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Inmigrante Digital  Jasminn Dávila 5 Bach “B”
los inmigrantes digitales se relacionan tardíamente con las TIC y nunca llegan a hacerlo como los nativos, ya que lo hacen desde otro modo de apropiación y utilización del conocimiento y la información en general. ¿Qué es inmigrante digital?
NATIVOS Procesamiento paralelo: multitareas. Procesamiento e interacción rápidos. Acceso abierto: hipertexto. Multimodalidad. Conexión en línea con la comunidad. Paquetes breves de información. Aprendizaje con juego y diversión. Autoaprendizaje mediante tutoriales interactivos. INMIGRANTE Procesamiento secuencial, monotarea. Procesamiento e interacción lentos. Itinerario único: paso a paso (lineal). Prioridad de la lengua escrita. Trabajo individual, aislamiento. Textos extensos. Aprendizaje con trabajo serio y pesado. Actualización mediante consulta física (libros, revistas, cursos). ¿Qué diferencia a nativo e imigrante digital?
El distanciamiento entre las estrategias con que los nativos digitales aprenden y aquellas con que los inmigrantes digitales intentan enseñar debe revisarse.    Un primer paso es la caracterización de los estudiantes de acuerdo a los rasgos propios de nativos e inmigrantes digitales para entender sus modos de leer, escribir, informarse, comunicarse y estudiar.   En este contexto, el mundo no se divide entre ricos y pobres, sino entre los que están informados y aquellos que han quedado fuera de estas tecnologías.    Conclusiones de inmigrante digital

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Inmigrante digital 2 parte

  • 1. Inmigrante Digital Jasminn Dávila 5 Bach “B”
  • 2. los inmigrantes digitales se relacionan tardíamente con las TIC y nunca llegan a hacerlo como los nativos, ya que lo hacen desde otro modo de apropiación y utilización del conocimiento y la información en general. ¿Qué es inmigrante digital?
  • 3. NATIVOS Procesamiento paralelo: multitareas. Procesamiento e interacción rápidos. Acceso abierto: hipertexto. Multimodalidad. Conexión en línea con la comunidad. Paquetes breves de información. Aprendizaje con juego y diversión. Autoaprendizaje mediante tutoriales interactivos. INMIGRANTE Procesamiento secuencial, monotarea. Procesamiento e interacción lentos. Itinerario único: paso a paso (lineal). Prioridad de la lengua escrita. Trabajo individual, aislamiento. Textos extensos. Aprendizaje con trabajo serio y pesado. Actualización mediante consulta física (libros, revistas, cursos). ¿Qué diferencia a nativo e imigrante digital?
  • 4. El distanciamiento entre las estrategias con que los nativos digitales aprenden y aquellas con que los inmigrantes digitales intentan enseñar debe revisarse.   Un primer paso es la caracterización de los estudiantes de acuerdo a los rasgos propios de nativos e inmigrantes digitales para entender sus modos de leer, escribir, informarse, comunicarse y estudiar.   En este contexto, el mundo no se divide entre ricos y pobres, sino entre los que están informados y aquellos que han quedado fuera de estas tecnologías.    Conclusiones de inmigrante digital