1. TALLER TECNOLOGÍA
“CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DEL VALLE DEL CAUCA, CVC”
CAMILA ACEVEDO
IKER CAMPOS
VALENTINA SÁNCHEZ
GRADO 11-1
GUILLERMO MONDRAGÓN CASTRO
Lic. En Tecnología e Informática
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SANTIAGO DE CALI
2020
2. Preguntas sobre Estructura Curricular
·
Pregunta Esencial: ¿Por qué es importante crear conciencia en la Gente?
R// Como sabemos la CVC es el ente encargado de administrar el medio ambiente y los
recursos naturales renovables y de algún modo de crear conciencia sobre el cuidado y la
preservación del medio ambiente y los recursos naturales, la última es una acción realizada
por la CVC mediante campañas de sensibilización y concienciación medioambiental, las
cuales son importante ya que el cuidado del ambiente y los recursos naturales nos
concierne a todos, por ende, es vital que llegue a toda la población. Mediante estas
actividades de educación ambiental, las personas empiezan a tomar actitudes y valores
positivos hacia el medio ambiente, y así pueden tomar compromiso y responsabilidad para
poder tener el uso racional de los recursos y poder lograr así un desarrollo adecuado y
sostenible.
Para finalizar queremos citar algo que dijo el director de la CVC, ya que para nosotros está
relacionado con la pregunta esencial:
“Todos debemos tener sentido de pertenencia y desarrollar actitudes, habilidades y
capacidades que permitan contribuir al cuidado, la prevención y la mitigación de los
impactos que afectan la conservación de nuestro planeta, con conciencia y compromiso”,
puntualizó Daniel Antonio Marín, director de la CVC DAR Centro Sur.
·
Pregunta de Unidad: ¿en que radica la importancia de nuestros recursos?
R// Para empezar hay que conocer qué son los recursos: Los recursos naturales son las
riquezas o productos que nos ofrece la naturaleza: suelo, agua, flora, fauna y minerales. La
importancia de nuestros recursos naturales radica en que con ellos se llegan a satisfacer las
necesidades vitales como la alimentación, el vestido, el calzado, la vivienda, entre otras,
pero también hay que tener presente que la seguridad económica de un país, depende de la
sabia administración que se haga de sus recursos naturales.
Básicamente debemos hacer buen uso de los recursos naturales, pues ellos aseguran que
tengamos productos esenciales para la vida humana.
·
Pregunta de Contenido: ¿Qué es la contaminación?
R// La contaminación es la introducción de sustancias u otros elementos físicos en un
medio, que provocan que este sea inseguro o no apto para su uso. El medio puede ser un
ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química
o energía.
3. 1. ¿Qué es la contaminación ambiental?
R// Se denomina contaminación ambiental a la presencia de componentes nocivos (ya sean
químicos, físicos o biológicos) en el medio ambiente (entorno natural y artificial), que
supongan un perjuicio para los seres vivos que lo habitan, incluyendo a los seres humanos.
2. Causas
R// La contaminación ambiental está originada principalmente por causas derivadas de la
actividad humana, como la emisión a la atmósfera de gases de efecto invernadero o la
explotación desmedida de los recursos naturales.
Las fuentes que generan mayor contaminación ambiental son las siguientes:
● Tala excesiva de árboles.
● Emisiones y vertidos industriales a la atmósfera y a la hidrosfera.
● Extracción, procesamiento y refinamiento de combustibles fósiles (petróleo,
carbón y gas natural).
● Producción de energía con combustibles fósiles y otras fuentes no
renovables.
● Uso excesivo de automóviles y otros medios de transporte impulsados por
gasolina o diésel.
● Uso indiscriminado de plásticos y otros materiales derivados del petróleo.
● Liberación de plásticos y objetos no biodegradables en espacios naturales.
3. Problemas ambientales globales
R// Los problemas ambientales globales más comunes son:
● Cambio climático global
● Destrucción de la capa de ozono
● Pérdida de biodiversidad
● Contaminación de los océanos
● Escasez y mal uso del agua
● Pérdida y degradación de suelos agrícolas y forestales
● Desertificación
● Falta de viviendas y saneamiento básico
4. 4. Impacto ambiental de los residuos sólidos en Cali
Los Residuos Sólidos, constituyen aquellos materiales desechados tras su vida útil, y que
por lo general por sí solos carecen de valor económico.
En Cali el impacto ambiental que tienen los residuos sólidos son negativos en el medio
ambiente, ya que los ciudadanos de esta ciudad, tienen muy poco conocimiento sobre la
importancia del manejo de dichos recursos, lo que quiere decir que el reciclar no es
importante para la mayor parte de la población de la ciudad. Además de eso el manejo de
estos residuos no son la mayor preocupación de la alcaldía de esta ciudad, un ejemplo
evidente de lo poco importante que es este tema en Cali, es el basurero que queda por la
ciudad de Cali yendo al barrio ciudad córdoba o morichal, el cual los ciudadanos y
mayormente los vecinos de ese sector ven como algo normal, e incluso observamos como
la alcaldía de nuestra ciudad ha prometido incontable número de veces que lo van a
terminar.
5. Manejo integral de residuos sólidos urbanos
R// Para nadie es un secreto que en la ciudad de Cali la generación de residuos sólidos es
una de las problemáticas que más aquejan al municipio en cuanto a riesgos ambientales se
refiere.
Por ello, la estrategia de Gestión Ambiental para la Paz tiene un equipo que trabaja con el
fin de prevenir y mitigar los impactos ambientales generados por los residuos.
Las jornadas de trabajo de campo consisten en la intervención de puntos identificados con
anterioridad, que presenten acumulación de los residuos. Allí, los gestores ambientales
realizan la separación en la fuente de dichos materiales y se disponen en los carros
contenedores que se encargan de su transportación. Posteriormente, se hacen jornadas de
sensibilización a la comunidad sobre la correcta disposición de las basuras separando en la
fuente; explicando las consecuencias que trae el inadecuado manejo que se les den.
De igual manera, para embellecer a la ciudad se siembran jardines en los lugares que ya
quedan limpios.
6. Separación en la fuente.
R// El Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible emitió, a través de la resolución
2184 de 2019, el código de colores unificado para la separación de residuos en la fuente,
que deberá adoptarse en todo el país. Estos son: blanco, para depositar los residuos
aprovechables como plástico, vidrio, metales, papel y cartón; negro, para residuos no
aprovechables como el papel higiénico, servilletas, papeles y cartones contaminados con
comida, papeles metalizados, entre otros; y verde, para depositar residuos orgánicos
aprovechables como los restos de comida, desechos agrícolas etc.
5. La adopción de este código para la separación en la fuente será obligatoria a partir del
primero de enero de 2021, por ello la CAR ha venido haciendo el llamado para que, desde
ya, y especialmente en esta época en la que mayoría de personas permanece en sus hogares,
se adopte este hábito y así, desde casa, cada uno contribuya al cuidado de los ecosistemas;
por ejemplo, a la limpieza de las fuentes hídricas.
6. TABLA 1
¿Considera usted que la
contaminacion del medio
ambiente es una
problemática social
actual? FRECUENCIA Fr
A. Si 36 92%
B. No 3 8%
TOTAL 39 100%
GRAFICA 1
¿Considera usted que la contaminación del medio ambiente es una problemática
social actual?
A la pregunta ¿Considera usted que la contaminación del medio ambiente es una
problemática social actual?, de 39 encuestas se obtuvo:
El 92% respondió A
El 8% respondió B
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
A. Si
B. No
TOTAL
7. TABLA 2
¿Cree que la informacion de
como prevenir el efecto de
la contaminacion es
suficiente en su ciudad? FRECUENCIA Fr
A. 0 0%
B. 0 0%
C. 39 100%
TOTAL 39 100%
GRAFICA 2
¿Cree que la información de cómo prevenir el efecto de la contaminación es
suficiente en su ciudad?
A la pregunta ¿Cree que la información de cómo prevenir el efecto de la
contaminación es suficiente en su ciudad?, de 39 encuestas se obtuvo:
El 0% respondió A
El 0% respondió B
El 100% respondió C
A.
B.
C.
TOTAL
0%
0%
100%
100%
8. TABLA 3
¿Apoya usted la
jordada de limpieza
en su hogar? FRECUENCIA Fr
A. Si 37 95%
B. No 2 5%
TOTAL 39 100%
GRAFICA 3
¿Apoya usted la jornada de limpieza en su hogar?
A la pregunta ¿Apoya usted la jornada de limpieza en su hogar?, de 39 encuestas
se obtuvo:
El 95% respondió A
El 5% respondió B
A. Si B. No TOTAL
9. TABLA 4
¿Considera que darle
buen manejo a los
desechos en su casa
contribuye a la
preservacion del medio en
general? FRECUENCIA Fr
A. 30 77%
B. 6 15%
C. 3 8%
TOTAL 39 100%
GRAFICA 4
¿Considera que darle buen manejo a los desechos en su casa contribuye a la
preservación del medio en general?
A la pregunta ¿Considera que darle buen manejo a los desechos en su casa
contribuye a la preservación del medio en general?
El 77% respondió A
El 15% respondió B
El 8% respondió C
A. B. C. TOTAL
10. TABLA 5
¿Se puede concebir
que el enfoque C.T.S
(ciencia, tecnologia y
sociedad) es? FRECUENCIA Fr
A. Si 35 90%
B. No 4 10%
TOTAL 39 100%
GRAFICA 5
¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia, tecnología y sociedad) es?
A la pregunta ¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia, tecnología y
sociedad) es?
El 90% respondió A
El 10% respondió B
A. Si B. No TOTAL