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CONCEPTOS
Discapacidad Intelectual
01
ALONDRA CAMARENA
ASHLEY PLASCENCIA
VALERIA GUZMAN
ISIS LOYO
01
¿QUÉ ES LA
DISCAPACIDAD
INTELECTUAL?
11
La discapacidad intelectual es un funcionamiento
intelectual situado significativamente por debajo del
promedio, que está presente desde el nacimiento o la
primera infancia y que causa limitaciones para llevar a
cabo las actividades normales de la vida diaria.
Por Stephen Brian Sulkes , MD, Golisano Children’s
Hospital at Strong, University of Rochester School of
Medicine and Dentistry.
HTTPS://WWW.MSDMANUALS.COM/ES-
MX/HOGAR/SALUD-INFANTIL/TRASTORNOS-DEL-
APRENDIZAJE-Y-DEL-DESARROLLO/DISCAPACIDAD-
INTELECTUAL
03
HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/001523.HT
M
Es una afección diagnosticada antes de los 18 años de
edad que incluye un funcionamiento intelectual
general por debajo del promedio y una carencia de las
destrezas necesarias para la vida diaria. (2021)
HTTPS://PLENAINCLUSIONMADRID.ORG/BLOG/DISCAPACIDAD-
INTELECTUAL-O-DEL-DESARROLLO/
La definición oficial de discapacidad intelectual,
provista por la Asociación Americana de
Discapacidades Intelectuales o del Desarrollo
(AAIDD) define el término como “un estado individual
que se caracteriza por presentar limitaciones
significativas en el funcionamiento intelectual y en la
conducta adaptativa, y por ser originada antes de los
18 años”. (2018)
CONCEPTOS
SOBRE
DISCAPACIDAD
111
02
03
CONCEPTOS
SOBRE
DISCAPACIDAD
HTTPS://IACAPAP.ORG/CONTENT/UPLOADS/C.1-DISCAPACIDAD-
INTELECTUAL-SPANISH-2018.PDF
La DI es entendida como la adquisición lenta e incompleta de las
habilidades cognitivas durante el desarrollo humano, que implica que
la persona pueda tener dificultades para comprender, aprender y
recordar cosas nuevas, que se manifiestan durante el desarrollo, y que
contribuyen al nivel de inteligencia general, por ejemplo, habilidades
cognitivas, motoras, sociales y de lenguaje Organización Mundial de la
Salud. (1992)
111
HTTPS://WWW.DOWNCICLOPEDIA.ORG/IMAGES/NEUROBIOLOGIA/DIS
CAPACIDAD-INTELECTUAL.PDF
El Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales, en su quinta
edición (DSM V) publicado por la American Psychiatric Association y
referente mundial en salud mental, se adhiere también a esta nueva
mentalidad. Utiliza como sinónimos los términos de "trastorno del
desarrollo intelectual" (TDI) y "discapacidad intelectual" (DI). Lo define
como un trastorno que se inicia durante el desarrollo e incluye limitaciones
en el funcionamiento intelectual y en el comportamiento adaptativo. La
definición también señala la importancia e influencia del entorno sobre las
capacidades intelectuales, siendo necesaria la adecuación de apoyos en los
distintos entornos (colegio, trabajo, vida diaria). (2014)
04
¿QUÉ AUTORES HABLAN,
INVESTIGAN O ESCRIBEN
SOBRE LA DISCAPACIDAD
INTELECTUAL?
1v
David López Blanco
Howard Gardner
Maria Mercedes del Cerro
Maria Victoria Troncoso
Barbel Inhelder
Grossman
Verdugo
OMS, UNESCO, CAM, DIF
AUTORES
05
¿QUÉ LIBROS CONOCES,
HAS LEÍDO SOBRE LA
DISCAPACIDAD
INTELECTUAL?
v
TITULO : INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
INTELECTUAL EN ESCUELA DE ADULTOS.
AUTOR: DAVID LÓPEZ BLANCO
Describe la evolución de la atención a personas en
situación de discapacidad intelectual y propone un
cambio en el lenguaje haciéndolo más positivo en su
contenido; además, incluye las necesidades y barreras
que existen en la educación tradicional y propone una
hipótesis en base al desarrollo de prácticas inclusivas
y de eliminación de dichas barreras con la aplicación
de herramientas centradas en las necesidades de los
adultos.
Los cuidados que necesita una persona en situación
de discapacidad intelectual, van desde un adecuado
aseo e higiene, hasta una correcta adaptación de los
espacios, lo cual implica ofrecer una atención integral
que asegure el bienestar personal.
TITULO : GUÍA PARA FAMILIAS EN LA ATENCIÓN DE PERSONAS
CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL CON GRAN DEPENDENCIA.
AUTOR: FEAPS MADRID
06
¿QUÉ LIBROS CONOCES,
HAS LEÍDO SOBRE LA
DISCAPACIDAD
INTELECTUAL?
v
El presente manual describe a la población educativa
de alumnas y alumnos en situación de discapacidad
intelectual, y aborda temas como la identificación y
evaluación del alumnado, las necesidades educativas
específicas, la atención educativa, la familia, la
inclusión y la aportación de toda la comunidad para
crear un sistema educativo que brinde igualdad de
oportunidades.
TITULO : MANUAL DE ATENCIÓN AL ALUMNADO CON
NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DERIVADAS DE
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
AUTOR: MERCEDES ANTEQUERA MALDONADO, BEATRIZ
BACHILLER OTERO, MARÍA TERESA CALDERÓN ESPINOSA,
ANTONIO CRUZ GARCÍA, PEDRO LUIS CRUZ GARCÍA, FRANCISCO
JAVIER GARCÍA PERALES, MANUEL LUNA RECHE, FRANCISCO
MONTERO ALCAIDE, FRANCISCA MARÍA ORELLANA RODRÍGUEZ
Y REYES ORTEGA GARZÓN
07
¿QUÉ LIBROS CONOCES,
HAS LEÍDO SOBRE LA
DISCAPACIDAD
INTELECTUAL?
v
El libro se inicia con una visión actualizada de la
comprensión de la discapacidad intelectual y de las
prácticas de evaluación e intervención
interdisciplinar de acuerdo con las propuestas de la
AAIDD (Asociación Americana de Discapacidades
Intelectuales y del Desarrollo)
TITULO: DISCAPACIDAD INTELECTUAL: ADAPTACIÓN SOCIAL Y
PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO
AUTOR: MIGUEL ÁNGEL VERDUGO ALONSO, BELÉN GUTIÉRREZ
BERMEJO
TITULO: MANUAL PRÁCTICO DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL
AUTOR: CARLOS DE PABLO-BLANCO JORGE Y MARÍA JOSEFA
RODRÍGUEZ ROMÁN
Estamos ante un libro útil para todo aquel estudiante
o profesional que quiera acercarse o profundizar en la
evaluación e intervención en personas con
discapacidad intelectual.
08
¿QUÉ LIBROS CONOCES,
HAS LEÍDO SOBRE LA
DISCAPACIDAD
INTELECTUAL?
v
El libro, estructurado en cuatro partes, abarca la
comprensión de la discapacidad intelectual y su
evaluación, el diagnóstico y la clasificación de la
discapacidad intelectual, los sistemas de apoyo y las
implicaciones sobre las políticas públicas, en la
educación, en las organizaciones proveedoras de
apoyos.
TITULO: DISCAPACIDAD INTELECTUAL: DEFINICIÓN,
CLASIFICACIÓN Y SISTEMAS DE APOYO (UNDÉCIMA EDICIÓN)
AUTOR: AMERICAN ASSOCIATION OF INTELLECTUAL AND
DEVELOPMENTAL DISABILITIES AMERICAN ASSOCIATION OF
INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES, MIGUEL
ÁNGEL VERDUGO ALONSO (TRAD.)

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Discapacidad intelectual equipo 2

  • 2. 01 ¿QUÉ ES LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL? 11 La discapacidad intelectual es un funcionamiento intelectual situado significativamente por debajo del promedio, que está presente desde el nacimiento o la primera infancia y que causa limitaciones para llevar a cabo las actividades normales de la vida diaria. Por Stephen Brian Sulkes , MD, Golisano Children’s Hospital at Strong, University of Rochester School of Medicine and Dentistry. HTTPS://WWW.MSDMANUALS.COM/ES- MX/HOGAR/SALUD-INFANTIL/TRASTORNOS-DEL- APRENDIZAJE-Y-DEL-DESARROLLO/DISCAPACIDAD- INTELECTUAL
  • 3. 03 HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/001523.HT M Es una afección diagnosticada antes de los 18 años de edad que incluye un funcionamiento intelectual general por debajo del promedio y una carencia de las destrezas necesarias para la vida diaria. (2021) HTTPS://PLENAINCLUSIONMADRID.ORG/BLOG/DISCAPACIDAD- INTELECTUAL-O-DEL-DESARROLLO/ La definición oficial de discapacidad intelectual, provista por la Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales o del Desarrollo (AAIDD) define el término como “un estado individual que se caracteriza por presentar limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa, y por ser originada antes de los 18 años”. (2018) CONCEPTOS SOBRE DISCAPACIDAD 111 02
  • 4. 03 CONCEPTOS SOBRE DISCAPACIDAD HTTPS://IACAPAP.ORG/CONTENT/UPLOADS/C.1-DISCAPACIDAD- INTELECTUAL-SPANISH-2018.PDF La DI es entendida como la adquisición lenta e incompleta de las habilidades cognitivas durante el desarrollo humano, que implica que la persona pueda tener dificultades para comprender, aprender y recordar cosas nuevas, que se manifiestan durante el desarrollo, y que contribuyen al nivel de inteligencia general, por ejemplo, habilidades cognitivas, motoras, sociales y de lenguaje Organización Mundial de la Salud. (1992) 111 HTTPS://WWW.DOWNCICLOPEDIA.ORG/IMAGES/NEUROBIOLOGIA/DIS CAPACIDAD-INTELECTUAL.PDF El Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales, en su quinta edición (DSM V) publicado por la American Psychiatric Association y referente mundial en salud mental, se adhiere también a esta nueva mentalidad. Utiliza como sinónimos los términos de "trastorno del desarrollo intelectual" (TDI) y "discapacidad intelectual" (DI). Lo define como un trastorno que se inicia durante el desarrollo e incluye limitaciones en el funcionamiento intelectual y en el comportamiento adaptativo. La definición también señala la importancia e influencia del entorno sobre las capacidades intelectuales, siendo necesaria la adecuación de apoyos en los distintos entornos (colegio, trabajo, vida diaria). (2014)
  • 5. 04 ¿QUÉ AUTORES HABLAN, INVESTIGAN O ESCRIBEN SOBRE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL? 1v David López Blanco Howard Gardner Maria Mercedes del Cerro Maria Victoria Troncoso Barbel Inhelder Grossman Verdugo OMS, UNESCO, CAM, DIF AUTORES
  • 6. 05 ¿QUÉ LIBROS CONOCES, HAS LEÍDO SOBRE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL? v TITULO : INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN ESCUELA DE ADULTOS. AUTOR: DAVID LÓPEZ BLANCO Describe la evolución de la atención a personas en situación de discapacidad intelectual y propone un cambio en el lenguaje haciéndolo más positivo en su contenido; además, incluye las necesidades y barreras que existen en la educación tradicional y propone una hipótesis en base al desarrollo de prácticas inclusivas y de eliminación de dichas barreras con la aplicación de herramientas centradas en las necesidades de los adultos. Los cuidados que necesita una persona en situación de discapacidad intelectual, van desde un adecuado aseo e higiene, hasta una correcta adaptación de los espacios, lo cual implica ofrecer una atención integral que asegure el bienestar personal. TITULO : GUÍA PARA FAMILIAS EN LA ATENCIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL CON GRAN DEPENDENCIA. AUTOR: FEAPS MADRID
  • 7. 06 ¿QUÉ LIBROS CONOCES, HAS LEÍDO SOBRE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL? v El presente manual describe a la población educativa de alumnas y alumnos en situación de discapacidad intelectual, y aborda temas como la identificación y evaluación del alumnado, las necesidades educativas específicas, la atención educativa, la familia, la inclusión y la aportación de toda la comunidad para crear un sistema educativo que brinde igualdad de oportunidades. TITULO : MANUAL DE ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DERIVADAS DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL AUTOR: MERCEDES ANTEQUERA MALDONADO, BEATRIZ BACHILLER OTERO, MARÍA TERESA CALDERÓN ESPINOSA, ANTONIO CRUZ GARCÍA, PEDRO LUIS CRUZ GARCÍA, FRANCISCO JAVIER GARCÍA PERALES, MANUEL LUNA RECHE, FRANCISCO MONTERO ALCAIDE, FRANCISCA MARÍA ORELLANA RODRÍGUEZ Y REYES ORTEGA GARZÓN
  • 8. 07 ¿QUÉ LIBROS CONOCES, HAS LEÍDO SOBRE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL? v El libro se inicia con una visión actualizada de la comprensión de la discapacidad intelectual y de las prácticas de evaluación e intervención interdisciplinar de acuerdo con las propuestas de la AAIDD (Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo) TITULO: DISCAPACIDAD INTELECTUAL: ADAPTACIÓN SOCIAL Y PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO AUTOR: MIGUEL ÁNGEL VERDUGO ALONSO, BELÉN GUTIÉRREZ BERMEJO TITULO: MANUAL PRÁCTICO DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL AUTOR: CARLOS DE PABLO-BLANCO JORGE Y MARÍA JOSEFA RODRÍGUEZ ROMÁN Estamos ante un libro útil para todo aquel estudiante o profesional que quiera acercarse o profundizar en la evaluación e intervención en personas con discapacidad intelectual.
  • 9. 08 ¿QUÉ LIBROS CONOCES, HAS LEÍDO SOBRE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL? v El libro, estructurado en cuatro partes, abarca la comprensión de la discapacidad intelectual y su evaluación, el diagnóstico y la clasificación de la discapacidad intelectual, los sistemas de apoyo y las implicaciones sobre las políticas públicas, en la educación, en las organizaciones proveedoras de apoyos. TITULO: DISCAPACIDAD INTELECTUAL: DEFINICIÓN, CLASIFICACIÓN Y SISTEMAS DE APOYO (UNDÉCIMA EDICIÓN) AUTOR: AMERICAN ASSOCIATION OF INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES AMERICAN ASSOCIATION OF INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES, MIGUEL ÁNGEL VERDUGO ALONSO (TRAD.)