Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Elementos curriculares
1. Elementos curriculares.
Descriptor Descriptor
Nivel 4 Medio
Sector Historia, geografía y ciencias sociales
Unidad Los desafíos de insertarse en un
mundo globalizado
Contenidos Contaminación global
Temas “ Contaminación global ”
Aprendizaje Entender el problema de la contaminación global y las implicancias que
esperado tiene este en ciertos puntos del desarrollo económicos en el mundo y los
países que están siendo más afectados.
Indicadores • Lograr identificar los factores que desatan la contaminación en
de logros el mundo
• Identifica los focos de contaminación en el mundo y cuales son
las causas de este.
• Analizar y contrasta el desarrollo económico, y el factor de la
contaminación medio ambiental.
Nombre del Contaminación global
recurso
Objetivo Entender las repercusiones en el mundo de la contaminación medio
fundamental ambiental y como esta de la mano en ciertos puntos con el desarrollo
económico.
Objetivo Crear en el alumno una valoración y una respeto por el medio ambiente.
fundamental
transversal
Mapa de Nivel 5
Progreso
Nivel 5
Dimensión tecnológica: Los alumnos logran manejar el programa power
point para la creación de diapositivas.
Dimensión información: Los alumnos buscan mas información para
Mapa k-12 poder respaldar sus power point en el ámbito teórico, pues tienen que
desarrollar un elemento para ayudar el medio ambiente
Dimensión ética : Los alumnos logran crear propuestas para ayudar al
medio ambiente, estas son de gran ayuda puesto que son transmitidas a
sus pares , ya que se busca crear un aprendizaje significativo.
Elementos Pedagógicos
Presentación: en la presentación se da a conocer el tema del
calentamiento global y los objetivos del desarrollo de este blog, y como
se llevaran a cabo, también se realizara una dimensión del tema y cual
es el impacto de este en nuestro mundo, en ella también se darán las
directrices del tema.
Activación: la activación es el momento en donde el alumno toma
contacto con los primeros conocimientos, es por esto que debe ser un
Secuencia método atractivo para el alumno es por esto que decidimos iniciar con