SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
TALLER TECNOLOGÍA
“CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DEL VALLE DEL CAUCA, CVC”
CAMILA ACEVEDO
IKER CAMPOS
VALENTINA SÁNCHEZ
GRADO 11-1
GUILLERMO MONDRAGÓN CASTRO
Lic. En Tecnología e Informática
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SANTIAGO DE CALI
2020
Preguntas sobre Estructura Curricular
·
Pregunta Esencial: ¿Por qué es importante crear conciencia en la Gente?
R// Como sabemos la CVC es el ente encargado de administrar el medio ambiente y los
recursos naturales renovables y de algún modo de crear conciencia sobre el cuidado y la
preservación del medio ambiente y los recursos naturales, la última es una acción realizada
por la CVC mediante campañas de sensibilización y concienciación medioambiental, las
cuales son importante ya que el cuidado del ambiente y los recursos naturales nos
concierne a todos, por ende, es vital que llegue a toda la población. Mediante estas
actividades de educación ambiental, las personas empiezan a tomar actitudes y valores
positivos hacia el medio ambiente, y así pueden tomar compromiso y responsabilidad para
poder tener el uso racional de los recursos y poder lograr así un desarrollo adecuado y
sostenible.
Para finalizar queremos citar algo que dijo el director de la CVC, ya que para nosotros está
relacionado con la pregunta esencial:
“Todos debemos tener sentido de pertenencia y desarrollar actitudes, habilidades y
capacidades que permitan contribuir al cuidado, la prevención y la mitigación de los
impactos que afectan la conservación de nuestro planeta, con conciencia y compromiso”,
puntualizó Daniel Antonio Marín, director de la CVC DAR Centro Sur.
·
Pregunta de Unidad: ¿en que radica la importancia de nuestros recursos?
R// Para empezar hay que conocer qué son los recursos: Los recursos naturales son las
riquezas o productos que nos ofrece la naturaleza: suelo, agua, flora, fauna y minerales. La
importancia de nuestros recursos naturales radica en que con ellos se llegan a satisfacer las
necesidades vitales como la alimentación, el vestido, el calzado, la vivienda, entre otras,
pero también hay que tener presente que la seguridad económica de un país, depende de la
sabia administración que se haga de sus recursos naturales.
Básicamente debemos hacer buen uso de los recursos naturales, pues ellos aseguran que
tengamos productos esenciales para la vida humana.
·
Pregunta de Contenido: ¿Qué es la contaminación?
R// La contaminación es la introducción de sustancias u otros elementos físicos en un
medio, que provocan que este sea inseguro o no apto para su uso. El medio puede ser un
ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química
o energía.
1. ¿Qué es la contaminación ambiental?
R// Se denomina contaminación ambiental a la presencia de componentes nocivos (ya sean
químicos, físicos o biológicos) en el medio ambiente (entorno natural y artificial), que
supongan un perjuicio para los seres vivos que lo habitan, incluyendo a los seres humanos.
2. Causas
R// La contaminación ambiental está originada principalmente por causas derivadas de la
actividad humana, como la emisión a la atmósfera de gases de efecto invernadero o la
explotación desmedida de los recursos naturales.
Las fuentes que generan mayor contaminación ambiental son las siguientes:
● Tala excesiva de árboles.
● Emisiones y vertidos industriales a la atmósfera y a la hidrosfera.
● Extracción, procesamiento y refinamiento de combustibles fósiles (petróleo,
carbón y gas natural).
● Producción de energía con combustibles fósiles y otras fuentes no
renovables.
● Uso excesivo de automóviles y otros medios de transporte impulsados por
gasolina o diésel.
● Uso indiscriminado de plásticos y otros materiales derivados del petróleo.
● Liberación de plásticos y objetos no biodegradables en espacios naturales.
3. Problemas ambientales globales
R// Los problemas ambientales globales más comunes son:
● Cambio climático global
● Destrucción de la capa de ozono
● Pérdida de biodiversidad
● Contaminación de los océanos
● Escasez y mal uso del agua
● Pérdida y degradación de suelos agrícolas y forestales
● Desertificación
● Falta de viviendas y saneamiento básico
4. Impacto ambiental de los residuos sólidos en Cali
Los Residuos Sólidos, constituyen aquellos materiales desechados tras su vida útil, y que
por lo general por sí solos carecen de valor económico.
En Cali el impacto ambiental que tienen los residuos sólidos son negativos en el medio
ambiente, ya que los ciudadanos de esta ciudad, tienen muy poco conocimiento sobre la
importancia del manejo de dichos recursos, lo que quiere decir que el reciclar no es
importante para la mayor parte de la población de la ciudad. Además de eso el manejo de
estos residuos no son la mayor preocupación de la alcaldía de esta ciudad, un ejemplo
evidente de lo poco importante que es este tema en Cali, es el basurero que queda por la
ciudad de Cali yendo al barrio ciudad córdoba o morichal, el cual los ciudadanos y
mayormente los vecinos de ese sector ven como algo normal, e incluso observamos como
la alcaldía de nuestra ciudad ha prometido incontable número de veces que lo van a
terminar.
5. Manejo integral de residuos sólidos urbanos
R// Para nadie es un secreto que en la ciudad de Cali la generación de residuos sólidos es
una de las problemáticas que más aquejan al municipio en cuanto a riesgos ambientales se
refiere.
Por ello, la estrategia de Gestión Ambiental para la Paz tiene un equipo que trabaja con el
fin de prevenir y mitigar los impactos ambientales generados por los residuos.
Las jornadas de trabajo de campo consisten en la intervención de puntos identificados con
anterioridad, que presenten acumulación de los residuos. Allí, los gestores ambientales
realizan la separación en la fuente de dichos materiales y se disponen en los carros
contenedores que se encargan de su transportación. Posteriormente, se hacen jornadas de
sensibilización a la comunidad sobre la correcta disposición de las basuras separando en la
fuente; explicando las consecuencias que trae el inadecuado manejo que se les den.
De igual manera, para embellecer a la ciudad se siembran jardines en los lugares que ya
quedan limpios.
6. Separación en la fuente.
R// El Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible emitió, a través de la resolución
2184 de 2019, el código de colores unificado para la separación de residuos en la fuente,
que deberá adoptarse en todo el país. Estos son: blanco, para depositar los residuos
aprovechables como plástico, vidrio, metales, papel y cartón; negro, para residuos no
aprovechables como el papel higiénico, servilletas, papeles y cartones contaminados con
comida, papeles metalizados, entre otros; y verde, para depositar residuos orgánicos
aprovechables como los restos de comida, desechos agrícolas etc.
La adopción de este código para la separación en la fuente será obligatoria a partir del
primero de enero de 2021, por ello la CAR ha venido haciendo el llamado para que, desde
ya, y especialmente en esta época en la que mayoría de personas permanece en sus hogares,
se adopte este hábito y así, desde casa, cada uno contribuya al cuidado de los ecosistemas;
por ejemplo, a la limpieza de las fuentes hídricas.
TABLA 1
¿Considera usted que la
contaminacion del medio
ambiente es una
problemática social
actual? FRECUENCIA Fr
A. Si 36 92%
B. No 3 8%
TOTAL 39 100%
GRAFICA 1
¿Considera usted que la contaminación del medio ambiente es una problemática
social actual?
A la pregunta ¿Considera usted que la contaminación del medio ambiente es una
problemática social actual?, de 39 encuestas se obtuvo:
El 92% respondió A
El 8% respondió B
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
A. Si
B. No
TOTAL
TABLA 2
¿Cree que la informacion de
como prevenir el efecto de
la contaminacion es
suficiente en su ciudad? FRECUENCIA Fr
A. 0 0%
B. 0 0%
C. 39 100%
TOTAL 39 100%
GRAFICA 2
¿Cree que la información de cómo prevenir el efecto de la contaminación es
suficiente en su ciudad?
A la pregunta ¿Cree que la información de cómo prevenir el efecto de la
contaminación es suficiente en su ciudad?, de 39 encuestas se obtuvo:
El 0% respondió A
El 0% respondió B
El 100% respondió C
A.
B.
C.
TOTAL
0%
0%
100%
100%
TABLA 3
¿Apoya usted la
jordada de limpieza
en su hogar? FRECUENCIA Fr
A. Si 37 95%
B. No 2 5%
TOTAL 39 100%
GRAFICA 3
¿Apoya usted la jornada de limpieza en su hogar?
A la pregunta ¿Apoya usted la jornada de limpieza en su hogar?, de 39 encuestas
se obtuvo:
El 95% respondió A
El 5% respondió B
A. Si B. No TOTAL
TABLA 4
¿Considera que darle
buen manejo a los
desechos en su casa
contribuye a la
preservacion del medio en
general? FRECUENCIA Fr
A. 30 77%
B. 6 15%
C. 3 8%
TOTAL 39 100%
GRAFICA 4
¿Considera que darle buen manejo a los desechos en su casa contribuye a la
preservación del medio en general?
A la pregunta ¿Considera que darle buen manejo a los desechos en su casa
contribuye a la preservación del medio en general?
El 77% respondió A
El 15% respondió B
El 8% respondió C
A. B. C. TOTAL
TABLA 5
¿Se puede concebir
que el enfoque C.T.S
(ciencia, tecnologia y
sociedad) es? FRECUENCIA Fr
A. Si 35 90%
B. No 4 10%
TOTAL 39 100%
GRAFICA 5
¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia, tecnología y sociedad) es?
A la pregunta ¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia, tecnología y
sociedad) es?
El 90% respondió A
El 10% respondió B
A. Si B. No TOTAL
EVIDENCIAS INFORME:
EVIDENCIAS ESCARAPELA:
EVIDENCIA PREZI:
EVIDENCIA EXCEL:
EVIDENCIA FOLLETO:
EVIDENCIA TRABAJO COLABORATIVO, DRIVE:
FUENTES:
· http://www.lineaverdeceutatrace.com/lv/consejos-ambientales/educacion-
ambiental/sensibilizacion-y-concienciacion-ambiental.asp#
· https://www.cvc.gov.co/servicio-al-ciudadano/preguntas-y-respuestas
· https://www.cvc.gov.co/carousel/1918-ambiente
· https://sites.google.com/site/losrecursosnaturalesenrepdom/-por-que-son-importantes-los-
recursos-naturales
· http://www.educapanama.edu.pa/?q=articulos-educativos/importancia-de-los-recursos-
naturales-de-nuestro-corregimiento-y-su-uso
· https://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n
· http://www.lineaverdeceutatrace.com/lv/consejos-ambientales/contaminantes/Que-es-la-
contaminacion-ambiental.asp#
· http://www.ambientis.org/ea2/pro_ea.html
· https://www.cali.gov.co/dagma/publicaciones/138335/residuos-solidos/
· https://www.car.gov.co/saladeprensa/haciendo-separacion-en-la-fuente-tambien-ayuda-a-
disminuir-el-riesgo-de-propagacion-de-covid-19

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Alvarez, bolaños, diago, 11 1, periodico proyecto cts
Alvarez, bolaños, diago, 11 1,  periodico proyecto ctsAlvarez, bolaños, diago, 11 1,  periodico proyecto cts
Alvarez, bolaños, diago, 11 1, periodico proyecto cts
 
PRESENTACIÓN
PRESENTACIÓNPRESENTACIÓN
PRESENTACIÓN
 
Proyecto CTS
Proyecto CTSProyecto CTS
Proyecto CTS
 
Periódico Ecoverde
Periódico EcoverdePeriódico Ecoverde
Periódico Ecoverde
 
Periodico ecoverde
Periodico ecoverde Periodico ecoverde
Periodico ecoverde
 
Periódico ambiental
Periódico ambientalPeriódico ambiental
Periódico ambiental
 
Trabajo escrito
Trabajo escritoTrabajo escrito
Trabajo escrito
 
Dagma
DagmaDagma
Dagma
 
Periodico contaminación ambiental C.M.
Periodico contaminación ambiental C.M.Periodico contaminación ambiental C.M.
Periodico contaminación ambiental C.M.
 
Proyecto ambientalistas tecnología (1)
Proyecto ambientalistas   tecnología (1)Proyecto ambientalistas   tecnología (1)
Proyecto ambientalistas tecnología (1)
 
Proyecto cts
Proyecto ctsProyecto cts
Proyecto cts
 
Contaminacion ambiental
Contaminacion ambientalContaminacion ambiental
Contaminacion ambiental
 
Contaminacion ambiental (1)
Contaminacion ambiental (1)Contaminacion ambiental (1)
Contaminacion ambiental (1)
 
INFORME
INFORMEINFORME
INFORME
 
Newspaper (1)
Newspaper (1)Newspaper (1)
Newspaper (1)
 
PERIODICO
PERIODICOPERIODICO
PERIODICO
 
Folleto
Folleto Folleto
Folleto
 
Informe
InformeInforme
Informe
 
Green tropical leaves massage trifold brochure
Green tropical leaves massage trifold brochureGreen tropical leaves massage trifold brochure
Green tropical leaves massage trifold brochure
 
INFORME
INFORMEINFORME
INFORME
 

Similar a Informe estudiantes cvc

Informe Estudiantes
Informe EstudiantesInforme Estudiantes
Informe Estudiantessofiaurbano1
 
Tecnologia ambientalistas
Tecnologia  ambientalistasTecnologia  ambientalistas
Tecnologia ambientalistasdeibytrochez
 
Tecnologia ambientalistas (2)
Tecnologia  ambientalistas (2)Tecnologia  ambientalistas (2)
Tecnologia ambientalistas (2)Catalina Henao
 
Tecnologia ambientalistas (1)
Tecnologia  ambientalistas (1)Tecnologia  ambientalistas (1)
Tecnologia ambientalistas (1)Catalina Henao
 
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras yContaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras yKarol Andrea Muñoz Perez
 
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras yContaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras yValentina Curaca Palomino
 
Empresa de aseo (1)
Empresa de aseo (1)Empresa de aseo (1)
Empresa de aseo (1)AnaMariaPaz2
 
Proyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdf
Proyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdfProyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdf
Proyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdfJuanda Mosquera
 
Proyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdf
Proyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdfProyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdf
Proyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdfdanielabolaos17
 
Preguntas sobre estructura curricular
Preguntas sobre estructura curricularPreguntas sobre estructura curricular
Preguntas sobre estructura curricularJulieth Rosero
 
Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3victoriaguineagalvez
 
Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3victoriaguineagalvez
 

Similar a Informe estudiantes cvc (20)

Tecnologia ambientalista
Tecnologia ambientalistaTecnologia ambientalista
Tecnologia ambientalista
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologia
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
Informe Estudiantes
Informe EstudiantesInforme Estudiantes
Informe Estudiantes
 
Periodico Ambiental
Periodico AmbientalPeriodico Ambiental
Periodico Ambiental
 
Tecnologia ambientalistas
Tecnologia  ambientalistasTecnologia  ambientalistas
Tecnologia ambientalistas
 
Tecnologia ambientalistas (2)
Tecnologia  ambientalistas (2)Tecnologia  ambientalistas (2)
Tecnologia ambientalistas (2)
 
Tecnologia ambientalistas (1)
Tecnologia  ambientalistas (1)Tecnologia  ambientalistas (1)
Tecnologia ambientalistas (1)
 
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras yContaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
 
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras yContaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
 
Empresa de aseo (1)
Empresa de aseo (1)Empresa de aseo (1)
Empresa de aseo (1)
 
Proyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdf
Proyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdfProyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdf
Proyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdf
 
Proyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdf
Proyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdfProyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdf
Proyecto CTC (SOCIALIZACIÓN).pdf
 
Preguntas sobre estructura curricular
Preguntas sobre estructura curricularPreguntas sobre estructura curricular
Preguntas sobre estructura curricular
 
Preguntas sobre estructura curricular
Preguntas sobre estructura curricularPreguntas sobre estructura curricular
Preguntas sobre estructura curricular
 
Informe de tecnologia 1
Informe de tecnologia 1Informe de tecnologia 1
Informe de tecnologia 1
 
Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3
 
Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3
 
Trabajo tecnología CTS
Trabajo tecnología CTSTrabajo tecnología CTS
Trabajo tecnología CTS
 
Informe
InformeInforme
Informe
 

Más de camila campuzano (10)

Escarapela estudiantes
Escarapela estudiantesEscarapela estudiantes
Escarapela estudiantes
 
Graficas . tecnologia
Graficas . tecnologiaGraficas . tecnologia
Graficas . tecnologia
 
Tabla ejemplo 1 si
Tabla ejemplo 1 siTabla ejemplo 1 si
Tabla ejemplo 1 si
 
Invitacion
InvitacionInvitacion
Invitacion
 
Premio
PremioPremio
Premio
 
encuestas,tablas y graficas
encuestas,tablas y graficas encuestas,tablas y graficas
encuestas,tablas y graficas
 
Sintesis
SintesisSintesis
Sintesis
 
Sintesis
Sintesis Sintesis
Sintesis
 
Poleas mapa conceptual
Poleas mapa conceptualPoleas mapa conceptual
Poleas mapa conceptual
 
Poleas
PoleasPoleas
Poleas
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 

Informe estudiantes cvc

  • 1. TALLER TECNOLOGÍA “CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DEL VALLE DEL CAUCA, CVC” CAMILA ACEVEDO IKER CAMPOS VALENTINA SÁNCHEZ GRADO 11-1 GUILLERMO MONDRAGÓN CASTRO Lic. En Tecnología e Informática INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SANTIAGO DE CALI 2020
  • 2. Preguntas sobre Estructura Curricular · Pregunta Esencial: ¿Por qué es importante crear conciencia en la Gente? R// Como sabemos la CVC es el ente encargado de administrar el medio ambiente y los recursos naturales renovables y de algún modo de crear conciencia sobre el cuidado y la preservación del medio ambiente y los recursos naturales, la última es una acción realizada por la CVC mediante campañas de sensibilización y concienciación medioambiental, las cuales son importante ya que el cuidado del ambiente y los recursos naturales nos concierne a todos, por ende, es vital que llegue a toda la población. Mediante estas actividades de educación ambiental, las personas empiezan a tomar actitudes y valores positivos hacia el medio ambiente, y así pueden tomar compromiso y responsabilidad para poder tener el uso racional de los recursos y poder lograr así un desarrollo adecuado y sostenible. Para finalizar queremos citar algo que dijo el director de la CVC, ya que para nosotros está relacionado con la pregunta esencial: “Todos debemos tener sentido de pertenencia y desarrollar actitudes, habilidades y capacidades que permitan contribuir al cuidado, la prevención y la mitigación de los impactos que afectan la conservación de nuestro planeta, con conciencia y compromiso”, puntualizó Daniel Antonio Marín, director de la CVC DAR Centro Sur. · Pregunta de Unidad: ¿en que radica la importancia de nuestros recursos? R// Para empezar hay que conocer qué son los recursos: Los recursos naturales son las riquezas o productos que nos ofrece la naturaleza: suelo, agua, flora, fauna y minerales. La importancia de nuestros recursos naturales radica en que con ellos se llegan a satisfacer las necesidades vitales como la alimentación, el vestido, el calzado, la vivienda, entre otras, pero también hay que tener presente que la seguridad económica de un país, depende de la sabia administración que se haga de sus recursos naturales. Básicamente debemos hacer buen uso de los recursos naturales, pues ellos aseguran que tengamos productos esenciales para la vida humana. · Pregunta de Contenido: ¿Qué es la contaminación? R// La contaminación es la introducción de sustancias u otros elementos físicos en un medio, que provocan que este sea inseguro o no apto para su uso. El medio puede ser un ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química o energía.
  • 3. 1. ¿Qué es la contaminación ambiental? R// Se denomina contaminación ambiental a la presencia de componentes nocivos (ya sean químicos, físicos o biológicos) en el medio ambiente (entorno natural y artificial), que supongan un perjuicio para los seres vivos que lo habitan, incluyendo a los seres humanos. 2. Causas R// La contaminación ambiental está originada principalmente por causas derivadas de la actividad humana, como la emisión a la atmósfera de gases de efecto invernadero o la explotación desmedida de los recursos naturales. Las fuentes que generan mayor contaminación ambiental son las siguientes: ● Tala excesiva de árboles. ● Emisiones y vertidos industriales a la atmósfera y a la hidrosfera. ● Extracción, procesamiento y refinamiento de combustibles fósiles (petróleo, carbón y gas natural). ● Producción de energía con combustibles fósiles y otras fuentes no renovables. ● Uso excesivo de automóviles y otros medios de transporte impulsados por gasolina o diésel. ● Uso indiscriminado de plásticos y otros materiales derivados del petróleo. ● Liberación de plásticos y objetos no biodegradables en espacios naturales. 3. Problemas ambientales globales R// Los problemas ambientales globales más comunes son: ● Cambio climático global ● Destrucción de la capa de ozono ● Pérdida de biodiversidad ● Contaminación de los océanos ● Escasez y mal uso del agua ● Pérdida y degradación de suelos agrícolas y forestales ● Desertificación ● Falta de viviendas y saneamiento básico
  • 4. 4. Impacto ambiental de los residuos sólidos en Cali Los Residuos Sólidos, constituyen aquellos materiales desechados tras su vida útil, y que por lo general por sí solos carecen de valor económico. En Cali el impacto ambiental que tienen los residuos sólidos son negativos en el medio ambiente, ya que los ciudadanos de esta ciudad, tienen muy poco conocimiento sobre la importancia del manejo de dichos recursos, lo que quiere decir que el reciclar no es importante para la mayor parte de la población de la ciudad. Además de eso el manejo de estos residuos no son la mayor preocupación de la alcaldía de esta ciudad, un ejemplo evidente de lo poco importante que es este tema en Cali, es el basurero que queda por la ciudad de Cali yendo al barrio ciudad córdoba o morichal, el cual los ciudadanos y mayormente los vecinos de ese sector ven como algo normal, e incluso observamos como la alcaldía de nuestra ciudad ha prometido incontable número de veces que lo van a terminar. 5. Manejo integral de residuos sólidos urbanos R// Para nadie es un secreto que en la ciudad de Cali la generación de residuos sólidos es una de las problemáticas que más aquejan al municipio en cuanto a riesgos ambientales se refiere. Por ello, la estrategia de Gestión Ambiental para la Paz tiene un equipo que trabaja con el fin de prevenir y mitigar los impactos ambientales generados por los residuos. Las jornadas de trabajo de campo consisten en la intervención de puntos identificados con anterioridad, que presenten acumulación de los residuos. Allí, los gestores ambientales realizan la separación en la fuente de dichos materiales y se disponen en los carros contenedores que se encargan de su transportación. Posteriormente, se hacen jornadas de sensibilización a la comunidad sobre la correcta disposición de las basuras separando en la fuente; explicando las consecuencias que trae el inadecuado manejo que se les den. De igual manera, para embellecer a la ciudad se siembran jardines en los lugares que ya quedan limpios. 6. Separación en la fuente. R// El Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible emitió, a través de la resolución 2184 de 2019, el código de colores unificado para la separación de residuos en la fuente, que deberá adoptarse en todo el país. Estos son: blanco, para depositar los residuos aprovechables como plástico, vidrio, metales, papel y cartón; negro, para residuos no aprovechables como el papel higiénico, servilletas, papeles y cartones contaminados con comida, papeles metalizados, entre otros; y verde, para depositar residuos orgánicos aprovechables como los restos de comida, desechos agrícolas etc.
  • 5. La adopción de este código para la separación en la fuente será obligatoria a partir del primero de enero de 2021, por ello la CAR ha venido haciendo el llamado para que, desde ya, y especialmente en esta época en la que mayoría de personas permanece en sus hogares, se adopte este hábito y así, desde casa, cada uno contribuya al cuidado de los ecosistemas; por ejemplo, a la limpieza de las fuentes hídricas.
  • 6. TABLA 1 ¿Considera usted que la contaminacion del medio ambiente es una problemática social actual? FRECUENCIA Fr A. Si 36 92% B. No 3 8% TOTAL 39 100% GRAFICA 1 ¿Considera usted que la contaminación del medio ambiente es una problemática social actual? A la pregunta ¿Considera usted que la contaminación del medio ambiente es una problemática social actual?, de 39 encuestas se obtuvo: El 92% respondió A El 8% respondió B 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% A. Si B. No TOTAL
  • 7. TABLA 2 ¿Cree que la informacion de como prevenir el efecto de la contaminacion es suficiente en su ciudad? FRECUENCIA Fr A. 0 0% B. 0 0% C. 39 100% TOTAL 39 100% GRAFICA 2 ¿Cree que la información de cómo prevenir el efecto de la contaminación es suficiente en su ciudad? A la pregunta ¿Cree que la información de cómo prevenir el efecto de la contaminación es suficiente en su ciudad?, de 39 encuestas se obtuvo: El 0% respondió A El 0% respondió B El 100% respondió C A. B. C. TOTAL 0% 0% 100% 100%
  • 8. TABLA 3 ¿Apoya usted la jordada de limpieza en su hogar? FRECUENCIA Fr A. Si 37 95% B. No 2 5% TOTAL 39 100% GRAFICA 3 ¿Apoya usted la jornada de limpieza en su hogar? A la pregunta ¿Apoya usted la jornada de limpieza en su hogar?, de 39 encuestas se obtuvo: El 95% respondió A El 5% respondió B A. Si B. No TOTAL
  • 9. TABLA 4 ¿Considera que darle buen manejo a los desechos en su casa contribuye a la preservacion del medio en general? FRECUENCIA Fr A. 30 77% B. 6 15% C. 3 8% TOTAL 39 100% GRAFICA 4 ¿Considera que darle buen manejo a los desechos en su casa contribuye a la preservación del medio en general? A la pregunta ¿Considera que darle buen manejo a los desechos en su casa contribuye a la preservación del medio en general? El 77% respondió A El 15% respondió B El 8% respondió C A. B. C. TOTAL
  • 10. TABLA 5 ¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia, tecnologia y sociedad) es? FRECUENCIA Fr A. Si 35 90% B. No 4 10% TOTAL 39 100% GRAFICA 5 ¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia, tecnología y sociedad) es? A la pregunta ¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia, tecnología y sociedad) es? El 90% respondió A El 10% respondió B A. Si B. No TOTAL
  • 14. EVIDENCIA TRABAJO COLABORATIVO, DRIVE: FUENTES: · http://www.lineaverdeceutatrace.com/lv/consejos-ambientales/educacion- ambiental/sensibilizacion-y-concienciacion-ambiental.asp# · https://www.cvc.gov.co/servicio-al-ciudadano/preguntas-y-respuestas · https://www.cvc.gov.co/carousel/1918-ambiente · https://sites.google.com/site/losrecursosnaturalesenrepdom/-por-que-son-importantes-los- recursos-naturales · http://www.educapanama.edu.pa/?q=articulos-educativos/importancia-de-los-recursos- naturales-de-nuestro-corregimiento-y-su-uso · https://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n · http://www.lineaverdeceutatrace.com/lv/consejos-ambientales/contaminantes/Que-es-la- contaminacion-ambiental.asp# · http://www.ambientis.org/ea2/pro_ea.html · https://www.cali.gov.co/dagma/publicaciones/138335/residuos-solidos/ · https://www.car.gov.co/saladeprensa/haciendo-separacion-en-la-fuente-tambien-ayuda-a- disminuir-el-riesgo-de-propagacion-de-covid-19