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¿CÓMO LOS ALUMNOS APRENDEN LA
COMPETENCIA, SABER COMUNICARSE?

“Las aulas son escenarios
comunicativos en
los que la educación se orienta al
aprendizaje de la comunicación”.
Los alumnos aprenden dicha
competencia, con el uso de
recursos didácticos, estrategias y
métodos que el Docente ponga a
su disposición y el uso de su
propio análisis y reflexión, a cerca
de la convivencia en la sociedad
y la comunicación.
¿Qué métodos de enseñanza utilizar, para que el
alumno aprenda la competencia, Saber
Comunicarse?

DEBATES

EXPOSICIONES
QUE CADA UNO, TENGA TIEMPO PARA
ESCUCHAR Y SER ESCUCHADO

REALIZAR CUESTIONAMIENTOS, EN
ORDEN ALEATORIO CON LOS ALUMNOS
TRABAJOS EN EQUIPO

ACTIVIDADES FUERA DEL AULA (EXCURSIONES)

ACTIVIDADES GRUPALES

TRABAJOS EXTRAESCOLARES
La vida en las aulas se convierte así en un ámbito
preferente de observación y de análisis: el aula ya no
es sólo el escenario físico del aprendizaje escolar,
sino también ese escenario comunicativo donde se
habla y se escucha, donde se lee y se escribe., se
analiza y se reflexiona.
Y donde se aprenden algunas destrezas, hábitos y
conceptos y a la vez que se olvidan otras muchas
cosas.

LEYVA DELGADO ATZIRI ALEXANDRA

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Tema 5

  • 1. ¿CÓMO LOS ALUMNOS APRENDEN LA COMPETENCIA, SABER COMUNICARSE? “Las aulas son escenarios comunicativos en los que la educación se orienta al aprendizaje de la comunicación”.
  • 2. Los alumnos aprenden dicha competencia, con el uso de recursos didácticos, estrategias y métodos que el Docente ponga a su disposición y el uso de su propio análisis y reflexión, a cerca de la convivencia en la sociedad y la comunicación.
  • 3. ¿Qué métodos de enseñanza utilizar, para que el alumno aprenda la competencia, Saber Comunicarse? DEBATES EXPOSICIONES QUE CADA UNO, TENGA TIEMPO PARA ESCUCHAR Y SER ESCUCHADO REALIZAR CUESTIONAMIENTOS, EN ORDEN ALEATORIO CON LOS ALUMNOS
  • 4. TRABAJOS EN EQUIPO ACTIVIDADES FUERA DEL AULA (EXCURSIONES) ACTIVIDADES GRUPALES TRABAJOS EXTRAESCOLARES
  • 5. La vida en las aulas se convierte así en un ámbito preferente de observación y de análisis: el aula ya no es sólo el escenario físico del aprendizaje escolar, sino también ese escenario comunicativo donde se habla y se escucha, donde se lee y se escribe., se analiza y se reflexiona. Y donde se aprenden algunas destrezas, hábitos y conceptos y a la vez que se olvidan otras muchas cosas. LEYVA DELGADO ATZIRI ALEXANDRA