimiento
cientifico con fines
tecnologicos
C. Una alternativa de
reflexion academica

8. TABLA 5
¿Crees que la
contaminación es
nociva para nuestra
salud?
Frecuencia Fr
A. Si 40 100%
B. No 0 0%
Total 40 100%
GRAFICA 5
¿Crees que la contaminación es nociva para nuestra salud?
En la pregunta “¿Crees que la contaminación es nociva para nuestra salud?” de
40 estudiantes encuestados se obtuvieron:
El 100% respondió A
El 0% respondió B
0
5
10
15
20
25
30
35
40
A. Si B. No Total
Frecuencia