SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
DIPLOMADO IAVA
MODULO 4 UNIDAD 1
“DISEÑO DE UN PROYECTO PEDAGOGICO SOPORTADO EN
LAS TIC”.
NOMBRE DEL PROYECTO: “INVESTIGA,
ACTUALIZATE Y APLICA”
ASESORA: ROSA ELENA CURIEL PÉREZ
ALUMNA: ARMIDA VERGARA CÁZARES
FECHA DE ENTREGA: 17 DE JUNIO DEL 2013
LAGOS DE MORENO JALISCO.
CONTEXTO LABORAL DE LA ESC. “CARLOS
GONZÁLEZ PEÑA” CCT. 14DPR1669G
 La escuela primaria urbana federal “Carlos González Peña” turno matutino se encuentra
ubicada en la ciudad de Lagos de Moreno en la calle Baluarte # 324 de la colonia “La otra
Banda” y aunque está ubicada cercas del centro de la ciudad, es una escuela de concentración
ya que la gran mayoría de los alumnos que asisten son de colonias ó comunidades un poco
retiradas a ésta, con un horario de: 8:00 – 12:30 hrs., cuenta con los servicios de agua potable,
luz eléctrica, drenaje, recolección de basura, patrulla escolar e internet ( comprado por la
institución), contamos con equipo de enciclomedia nada más en los salones de 5° y 6° grado,
pero desgraciadamente los equipos ya no están funcionando al 100%. Es importante mencionar
que la escuela la tienen ubicada en zona de bajo desarrollo.
 Dicha escuela tiene una planta de 6 maestros, 1 intendente, y 1 maestro de Educación Física y
1 director técnico, consta de una población escolar de 210 alumnos y 145 padres de familia, del
total de maestros que labora en la escuela 2 tienen maestría y los otros 5 restantes son “
Licenciados en educación básica”, la edad de éstos fluctúa, ya que va de los 25 a los 57 años
de edad, éste proyecto se hace precisamente pensando en ellos, aunque con ésto se pueden
beneficiar todas aquellas personas que laboran en el ámbito educativo y que de alguna u otra
manera se preocupan por conocer y estar informados de todas las actualizaciones y materiales
que nos puedan ser útiles tanto en lo particular, como en nuestra práctica educativa llevada a
las aulas.
PROBLEMÁTICA DETECTADA
 En mi función de directiva he detectado la necesidad y el derecho que tienen
los docentes a la información relacionada con todo lo referente a su trabajo
educativo y a tener a la mano diferentes tipos de materiales que de alguna u
otra manera les puedan servir de apoyo tanto en lo particular como en su
quehacer pedagógico, es por eso que pensé en elaborar un proyecto utilizando
como herramienta de comunicación electrónica el blog, para que toda aquélla
persona que trabaje o no en el ámbito educativo pueda accesar a él y de ésta
manera mantenerse informada de todas las novedades de nuestro trabajo
educativo y lo puedan hacer a la hora, tiempo y lugar que más se les adecue,
pues constantemente nos quejamos de que no nos alcanza el tiempo para leer
y consultar diferentes tipos de materiales existentes, y con esto creo voy a
poder dar solución a uno de los diferentes tipos de problemas que nos aquejan,
ya que en el blog se podrán subir desde archivos hasta videos diapositivas
canciones imágenes y todo aquello que nos interese dar a conocer sobre
nuestro trabajo docente.
 La responsable directa de llevar a cabo y de darle seguimiento a éste proyecto
es la directora del plantel Mtra. Armida Vergara Cázares, y se empezará a
difundir durante el transcurso del ciclo escolar 2013 – 2014, como es un blog
de actualización constante, no tiene fecha de terminación.
OBJETIVO
 Crear un espacio de consulta , información y actualización
constante y permanente sobre materiales de diferente índole
que sirvan de apoyo a todos aquéllos docentes preocupados e
interesados en conocer todo lo concerniente al currículum
educativo, en donde el maestro por medio del blog ,se adecue a
sus propios tiempos, intereses y necesidades, para lograr que
éstos estén actualizados en lo que respecta a las diferentes
reformas, tanto laborales como pedagógicas, dándoles a conocer
la diversidad de materiales y recursos existentes para su análisis
y su correcta aplicación en el aula, con la finalidad de que cada
uno de ellos, en sus respectivas comunidades mejoren el
aprovechamiento escolar y esto se vea reflejado en los
resultados de enlace y por ende en la calidad de la educación de
la escuela que queremos.
ACTIVIDADES
ACTIVIDAD PERIODO DE REALIZACIÓN RESPONSABLES RECURSOS
Crear un blog Julio a Agosto del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora e internet
Dar a conocer el calendario
escolar del Edo. de Jalisco ciclo
esc. 2013 - 2014
Julio a Agosto del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora, pág. De internet.
Publicar normatividad vigente Julio a Agosto del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora y pág. De internet.
Informar sobre el CTE Julio a Agosto del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora, internet y
diapositivas
Dar a conocer las estrategias de
lectura 11+5
Propósitos y material de apoyo.
Julio a Agosto Armida Vergara Cázares Computadora, internet y libro de
las 101 llaves, archivo de 11+5
Publicar página de internet.
“Razonamiento Lógico
Matemático”
Agosto a Septiembre del 2013 Armida Vergara Cázares Ejercicios y problemas
resueltos.pdf/MATEMATICAS
EJERCICIOS.matematicas1.com
Publicar el link del libro de
Matemáticas, olimpiada Bolivia
Agosto a Septiembre del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora e internet URL
http://www.educa
Bolivia.bo/olimpiadas2/documento
s /LibroMátematicas.pdf.
ACTIVIDAD PERIODO DE
REALIZACIÓN
RESPONSABLES RECURSOS
Subir el link de “Guía de juegos
para el refuerzo de las
operaciones matemáticas”
Agosto a Septiembre del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora e internet
http://dspace.ups.edu.ec/bitstream/
123456789/2067/15/Anexo.pdf
Publicar el link de:
“El enfoque de resolución de
problemas” en la enseñanza de
las matemáticas a partir del
estudio de clases.
Agosto a Septiembre del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora e internet
http://match-(match-
iinfo.criced.tsukuba.jp.ac.info.criced.t
sukuba.ac.jp//uplead/ProblemSolving
IsodaOlfos.pdf
Subir Metodología de la
Enseñanza del Español
Agosto a Septiembre del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora e internet
Diapositivas con la información.
Programa Nacional de Lectura y
Escritura
Agosto a Septiembre del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora e internet.
www.sep.Gob.mx.@sep_mx
“Medidas de magnitudes y su
didáctica para maestros”
Septiembre a Octubre del 2013 Armida Vergara
Cázares
Computadora e internet
http://www.urg.es/˜jgodino/edumat
-maestros/manual/5_Medida.pdf
“Mi peque escuela” Septiembre a Octubre de 2013 Armida Vergara C. http://mipequeescuela.blogspot.mx/
2011/08/los-bloques-logicos-en-las-
aulas-
de.html.mipequeescuela.blogspot.co
m
Actualización constante y
permamente
Durante el ciclo escolar 2013-2014 Armida Vergara Cázares Computadora e internet.
Los necesarios para la actualización
permanente del blog.
Evaluación constante y permanente
de la utilidad y del servicio que
presta el blog.
Durante el transcurso del ciclo
escolar 2013-2014
Armida Vergara Cázares Computadora e internet
Se podrá constatar mediante la
participación activa de los docentes
que hacen uso del blog. haciendo
sus comentarios al respecto y
mediante la observación en el aula
de la aplicación de los materiales de
apoyo publicados en el blog. El
instrumento de evaluación que se
utlizará es la rúbrica.

Más contenido relacionado

Similar a Avc m4 u1_portafolio_actividad_integradora

Aprendamos Ciencias Sociales Utilizando Cuadernia
Aprendamos Ciencias Sociales Utilizando CuaderniaAprendamos Ciencias Sociales Utilizando Cuadernia
Aprendamos Ciencias Sociales Utilizando Cuaderniasedesantamaria
 
El blog en la biblioteca escolar como recurso didactico.
El blog en la biblioteca escolar como recurso didactico.El blog en la biblioteca escolar como recurso didactico.
El blog en la biblioteca escolar como recurso didactico.yazminosita
 
Actividad 4 portafolio de presentación
Actividad 4 portafolio de presentaciónActividad 4 portafolio de presentación
Actividad 4 portafolio de presentaciónCesar Picasso
 
Proyecto lupita y rosy Manual para la adquisición de la lecto escritura con n...
Proyecto lupita y rosy Manual para la adquisición de la lecto escritura con n...Proyecto lupita y rosy Manual para la adquisición de la lecto escritura con n...
Proyecto lupita y rosy Manual para la adquisición de la lecto escritura con n...Rosy Díaz
 
Dimbp35eradigital
Dimbp35eradigitalDimbp35eradigital
Dimbp35eradigitaldim-edu
 
Taller leng practica_iii 18 de agosto
Taller leng practica_iii 18 de agostoTaller leng practica_iii 18 de agosto
Taller leng practica_iii 18 de agostoAle Carrizo
 
Portafolio no 3 objetivo
Portafolio no 3 objetivoPortafolio no 3 objetivo
Portafolio no 3 objetivoCris Pinto
 
uso de las TIC para una mejor comprension lectora
uso de las TIC para una mejor comprension lectorauso de las TIC para una mejor comprension lectora
uso de las TIC para una mejor comprension lectoraJose Mata Ruiz
 
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura pereraRevista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura pererasavalaa
 
Movilización de prácticas educativas en ambientes de aprendizaje
Movilización de prácticas educativas en ambientes de aprendizajeMovilización de prácticas educativas en ambientes de aprendizaje
Movilización de prácticas educativas en ambientes de aprendizajereginaldor
 
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...
Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...Mauro Jakes
 
Proyecto agro virtual
Proyecto agro virtualProyecto agro virtual
Proyecto agro virtualMauro Jakes
 
Gmtg m4 proyecto actividad integradora
Gmtg m4 proyecto actividad integradoraGmtg m4 proyecto actividad integradora
Gmtg m4 proyecto actividad integradoratorrguglo
 
Evelyn anrango supletorio 1
Evelyn anrango supletorio 1Evelyn anrango supletorio 1
Evelyn anrango supletorio 1eve17daya189
 

Similar a Avc m4 u1_portafolio_actividad_integradora (20)

Aprendamos Ciencias Sociales Utilizando Cuadernia
Aprendamos Ciencias Sociales Utilizando CuaderniaAprendamos Ciencias Sociales Utilizando Cuadernia
Aprendamos Ciencias Sociales Utilizando Cuadernia
 
Edublogs
EdublogsEdublogs
Edublogs
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Mcdoc m4 u2_portafolio proyecto
Mcdoc m4 u2_portafolio proyectoMcdoc m4 u2_portafolio proyecto
Mcdoc m4 u2_portafolio proyecto
 
El blog en la biblioteca escolar como recurso didactico.
El blog en la biblioteca escolar como recurso didactico.El blog en la biblioteca escolar como recurso didactico.
El blog en la biblioteca escolar como recurso didactico.
 
Actividad 4 portafolio de presentación
Actividad 4 portafolio de presentaciónActividad 4 portafolio de presentación
Actividad 4 portafolio de presentación
 
Taller angela cuyamón
Taller angela cuyamónTaller angela cuyamón
Taller angela cuyamón
 
Trabajo final RT
Trabajo final RT Trabajo final RT
Trabajo final RT
 
Proyecto lupita y rosy Manual para la adquisición de la lecto escritura con n...
Proyecto lupita y rosy Manual para la adquisición de la lecto escritura con n...Proyecto lupita y rosy Manual para la adquisición de la lecto escritura con n...
Proyecto lupita y rosy Manual para la adquisición de la lecto escritura con n...
 
Dimbp35eradigital
Dimbp35eradigitalDimbp35eradigital
Dimbp35eradigital
 
Taller leng practica_iii 18 de agosto
Taller leng practica_iii 18 de agostoTaller leng practica_iii 18 de agosto
Taller leng practica_iii 18 de agosto
 
Portafolio no 3 objetivo
Portafolio no 3 objetivoPortafolio no 3 objetivo
Portafolio no 3 objetivo
 
uso de las TIC para una mejor comprension lectora
uso de las TIC para una mejor comprension lectorauso de las TIC para una mejor comprension lectora
uso de las TIC para una mejor comprension lectora
 
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura pereraRevista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
 
Movilización de prácticas educativas en ambientes de aprendizaje
Movilización de prácticas educativas en ambientes de aprendizajeMovilización de prácticas educativas en ambientes de aprendizaje
Movilización de prácticas educativas en ambientes de aprendizaje
 
Dtp 737 sub 1
Dtp   737 sub 1Dtp   737 sub 1
Dtp 737 sub 1
 
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...
Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...Trabajo final   redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...
Trabajo final redes sociales como entornos educativos- corregido al 15-05. ...
 
Proyecto agro virtual
Proyecto agro virtualProyecto agro virtual
Proyecto agro virtual
 
Gmtg m4 proyecto actividad integradora
Gmtg m4 proyecto actividad integradoraGmtg m4 proyecto actividad integradora
Gmtg m4 proyecto actividad integradora
 
Evelyn anrango supletorio 1
Evelyn anrango supletorio 1Evelyn anrango supletorio 1
Evelyn anrango supletorio 1
 

Avc m4 u1_portafolio_actividad_integradora

  • 1. DIPLOMADO IAVA MODULO 4 UNIDAD 1 “DISEÑO DE UN PROYECTO PEDAGOGICO SOPORTADO EN LAS TIC”. NOMBRE DEL PROYECTO: “INVESTIGA, ACTUALIZATE Y APLICA” ASESORA: ROSA ELENA CURIEL PÉREZ ALUMNA: ARMIDA VERGARA CÁZARES FECHA DE ENTREGA: 17 DE JUNIO DEL 2013 LAGOS DE MORENO JALISCO.
  • 2. CONTEXTO LABORAL DE LA ESC. “CARLOS GONZÁLEZ PEÑA” CCT. 14DPR1669G  La escuela primaria urbana federal “Carlos González Peña” turno matutino se encuentra ubicada en la ciudad de Lagos de Moreno en la calle Baluarte # 324 de la colonia “La otra Banda” y aunque está ubicada cercas del centro de la ciudad, es una escuela de concentración ya que la gran mayoría de los alumnos que asisten son de colonias ó comunidades un poco retiradas a ésta, con un horario de: 8:00 – 12:30 hrs., cuenta con los servicios de agua potable, luz eléctrica, drenaje, recolección de basura, patrulla escolar e internet ( comprado por la institución), contamos con equipo de enciclomedia nada más en los salones de 5° y 6° grado, pero desgraciadamente los equipos ya no están funcionando al 100%. Es importante mencionar que la escuela la tienen ubicada en zona de bajo desarrollo.  Dicha escuela tiene una planta de 6 maestros, 1 intendente, y 1 maestro de Educación Física y 1 director técnico, consta de una población escolar de 210 alumnos y 145 padres de familia, del total de maestros que labora en la escuela 2 tienen maestría y los otros 5 restantes son “ Licenciados en educación básica”, la edad de éstos fluctúa, ya que va de los 25 a los 57 años de edad, éste proyecto se hace precisamente pensando en ellos, aunque con ésto se pueden beneficiar todas aquellas personas que laboran en el ámbito educativo y que de alguna u otra manera se preocupan por conocer y estar informados de todas las actualizaciones y materiales que nos puedan ser útiles tanto en lo particular, como en nuestra práctica educativa llevada a las aulas.
  • 3. PROBLEMÁTICA DETECTADA  En mi función de directiva he detectado la necesidad y el derecho que tienen los docentes a la información relacionada con todo lo referente a su trabajo educativo y a tener a la mano diferentes tipos de materiales que de alguna u otra manera les puedan servir de apoyo tanto en lo particular como en su quehacer pedagógico, es por eso que pensé en elaborar un proyecto utilizando como herramienta de comunicación electrónica el blog, para que toda aquélla persona que trabaje o no en el ámbito educativo pueda accesar a él y de ésta manera mantenerse informada de todas las novedades de nuestro trabajo educativo y lo puedan hacer a la hora, tiempo y lugar que más se les adecue, pues constantemente nos quejamos de que no nos alcanza el tiempo para leer y consultar diferentes tipos de materiales existentes, y con esto creo voy a poder dar solución a uno de los diferentes tipos de problemas que nos aquejan, ya que en el blog se podrán subir desde archivos hasta videos diapositivas canciones imágenes y todo aquello que nos interese dar a conocer sobre nuestro trabajo docente.  La responsable directa de llevar a cabo y de darle seguimiento a éste proyecto es la directora del plantel Mtra. Armida Vergara Cázares, y se empezará a difundir durante el transcurso del ciclo escolar 2013 – 2014, como es un blog de actualización constante, no tiene fecha de terminación.
  • 4. OBJETIVO  Crear un espacio de consulta , información y actualización constante y permanente sobre materiales de diferente índole que sirvan de apoyo a todos aquéllos docentes preocupados e interesados en conocer todo lo concerniente al currículum educativo, en donde el maestro por medio del blog ,se adecue a sus propios tiempos, intereses y necesidades, para lograr que éstos estén actualizados en lo que respecta a las diferentes reformas, tanto laborales como pedagógicas, dándoles a conocer la diversidad de materiales y recursos existentes para su análisis y su correcta aplicación en el aula, con la finalidad de que cada uno de ellos, en sus respectivas comunidades mejoren el aprovechamiento escolar y esto se vea reflejado en los resultados de enlace y por ende en la calidad de la educación de la escuela que queremos.
  • 5. ACTIVIDADES ACTIVIDAD PERIODO DE REALIZACIÓN RESPONSABLES RECURSOS Crear un blog Julio a Agosto del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora e internet Dar a conocer el calendario escolar del Edo. de Jalisco ciclo esc. 2013 - 2014 Julio a Agosto del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora, pág. De internet. Publicar normatividad vigente Julio a Agosto del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora y pág. De internet. Informar sobre el CTE Julio a Agosto del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora, internet y diapositivas Dar a conocer las estrategias de lectura 11+5 Propósitos y material de apoyo. Julio a Agosto Armida Vergara Cázares Computadora, internet y libro de las 101 llaves, archivo de 11+5 Publicar página de internet. “Razonamiento Lógico Matemático” Agosto a Septiembre del 2013 Armida Vergara Cázares Ejercicios y problemas resueltos.pdf/MATEMATICAS EJERCICIOS.matematicas1.com Publicar el link del libro de Matemáticas, olimpiada Bolivia Agosto a Septiembre del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora e internet URL http://www.educa Bolivia.bo/olimpiadas2/documento s /LibroMátematicas.pdf.
  • 6. ACTIVIDAD PERIODO DE REALIZACIÓN RESPONSABLES RECURSOS Subir el link de “Guía de juegos para el refuerzo de las operaciones matemáticas” Agosto a Septiembre del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora e internet http://dspace.ups.edu.ec/bitstream/ 123456789/2067/15/Anexo.pdf Publicar el link de: “El enfoque de resolución de problemas” en la enseñanza de las matemáticas a partir del estudio de clases. Agosto a Septiembre del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora e internet http://match-(match- iinfo.criced.tsukuba.jp.ac.info.criced.t sukuba.ac.jp//uplead/ProblemSolving IsodaOlfos.pdf Subir Metodología de la Enseñanza del Español Agosto a Septiembre del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora e internet Diapositivas con la información. Programa Nacional de Lectura y Escritura Agosto a Septiembre del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora e internet. www.sep.Gob.mx.@sep_mx “Medidas de magnitudes y su didáctica para maestros” Septiembre a Octubre del 2013 Armida Vergara Cázares Computadora e internet http://www.urg.es/˜jgodino/edumat -maestros/manual/5_Medida.pdf “Mi peque escuela” Septiembre a Octubre de 2013 Armida Vergara C. http://mipequeescuela.blogspot.mx/ 2011/08/los-bloques-logicos-en-las- aulas- de.html.mipequeescuela.blogspot.co m Actualización constante y permamente Durante el ciclo escolar 2013-2014 Armida Vergara Cázares Computadora e internet. Los necesarios para la actualización permanente del blog. Evaluación constante y permanente de la utilidad y del servicio que presta el blog. Durante el transcurso del ciclo escolar 2013-2014 Armida Vergara Cázares Computadora e internet Se podrá constatar mediante la participación activa de los docentes que hacen uso del blog. haciendo sus comentarios al respecto y mediante la observación en el aula de la aplicación de los materiales de apoyo publicados en el blog. El instrumento de evaluación que se utlizará es la rúbrica.