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Módulo de Práctica
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GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Tarjetas Relámpagos
3. 1- 23
Te mostraremos 23 tarjetas
GramáticaGRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
4. Gramática
1 - 23
¿Qué significa
“Leer en forma
Comprensiva”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
5. Gramática
1 - 23
¿Qué significa
“Leer en forma
Comprensiva”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
-Entender qué se
está leyendo.
- Entender de qué
trata la lectura.
- Entender qué
sentido le está
dando el autor.
6. Gramática
2 - 23
¿Qué tipo de
textos
leeremos en el
examen de
Gramática?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
7. Gramática
2 - 23
¿Qué tipo de
textos
leeremos en el
examen de
Gramática?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Libros de ficción
(novelas, cuentos, fábulas,
poemas, teatro) y
libros de no-ficción
(reglamentos, leyes, cartas,
discursos, material de
investigación, biografías,
artículos periodísticos,
críticas literarias, etc.)
8. Gramática
3 - 23
¿Por qué es
importante
conocer
bastantes
palabras?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
9. Gramática
3 - 23
¿Por qué es
importante
conocer
bastantes
palabras?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Porque el GED mide
vocabulario a nivel
académico; y si no
ampliamos nuestro
vocabulario será difícil
entender los textos
presentados.
10. Gramática
4 - 23
¿Cuáles son las
2 cosas que
solemos hacer
al leer un texto
y no sabemos
una palabra?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
11. Gramática
4 - 23
¿Cuáles son las
2 cosas que
solemos hacer
al leer un texto
y no sabemos
una palabra?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
a) La saltamos
b) Recurrimos
al diccionario
12. Gramática
5 - 23
¿Cuál es la
desventaja de
saltar una
palabra al leer?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
13. Gramática
5 - 23
¿Cuál es la
desventaja
de saltar una
palabra al
leer?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Perder algo importante
de la lectura; la lectura
puede perder sentido;
se tergiversa la idea;
no somos acuciosos;
puede que no
entendamos el tono del
autor.
14. Gramática
6 - 23
¿Cuál es la
desventaja si
recurrimos al
diccionario?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
15. Gramática
6 - 23
¿Cuál es la
desventaja si
recurrimos al
diccionario?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Perdemos el hilo de
lo que leemos y/o
perdemos mucho
tiempo y, por ende,
nos demoramos en
leer un libro.
16. Gramática
7 - 23
¿Cuáles son las 4
categorías de
pista para hacer
una lectura
comprensiva y
veloz, según
Fleming?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
17. Gramática
7 - 23
¿Cuáles son las 4
categorías de
pista para hacer
una lectura
comprensiva y
veloz según
Fleming?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
1.- Ejemplos
2.- Contrastes
(definir lo que no es)
3.- Redeclaración
4.- Conocimiento
general
18. Gramática
8 - 23
¿Qué significa
Redeclaración?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
19. Gramática
8 - 23
¿Qué significa
Redeclaración?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Que el autor
vuelva a escribir la
misma idea, pero
con otras palabras.
20. Gramática
9 - 23
¿Qué muletillas
debo buscar para
encontrar
ejemplos?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
21. Gramática
9 - 23
¿Qué muletillas
debo buscar para
encontrar
ejemplos?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Por ejemplo
Para ilustrar
Un caso es
El siguiente hecho
Tomemos de base
lo siguiente
22. Gramática
10 - 23
¿Qué muletillas
debo buscar para
encontrar
contrastes?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
23. Gramática
10 - 23
¿Qué muletillas
debo buscar para
encontrar
contrastes?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Pero
Sin embargo
De lo contrario
En contraposición a
Opuesto a
Por otro lado
24. Gramática
11 - 23
¿Qué significa
connotación de
una palabra?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
25. Gramática
11 - 23
¿Qué significa
connotación de
una palabra?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Se refiere al
significado que
toma la palabra
dentro del contexto
en que se habla y
puede ser positivo o
negativo.
26. Gramática
12 - 23
¿De cuántas
partes y cómo se
llaman las partes
que puede estar
compuesta una
palabra?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
27. Gramática
12 - 23
¿De cuántas
partes y cómo se
llaman las partes
que puede estar
compuesta una
palabra?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
La palabra puede
estar compuesta de
tres partes:
Raíz
Prefijo
Sufijo
28. Gramática
13 - 23
¿Cuál es la Raíz
de una palabra?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
29. Gramática
13 - 23
¿Cuál es la Raíz
de una palabra?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
La parte base o fija
de una palabra.
30. Gramática
14 - 23
¿Cuál es el prefijo
de una palabra?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
31. Gramática
14 - 23
¿Cuál es el prefijo
de una palabra?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Es la parte que
antecede
(anterior) a la
raíz.
32. Gramática
15 - 23
¿Cuál es el sufijo
de una palabra?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
33. Gramática
15 - 23
¿Cuál es el sufijo
de una palabra?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Es la parte que
precede
(posterior) a la
raíz.
34. Gramática
16 - 23
¿Qué significa el
prefijo “Ad”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
35. Gramática
16 - 23
¿Qué significa el
prefijo “Ad”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Al lado de
36. Gramática
17 - 23
¿Qué significa el
prefijo “Bi”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
37. Gramática
17 - 23
¿Qué significa el
prefijo “Bi”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Dos
38. Gramática
18 - 23
¿Qué significa el
prefijo “Mono”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
39. Gramática
18 - 23
¿Qué significa el
prefijo “Mono”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Uno
40. Gramática
19 - 23
¿Qué significa el
prefijo “Poli”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
41. Gramática
19 - 23
¿Qué significa el
prefijo “Poli”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Muchos
42. Gramática
20 - 23
¿Qué significa el
prefijo “Im” o
“In”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
43. Gramática
20 - 23
¿Qué significa el
prefijo “Im” o
“In”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
No
44. Gramática
21 - 23
¿Qué significa el
sufijo “Itis”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
45. Gramática
21 - 23
¿Qué significa el
sufijo “Itis”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Inflamación
46. Gramática
22 - 23
¿Qué significa el
sufijo “logía”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
47. Gramática
22 - 23
¿Qué significa el
sufijo “logía”?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Estudio de
48. Gramática
23 - 23
¿Qué son los
homónimos?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
49. Gramática
23 - 23
¿Qué son los
homónimos?
GRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
Palabras que se
escriben igual, se
pronuncian igual,
pero tienen distinto
significado.
50. Y como se aprende más haciendo
que viendo, los invitamos a hacer
los ejercicios del libro y a jugar
con los juegos digitales.
GramáticaGRAMÁTICA - NIVEL 4 - LECCIÓN 1
COMPRENSIóN DE LECTURA
51. “Cuanto más
lees, más cosas
sabrás. Cuantas
más cosas
aprendas, a más
lugares viajarás.”
Dr. Seuss
Un botoncito de reflexión
53. Antártica AcademyTM
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