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Actividad Los ecosistemas buscan su equilibrio. Parte 2
Propósito de hoy
Determinar si las afirmaciones sobre la protección y conservación del
ecosistema son verdaderas o falsas.
Criterio de
evaluación
Conoce recomendaciones sobre cómo proteger y conservar el ecosistema.
Perú es uno de los 12 pases con mas ecosistemas del mundo.
Un ecosistema está compuesto por un conjunto de
seres vivos y un espacio físico donde se relacionan.
En el Perú encontramos ecosistema como pantanos,
desiertos, bosques, mares, lagos, ríos, y otros.
El ecosistema de Pampa Galeras se ubica en el departamento de
Ayacucho. Encontramos vicuñas, es un animal muy valioso para
la naturaleza y la economía de los pobladores, la lana de la
vicuña tiene un alto precio en los mercados. El clima es muy frio,
con temperaturas promedio de 6 grados centígrados. En invierno
puede llegar a menos 5 grados centígrados a pesar de esto se
forma un bosque seco con pastos y la planta del ichu.
¿Que tipo de alteraciones a los ecosistemas existe?
Hay dos tipos: Alteraciones naturales y alteraciones hechas por el hombre.
2. Alteraciones hechas por el hombre
Son producidas por las personas y son las más peligrosas para el ecosistema y duran mucho tiempo,
incluso puede llegar a ser irreversibles, significa que los ecosistemas no pueden volver a recuperar su
equilibrio, estos son algunos ejemplos:
1. Alteraciones naturales
Algunas alteraciones naturales son
los derrumbes o deslizamientos de
tierra, las erupciones volcánicas,
los incendios forestales producidos
por rayos, los cambios de dirección
de las corrientes marinas.
Se producen alternaciones en los ecosistemas que ponen en peligro a los seres vivos que los habitan.
- El crecimiento de las ciudades en zonas naturales, el
aumento de la población hace que las personas busquen
lugares donde vivir, y muchas veces construyen sus casas
en nuevos espacios que perjudican a la naturaleza.
- La sobrepesca en exceso, no permite que las especies se
reproduzcan adecuadamente para mantener el equilibrio y
puede llevar a que desaparezcan.
- La contaminación ambiental, muchas de las actividades de
las personas contaminan el agua, suelo y aire.
- Los monocultivos
Prof. Cinthia Delgado Espinoza
I.E. : Nueva Honoria
Grado y sección: 3ro “B”
Área : Ciencia y tecnología
Fecha : 4 de noviembre
Profesora : Cinthia Delgado Espinoza Semana 29
2
- Otra alteración es cuando se da la construcción de
carreteras sin planificación, pues pueden destruir
ecosistemas.
- La actividades mineras, la minería principalmente la ilegal
desechan sustancias tóxicas que contaminan el agua, suelo
y aire de los ecosistemas.
- También, las emisiones de gases contaminantes, muchas
actividades humanas producen gases tóxicos como dióxido
de carbono.
Debemos ser mas amigable con la naturaleza. Hay muchas cosas que podemos hacer desde casa, las
acciones que podemos realizar son:
- No comprar objetos elaborados con especies
en peligro de extinción.
¿Qué podemos hacer para conservar y proteger los ecosistemas?
- Consumir productos del mar respetando las vedas, las
vedas es el periodo en el que por un tiempo en un
determinado lugar se prohíbe cazar o pescar una especie,
sirve para darle a los animales el tiempo que necesitan par
reproducirse y crecer. En tiempo de veda los animales no
deben ser capturados, distribuidos, comercializados ni
consumidos.
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estos pueden ser muy dañinos para el ambiente.
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- Utiliza medio de transporte ecológicos como la
bicicleta, patines y scooter. No solo ayuda cuidar
el ambiente sino que nos mantienen saludables
por realizar ejercicio físico al utilizarlos.
- Utilizar energía renovable, estas se
obtienen de fuentes naturales como el sol, el
viento y el agua. Son importantes porque no
contamina el medio ambiente.
Prof. Cinthia Delgado Espinoza
3
1. ¿Qué tipos de alteraciones en los ecosistemas ponen en peligro a los seres vivos?
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
4. ¿Qué significa las vedas?
____________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________
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__________________________________________________
- Reducir el uso de bolsas de plástico. - Cuidar y conservar las áreas naturales protegidas.
Si las visitamos debemos seguir las indicaciones de
los guardabosques.
¿Qué aprendimos hoy?
- Hay dos tipos de alteraciones a los ecosistemas: las naturales y las hechas por el hombre.
- Algunas alteraciones naturales son los derrumbes, erupciones volcánicas e incendios forestales
producidos por rayos.
- Mientras que las alteraciones hechas por el hombre son las más peligrosas para el ecosistema y
pueden llegar a ser irreversibles.
2. ¿Qué tipo de alteración son los derrumbes o deslizamiento de tierra, las erupciones
volcánicas y los cambios de las corrientes marinas?
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3. Las alteraciones hechas por el hombre son las más peligrosas para el ecosistema, incluso
puede llegar a ser irreversibles. ¿Qué significa?
Significa que los ecosistemas está formado por seres vivos y un lugar físico.
Significa que los ecosistemas pueden volver a recuperar su equilibrio.
Significa que los ecosistemas no pueden volver a recuperar su equilibrio.
Prof. Cinthia Delgado Espinoza
4
5. Determina si las afirmaciones sobre la protección y conservación del ecosistema son
verdaderas o falsas.
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¿Aprendí recomendaciones sobre cómo proteger y conservar el ecosistema?
¿Determiné si las afirmaciones sobre la protección y conservación del
ecosistema son verdaderas o falsas?
Ficha de autoevaluación
6. ¿Qué podemos hacer para conservar y proteger los ecosistemas?
FRASE Verdadero Falso
El periodo de veda sirve para que podamos consumir más productos
marinos como las conchas negras, camarones, cangrejos rojos, entre otros.
No debemos comprar productos con especies en extinción.
El consumo de alimentos de temporada presentes en ferias o mercados
locales reduce el dióxido de carbono del transporte. Es decir, mientras más
cerca viajen, menos será el uso de combustibles en la calle.
Debemos cuidar los productos que lanzamos a través de nuestro caño o
arrojamos a la basura.
Los transportes como el scooter, la bicicleta, patines u otros nos mantienen
saludables y apoyan al ambiente al no utilizar ningún tipo de combustible.
Las energías renovables contaminan el ambiente porque se regeneran
naturalmente.
El uso de bolsas plásticas preserva la vida de animales y plantas.
Las áreas naturales protegidas son espacios dedicados a proteger la
biodiversidad de plantas y animales.
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  • 1. 1 Actividad Los ecosistemas buscan su equilibrio. Parte 2 Propósito de hoy Determinar si las afirmaciones sobre la protección y conservación del ecosistema son verdaderas o falsas. Criterio de evaluación Conoce recomendaciones sobre cómo proteger y conservar el ecosistema. Perú es uno de los 12 pases con mas ecosistemas del mundo. Un ecosistema está compuesto por un conjunto de seres vivos y un espacio físico donde se relacionan. En el Perú encontramos ecosistema como pantanos, desiertos, bosques, mares, lagos, ríos, y otros. El ecosistema de Pampa Galeras se ubica en el departamento de Ayacucho. Encontramos vicuñas, es un animal muy valioso para la naturaleza y la economía de los pobladores, la lana de la vicuña tiene un alto precio en los mercados. El clima es muy frio, con temperaturas promedio de 6 grados centígrados. En invierno puede llegar a menos 5 grados centígrados a pesar de esto se forma un bosque seco con pastos y la planta del ichu. ¿Que tipo de alteraciones a los ecosistemas existe? Hay dos tipos: Alteraciones naturales y alteraciones hechas por el hombre. 2. Alteraciones hechas por el hombre Son producidas por las personas y son las más peligrosas para el ecosistema y duran mucho tiempo, incluso puede llegar a ser irreversibles, significa que los ecosistemas no pueden volver a recuperar su equilibrio, estos son algunos ejemplos: 1. Alteraciones naturales Algunas alteraciones naturales son los derrumbes o deslizamientos de tierra, las erupciones volcánicas, los incendios forestales producidos por rayos, los cambios de dirección de las corrientes marinas. Se producen alternaciones en los ecosistemas que ponen en peligro a los seres vivos que los habitan. - El crecimiento de las ciudades en zonas naturales, el aumento de la población hace que las personas busquen lugares donde vivir, y muchas veces construyen sus casas en nuevos espacios que perjudican a la naturaleza. - La sobrepesca en exceso, no permite que las especies se reproduzcan adecuadamente para mantener el equilibrio y puede llevar a que desaparezcan. - La contaminación ambiental, muchas de las actividades de las personas contaminan el agua, suelo y aire. - Los monocultivos Prof. Cinthia Delgado Espinoza I.E. : Nueva Honoria Grado y sección: 3ro “B” Área : Ciencia y tecnología Fecha : 4 de noviembre Profesora : Cinthia Delgado Espinoza Semana 29
  • 2. 2 - Otra alteración es cuando se da la construcción de carreteras sin planificación, pues pueden destruir ecosistemas. - La actividades mineras, la minería principalmente la ilegal desechan sustancias tóxicas que contaminan el agua, suelo y aire de los ecosistemas. - También, las emisiones de gases contaminantes, muchas actividades humanas producen gases tóxicos como dióxido de carbono. Debemos ser mas amigable con la naturaleza. Hay muchas cosas que podemos hacer desde casa, las acciones que podemos realizar son: - No comprar objetos elaborados con especies en peligro de extinción. ¿Qué podemos hacer para conservar y proteger los ecosistemas? - Consumir productos del mar respetando las vedas, las vedas es el periodo en el que por un tiempo en un determinado lugar se prohíbe cazar o pescar una especie, sirve para darle a los animales el tiempo que necesitan par reproducirse y crecer. En tiempo de veda los animales no deben ser capturados, distribuidos, comercializados ni consumidos. - Consumir productos ecológicos y evitar el uso de productos químicos para los cultivos porque estos pueden ser muy dañinos para el ambiente. - Consumir productos locales. - Practicar las “3 R: Reducir, reutilizar y reciclar. - Utiliza medio de transporte ecológicos como la bicicleta, patines y scooter. No solo ayuda cuidar el ambiente sino que nos mantienen saludables por realizar ejercicio físico al utilizarlos. - Utilizar energía renovable, estas se obtienen de fuentes naturales como el sol, el viento y el agua. Son importantes porque no contamina el medio ambiente. Prof. Cinthia Delgado Espinoza
  • 3. 3 1. ¿Qué tipos de alteraciones en los ecosistemas ponen en peligro a los seres vivos? ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 4. ¿Qué significa las vedas? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ - Reducir el uso de bolsas de plástico. - Cuidar y conservar las áreas naturales protegidas. Si las visitamos debemos seguir las indicaciones de los guardabosques. ¿Qué aprendimos hoy? - Hay dos tipos de alteraciones a los ecosistemas: las naturales y las hechas por el hombre. - Algunas alteraciones naturales son los derrumbes, erupciones volcánicas e incendios forestales producidos por rayos. - Mientras que las alteraciones hechas por el hombre son las más peligrosas para el ecosistema y pueden llegar a ser irreversibles. 2. ¿Qué tipo de alteración son los derrumbes o deslizamiento de tierra, las erupciones volcánicas y los cambios de las corrientes marinas? Alteraciones naturales Alteraciones hechas por el hombre Alteraciones artificiales 3. Las alteraciones hechas por el hombre son las más peligrosas para el ecosistema, incluso puede llegar a ser irreversibles. ¿Qué significa? Significa que los ecosistemas está formado por seres vivos y un lugar físico. Significa que los ecosistemas pueden volver a recuperar su equilibrio. Significa que los ecosistemas no pueden volver a recuperar su equilibrio. Prof. Cinthia Delgado Espinoza
  • 4. 4 5. Determina si las afirmaciones sobre la protección y conservación del ecosistema son verdaderas o falsas. Criterios Sí No ¿Aprendí recomendaciones sobre cómo proteger y conservar el ecosistema? ¿Determiné si las afirmaciones sobre la protección y conservación del ecosistema son verdaderas o falsas? Ficha de autoevaluación 6. ¿Qué podemos hacer para conservar y proteger los ecosistemas? FRASE Verdadero Falso El periodo de veda sirve para que podamos consumir más productos marinos como las conchas negras, camarones, cangrejos rojos, entre otros. No debemos comprar productos con especies en extinción. El consumo de alimentos de temporada presentes en ferias o mercados locales reduce el dióxido de carbono del transporte. Es decir, mientras más cerca viajen, menos será el uso de combustibles en la calle. Debemos cuidar los productos que lanzamos a través de nuestro caño o arrojamos a la basura. Los transportes como el scooter, la bicicleta, patines u otros nos mantienen saludables y apoyan al ambiente al no utilizar ningún tipo de combustible. Las energías renovables contaminan el ambiente porque se regeneran naturalmente. El uso de bolsas plásticas preserva la vida de animales y plantas. Las áreas naturales protegidas son espacios dedicados a proteger la biodiversidad de plantas y animales. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Prof. Cinthia Delgado Espinoza