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HERRAMIENTAS WEB
              2.0


                    Antony
                    Coronel
¿QUE SON HERRAMIENTAS WEB 2.0?

 El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que
  facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el
  diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World
  Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
  interactuar y colaborar entre sí como creadores de
  contenido generado por usuarios en una comunidad virtual,
  a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la
  observación pasiva de los contenidos que se ha creado para
  ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los
  servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red
  social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis,
  blogs, mashups y folcsonomías.
VENTAJAS DE HERRAMIENTAS WEB 2.0
 1.- Fácil acceso: con sólo un computador con conexión a Internet, se puede tener
  d i s p o n i b l e c u a l q u i e r t i p o d e i n f o r m a c i ó n ; d e s d e c u a l q u i e r l u g a r, l a s 2 4 h o r a s d e l d í a ,
  los 7 días a la semana y los 365 días del año .
 2 . - Ah o r r o d e t i e m p o : E l m e r c a d o g l o b a l e s t á e n c o n s t a n t e e v o l u c i ó n y c a m b i o . P o r l o
  que, todos los acontecimientos que allí ocurren se caracterizan por requerir una
  respuesta o solución urgente e inmediata. En este sentido, a través delos medios
  i n t e r a c t i v o s ( e - m a i l , s m s , l l a m a d a s m a s i v a s , c h a t s , e t c . . . ) s e p u e d e l l e va r a c a b o u n a
  comunicación que permita que los mensajes se envíen y lleguen al receptor de manera
  instantánea.
 3.- Más económico : publicar un mensaje en la Web, utilizando los medios
  interactivos, es más barato que la difusión de un mensaje a través de los medios de
  comunicación tradicionales; por ello, suelen usarse ampliamente para la promoción y
  publicidad de productos y/o servicios. Igualmente, se reducen los costos operativos al
  automatizar los procesos y al tener un mantenimiento menor al de otros medios .
 4.- Expansión del mercado : La globalización tecnológica ha permitido que los
  medios interactivos puedan acceder a los mercados locales, regionales, nacionales e
  internacionales. Las fronteras se han desvanecido y las distancias se han hecho cada
  vez menores; por lo que, la interconexión entre los países a través de Internet, ha
  llevado que estos medios puedan ampliar su alcance para tener una influencia
  mundial.
 5.- Convergencia: Mediática consiste en la integración de varios medios tradicionales
  (radio, televisión, prensa, etc...) en uno sólo; con la finalidad de que se pueda
  transmitir una información o un mensaje comunicacional de diferentes formas y dela
  manera más eficiente posible.
 6.- Participación más activa: El fenómeno de la globalización ha permitido el desarrollo
  de mecanismos de interacción que logren mantener el contacto y tener una mejor
  comunicación con las demás personas. A través de medios como el chat, los foros, las
  comunidades virtuales, las redes sociales, los blogs, los buzones de sugerencias.
 7 . - M a yo r c o n o c i m i e n t o d e l o s c l i e n t e s : A t r a v é s d e l a c r e a c i ó n d e b a s e s d e d a t o s , s e
  puede obtener y registrar información valiosa; para
 evaluar el comportamiento de los personas. Asimismo, la utilización de medios
  interactivos ha permitido la realización de estudios de mercado; que puedan identificar
  las necesidades de las personas y los hábitos de consumo.
 8.- Segmentación : Es la identificación y división del mercado en grupos de personas que
  tienen necesidades similares. Estos intereses afines y homogéneos, hacen que un
  segmento sea distinto a todos los demás; por lo tanto, cada uno tiene que ser tratado
  comercialmente de manera diferente.
 9.- Personalización: El fenómeno de la globalización, ha hecho que las empresas se
  enfrenten a una mayor competencia. Por ello, se hace imprescindible la individualización
  de las comunicaciones; con la finalidad de crear campañas de fidelización, que permitan a
  las organizaciones mantener una relación directa con sus clientes. Asi mismo, al
  personalizar los mensajes.
 10.- Fácil monitoreo: Internet permite que podamos medir el impacto de todas las
  estrategias comunicacionales y de mercadeo ; de una forma cómoda, sencilla y práctica.
  De igual manera, nos proporciona estadísticas en tiempo real; para poder evaluar el
  comportamiento y analizar los cambios en los hábitos de consumo de los usuarios . Sólo
  las empresas que se adapten de manera eficaz a estas condiciones, podrán conseguir las
  ventajas diferenciales que les permitirán sobrevivir en un mercado globalizado.
DESVENTAJAS DE HERRAMIENTAS WEB 2.0

 1. No hay contacto físico entre alumnos profesores, que es
  pertinente para tener claras las dudas que presente el
  alumno.
 2. La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este
  medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender
  alumno por alumno.
 3. El es totalmente autónomo ya que el podrá decidir que
  ver y que hacer cuando este frente al el equipo de computo.
 4. Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa,
  ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación
  por parte de los usuarios.
 5. Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el
  uso de esta puede generar por malas posturas.

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  • 2. ¿QUE SON HERRAMIENTAS WEB 2.0?  El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
  • 3. VENTAJAS DE HERRAMIENTAS WEB 2.0  1.- Fácil acceso: con sólo un computador con conexión a Internet, se puede tener d i s p o n i b l e c u a l q u i e r t i p o d e i n f o r m a c i ó n ; d e s d e c u a l q u i e r l u g a r, l a s 2 4 h o r a s d e l d í a , los 7 días a la semana y los 365 días del año .  2 . - Ah o r r o d e t i e m p o : E l m e r c a d o g l o b a l e s t á e n c o n s t a n t e e v o l u c i ó n y c a m b i o . P o r l o que, todos los acontecimientos que allí ocurren se caracterizan por requerir una respuesta o solución urgente e inmediata. En este sentido, a través delos medios i n t e r a c t i v o s ( e - m a i l , s m s , l l a m a d a s m a s i v a s , c h a t s , e t c . . . ) s e p u e d e l l e va r a c a b o u n a comunicación que permita que los mensajes se envíen y lleguen al receptor de manera instantánea.  3.- Más económico : publicar un mensaje en la Web, utilizando los medios interactivos, es más barato que la difusión de un mensaje a través de los medios de comunicación tradicionales; por ello, suelen usarse ampliamente para la promoción y publicidad de productos y/o servicios. Igualmente, se reducen los costos operativos al automatizar los procesos y al tener un mantenimiento menor al de otros medios .  4.- Expansión del mercado : La globalización tecnológica ha permitido que los medios interactivos puedan acceder a los mercados locales, regionales, nacionales e internacionales. Las fronteras se han desvanecido y las distancias se han hecho cada vez menores; por lo que, la interconexión entre los países a través de Internet, ha llevado que estos medios puedan ampliar su alcance para tener una influencia mundial.  5.- Convergencia: Mediática consiste en la integración de varios medios tradicionales (radio, televisión, prensa, etc...) en uno sólo; con la finalidad de que se pueda transmitir una información o un mensaje comunicacional de diferentes formas y dela manera más eficiente posible.
  • 4.  6.- Participación más activa: El fenómeno de la globalización ha permitido el desarrollo de mecanismos de interacción que logren mantener el contacto y tener una mejor comunicación con las demás personas. A través de medios como el chat, los foros, las comunidades virtuales, las redes sociales, los blogs, los buzones de sugerencias.  7 . - M a yo r c o n o c i m i e n t o d e l o s c l i e n t e s : A t r a v é s d e l a c r e a c i ó n d e b a s e s d e d a t o s , s e puede obtener y registrar información valiosa; para  evaluar el comportamiento de los personas. Asimismo, la utilización de medios interactivos ha permitido la realización de estudios de mercado; que puedan identificar las necesidades de las personas y los hábitos de consumo.  8.- Segmentación : Es la identificación y división del mercado en grupos de personas que tienen necesidades similares. Estos intereses afines y homogéneos, hacen que un segmento sea distinto a todos los demás; por lo tanto, cada uno tiene que ser tratado comercialmente de manera diferente.  9.- Personalización: El fenómeno de la globalización, ha hecho que las empresas se enfrenten a una mayor competencia. Por ello, se hace imprescindible la individualización de las comunicaciones; con la finalidad de crear campañas de fidelización, que permitan a las organizaciones mantener una relación directa con sus clientes. Asi mismo, al personalizar los mensajes.  10.- Fácil monitoreo: Internet permite que podamos medir el impacto de todas las estrategias comunicacionales y de mercadeo ; de una forma cómoda, sencilla y práctica. De igual manera, nos proporciona estadísticas en tiempo real; para poder evaluar el comportamiento y analizar los cambios en los hábitos de consumo de los usuarios . Sólo las empresas que se adapten de manera eficaz a estas condiciones, podrán conseguir las ventajas diferenciales que les permitirán sobrevivir en un mercado globalizado.
  • 5. DESVENTAJAS DE HERRAMIENTAS WEB 2.0  1. No hay contacto físico entre alumnos profesores, que es pertinente para tener claras las dudas que presente el alumno.  2. La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.  3. El es totalmente autónomo ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este frente al el equipo de computo.  4. Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.  5. Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta puede generar por malas posturas.