Power Point realizado por un grupo de alumnas de la carrera Educación Especial en la asignatura Educación y nuevas tecnologías

1. Vane, Anto, Jose
y Ana
Visitantes y Residentes digitales

2. Visitantes y Residentes:
Una nueva tipología para el usuario digital
David White y Allison Le Cornu
¿Por qué se propone otra metáfora?

3. Nativos e Inmigrantes vs Visitantes y
Residentes
Residente

4. Nativos e Inmigrantes Digitales de Prensky:
Crítica
❖Prensky: los nativos hablan naturalmente el idioma digital y los inmigrantes
retienen un “acento”propio de su origen pasado.
❖Bennett y Col: una importante cantidad de jóvenes tienen habilidades digitales y
otra cantidad no las han desarrollado.
❖Margaryan y Litteljohn: Comprobaron que presumir que jóvenes que usan los
medios digitales pueden por si solos mejorar su aprendizaje es erróneo

5. Algunas preguntas que se proponen a la
metáfora de Prensky
➣¿ Puede el aprendizaje de la tecnología compararse con el aprendizaje del lenguaje?
➢¿ Es esta una analogía apropiada?
➢¿Podemos plantear una metáfora más apropiada?

6. Las metáforas
➢Herramientas
➢ Lugar

7. VISITANTES
➢Entienden la web como un cobertizo de
herramientas.
➢Son anónimos.
➢Ven banal al uso de redes sociales.
➢Realizan sus pensamientos off-line.
➢Son usuarios no miembros.
➢Solo toman información de la web
RESIDENTES
➢Ven a la web como un espacio.
➢Parte de su vida la construye on-line.
➢Poseen un perfil en redes sociales.
➢Utilizan la web para expresar sus
opiniones.
➢No realizan una distinción entre
conceptos de contenidos o de personas.