Dac

1. Tema:
Autoevaluación
Institucional
“UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ESCUELA DE EDUCACION SECUNDARIA
PROGRAMA DE ESTUDIOS: MATEMATICA- FISICA
DOCENTE:
CARBAJAL LEANDRO, Anibal Isaac
ESPECIALIDAD:
CALIDAD EDUCATIVA
ALUMNA:
ROBLES COTRINA, Evelin Anghela
SEMESTRE
VII
CERRO DE PASCO-PERU
2022

2. AUTOEVALUACIÓN
INSTITUCIONAL

3. A
U
T
O
E
V
A
L
U
A
C
I
Ó
N
I
N
S
T
I
T
U
C
I
O
N
A
L
DEFINICIÓN
Es un proceso constructivo, dinámico y
contextualizado, organizado y conducido por la
propia IE para la gestión del cambio a favor de
la mejora continua.
CARACTERISTICAS
Es formativa
Es participativa
Se basa en
evidencias
Es voluntaria
Porque generan aprendizaje
Porque involucra a los
actores de la comunidad
educativa
Generadas de modo sistemático
en el proceso de
autoevaluación
Se implementa por
decisión institucional

4. BENEFICIOS DE LA
AUTOEVALUACION
Fortalece
Promueve
Contribuye
Sienta las bases
Favorece
-La autonomía y autorregulación
-La identidad institucional
La creación de comunidades de
aprendizaje
Con el logro de los objetivos
institucionales
Para los planes de mejora
El desarrollo de una cultura de
evaluación
CAPACIDADES
INSTITUCIONALES
Aprendizaje
Responsabilidad
Gestión
Continuo
Colectiva
De la información y del conocimiento

5. GRACIAS
Por su
atencion a
todos