trabajo de tic

1. Salud y vida con Street workout
PROYECTO PEDAGÓGICO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
ANGIE SOFIA ROMERO

2. Salud y vida con Street
 dianostico
 Fundamentos teóricos
 Justificacion
 .metodología
 Recursos
 resultado

3. Diagnóstico
 La población a la que va dirigida este proyecto son los jóvenes y adolescentes del
barrio blanquizal de la comuna 13 con una población aproximadamente de 4.034
habitantes. está localizada en la zona centro occidental de la ciudad en donde se
encuentra una problemática de drogadicción, alcoholismo y sedentarismo y se
utilizaran las canchas cercanas al barrios.

4. vías de acceso

5. Escenarios físicos

7. Fundamentos teóricos
 Modelo construccionista: El modelo del constructivismo o perspectiva radical que concibe la enseñanza
como una actividad crítica y al docente como un profesional autónomo que investiga reflexionando
sobre su práctica, teniendo en cuenta que el aprendizaje se da por medio de la práctica y que en estas
se puede equivocar, lo que nos llevara a tomar la enseñanza de ese error como un conocimiento.
http://modelospedagogicos.webnode.com.co/modelo-constructivista/.
 Al utilizar este modelo pedagógico tendré en cuenta que como docente puedo trasmitir mis
conocimientos adquiridos y mediante la investigación de dicho deporte generar de manera integral
una nueva tendencia que en este caso es el deporte Street workout técnicas de competencia, valores
tales como la responsabilidad, el respeto, la solidaridad mediante la recreación en donde también se
divertirán y saldrán de la rutina dejando a un lado el sedentarismo ya que la actividad física y el
deporte que les ayudara a crear estilos de vida saludables como ya se había mencionado
anteriormente y que tendrá como finalidad hacer que los jóvenes de esta comunidad sepan utilizar
mejor su tiempo libre.

8. Metodología.
 Se implementara técnicas tales como dinámicas, calentamiento, trabajo en equipo
y solución de problemas.
 -Los entrenamientos se realizaran los días sabados y domingos con una duración
de dos horas.
 -Se dividirán por categorías niños 12 a 17 y jóvenes de 18 a 23.
 -calentamiento.
 -practica que incluye barras, manejo del equilibrio, resistencia.
tecnicasImplementación entrenamientosproeceso
Resultados del
proceso
Resultados

9. Recursos
 Los recursos utilizados para la realización de proyecto son los siguientes
 Físicos: parques cercanos al barrios, canchas, gimnasios al aire libre que se
encuentran en el barrio

10. Materiales y talento humano
 Materiales: cuerdas, barras, guantes, bandas elásticas.
 Talento humano: profesionales, estudiantes en actividad física y deporte así como
también la junta de acción comunal y los padres de familia.

11. conclusiones
 .en conclusión podemos decir que es una herramienta de gran ayuda pues, no
solo para la compresión de alunos temas sino también como método interactivo
de trasmitir información a la hora de exponer o argumentar ciertos temas.