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UNIDAD
3 Informe final de Proyectos de grado
Carrera: Técnico Superior en Enfermería
PROYECTO DE GRADO
Carrera: Técnico Superior en Enfermería
PARTES DEL INFORME FINAL DE UN PROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR – PARTE 1
PROYECTO DE GRADO
Por lo general todos los trabajos de en su informe final tienen las siguientes partes:
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I: EL PROBLEMA
1.1.- Tema
1.2.- Línea de investigación
1.3.- Problema
1.3.1.- Planteamiento del problema
1.3.2.- Formulación del problema
1.4.- Justificación
1.5.- Objetivos
1.6.1.- Objetivo general
1.6.2.- Objetivos específicos
Para el caso de la Tesis se incluye la hipótesis, por tanto como muchas de estas partes ya se desarrollaron en
el anteproyecto, pues tas solo se copian en el informe final, por ello solo se explicará las partes que faltan
LA HIPÓTESIS
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Dado que hemos establecido previamente una corriente
cuanitativa, recordemos que la hipótesis es un
supuesto, lo que deseamos comprobar, demostrar que
contiene una relación entre causa y efecto se
estructurará así.
VARIABLE DEPENDIENTE + VARIABLE
INDEPENDIENTE
Lo que escribimos es lo que en trabajos se desarrolla
Este texto es un párrafo corto que debe estar
acompañado de los signos de interrogación
El Resumen
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
La extensión es de 250 a 300 palabras.
El resumen se escribe en pasado, en tercera persona, se estructura en un solo párrafo considerando lo
siguiente:
 El Problema debe ser corto puesto que en lo objetivos ya indicamos cuáles son nuestras variables, nos
debe permitir conocer la realidad que pretendemos cambiar.
 Al referirnos a los objetivos es el propósito de la investigación.
 Si se refiere a la metodología está relacionada con el desarrollo de la sistematización de experiencias en
cuanto las tareas desarrolladas en función de los objetivos planteados.
 - Cuando se refiera a los resultados, están relacionados con los logros alcanzados teniendo en cuenta
los objetivos, y debe valorar su significado e interpretación.
 Y finalmente al referirse a las conclusiones debe generalizar el aspecto más relevante de los resultados en
función del objetivo general del trazado para este trabajo.
Palabras claves: Son términos con los cuales los investigadores podrían ubicar fácilmente nuestro trabajo en
los buscadores de internet.
Introducción
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Al igual que el resumen aunque se ubica al inicio del trabajo se lo redacta al final.
Expone el contenido relacionado a cada capítulo en el cual está dividido el trabajo, de la siguiente manera:
El primer capítulo de nominado El problema explica la modalidad del trabajo (sistematización de experiencias
prácticas), aspectos generales del contexto, el tema, lugar, tiempo y línea de investigación, se plantea el
problema, enfocando los ejes de sistematización, así como su contextualización macro, meso y micro,
contienen además la delimitación del objeto de investigación seguido de algún dato importante presentado
como justificación.
En otro párrafo se explica el capítulo dos: Marco de referencia que inicia con los antecedentes y enfatizando
los principales aspectos que la teoría tratará acerca de cada uno de los ejes de sistematización identificados.
El capítulo III, denominado la Metodología, determina el enfoque, modalidad y tipos de investigación, define la
población, muestra, explica la sistematización de experiencias como también establece el plan de recolección
de la información y los planes de procesamiento y análisis de datos de la información.
El capítulo IV…
Carrera: Técnico Superior en Enfermería
PROYECTO DE GRADO
CAPÍTULO II: MARCO DE REFERENCIA
2.1.- Antecedentes
2.2.- Marco conceptual
2.2.1.- Eje de Sistematización 1.1 (Se sustituye la palabra “Eje de sistematización 1.1” por la
patología)
2.2.2.- Eje de Sistematización 1.2 (Se sustituye la palabra “Eje de sistematización 1.2” por la patología
2.2.3.- Eje de Sistematización 2 (Se sustituye la palabra “Eje de sistematización 2” por los cuidados
de enfermería…)
El marco conceptual aquí se desarrolla, para lo cual se recuerda el uso correcto de las Normas APA
para su elaboración adecuada
PARTES DEL INFORME FINAL DE UN PROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR – PARTE 2
Fundamentación teórica
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Antecedentes
Son trabajos investigativos sobre el tema que
investigamos pero que han sido realizados anteriormente
y que permiten tener conclusiones o recomendaciones
previas
Contiene:
AUTOR, TÍTULO DE LA OBRA, OTROS DE DETALLES
QUE PERMITAN IDENTIFICARLA (año, editorial,
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PRINCIPALES CONCLUSIONES A LAS QUE LLEGÓ
ESE AUTOR Y PUEDEN SER DE IMPORTANCIA PARA
EL ESTUDIO ACTUAL)
Carrera: Técnico Superior en Enfermería
PROYECTO DE GRADO
CAPITULO III: METODOLOGÍA
3.1.- Tipo, modalidad, enfoque de la investigación
3.2.- Técnicas e instrumentos de recolección de
la información
3.3.- Población
PARTES DEL INFORME FINAL DE UN PROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR – PARTE 3
Para todos tipos de Trabajos de Integración
Curricular solo bastará con copiar lo realizado en
el anteproyecto, pero en el caso de la
sistematización deben completarse los demás
pasos que establece la metodología de Oscar
Jara, es decir los siguientes pasos:
• La recuperación del proceso.
• La reflexión de fondo
• Los puntos de llegada
Carrera: Técnico Superior en Enfermería
PROYECTO DE GRADO
PARTES DEL INFORME FINAL DE UN PROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR – PARTE 4
CAPÍTULO IV: RESULTADOS
4.1.- Recuperación del proceso vivido
4.1.1.- Contexto
4.1.2.- Cuidados de enfermería en los diferentes
casos
4.2.- Reflexión de fondo
4.3.- Discusión
CAPÍTULO V: CONCLUSIONES
5.1.- Conclusiones
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
CAPÍTULO IV: RESULTADOS
4.1.- Análisis de datos
Para la mayoría de Trabajos: Para la sistematización:
CAPÍTULO V: CONCLUSIONES
5.1.- Conclusiones
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
Carrera: Técnico Superior en Enfermería
PROYECTO DE GRADO
SISTEMATIZACIÓN
Análisis de resultados.- Se realizan con las siguientes pautas, de acuerdo a la metodología de la sistematización
de experiencias:
1.- Recuperación del proceso vivido
1.1.1 Contexto
1.1.2 Cuidados de enfermería en los diferentes:
 Nota de ingreso médico (complete de acuerdo a las partes que lo componen)
 Cuidados de enfermería aplicados.- Detalle los procedimientos enfermeros realizado a los pacientes, iniciando
el texto con la identificación del tiempo que usted estuvo con el paciente y luego de manera cronológica indicar
las acciones o actividades realizadas con datos generales de la evolución del paciente, dificultades en las
actividades asignadas.
2.- Reflexión de fondo.- Al menos se plantearán 3 preguntas esenciales:
 Relacionada con la relación de los cuidados de enfermería establecidos en la teoría con la práctica
 Otra que permita elaborar el PAE de acuerdo a la patología (se establecen 2 PAE por patología)
 Referente al hallazgo de NUEVOS APRENDIZAJES
3.- Discusión.- A partir de los nuevos aprendizajes buscaremos con otros autores su validez científica o
recomendaciones.
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Análisis de datos, interpretación
Es recomendable dividir la presentación de los datos
obtenidos también en las variables, así en este apartado
nos ayudaremos de la Estadística para presentar los
resultados. En el tercer nivel de educación en Ecuador se
solicita el manejo de la Estadística descriptiva, con la cual
los datos obtenidos de las diferentes técnicas aplicadas
deben presentarse a través de tablas y gráficos.
Recuerde en las tablas los temas aprendidos al
considerar características y variables para representar los
datos de manera adecuada.
Los aspectos básicos de la Estadística descriptiva para el
caso son: hallar las frecuencias (es decir cuántas veces
se repite el mismo dato) y porcentajes
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Representaciones gráficas
Para esta parte es importante manejar
herramientas de una hoja de cálculo
como lo es Excel, la presentación de
los cuadros y gráficos depende de los
formatos establecidos, para el ejemplo
hemos utilizado esta combinación.
Luego de cada gráfico se ha de colocar
un ANÁLISIS e INTERPRETACIÓN de
los datos que no es más que la lectura
de lo que tenemos en los gráficos y/o
su estudio un comparativo o/y
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CONCLUSIONES
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Las conclusiones son la repuesta cuantitativa y cualitativa a los objetivos.
Son las contribuciones del autor en la confirmación o el rechazo de las hipótesis planteadas en el inició de la
investigación. La conclusión global, debe despejar la idea principal, la que debe ser escrita con énfasis. Puede
ser conveniente ponerlas sistematizadas en forma de una lista numerada. No deben escribirse subjetividades
como: pareceres, recomendaciones, sugerencias, ni consejos. ¡El conocimiento científico obliga a la objetividad!,
es su expresión escrita. (Behar, 2008, pág. 85)
Referencias bibliográficas
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Informe final de proyecto de grado en Enfermería

  • 1. UNIDAD 3 Informe final de Proyectos de grado Carrera: Técnico Superior en Enfermería PROYECTO DE GRADO
  • 2. Carrera: Técnico Superior en Enfermería PARTES DEL INFORME FINAL DE UN PROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR – PARTE 1 PROYECTO DE GRADO Por lo general todos los trabajos de en su informe final tienen las siguientes partes: INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I: EL PROBLEMA 1.1.- Tema 1.2.- Línea de investigación 1.3.- Problema 1.3.1.- Planteamiento del problema 1.3.2.- Formulación del problema 1.4.- Justificación 1.5.- Objetivos 1.6.1.- Objetivo general 1.6.2.- Objetivos específicos Para el caso de la Tesis se incluye la hipótesis, por tanto como muchas de estas partes ya se desarrollaron en el anteproyecto, pues tas solo se copian en el informe final, por ello solo se explicará las partes que faltan
  • 3. LA HIPÓTESIS METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Dado que hemos establecido previamente una corriente cuanitativa, recordemos que la hipótesis es un supuesto, lo que deseamos comprobar, demostrar que contiene una relación entre causa y efecto se estructurará así. VARIABLE DEPENDIENTE + VARIABLE INDEPENDIENTE Lo que escribimos es lo que en trabajos se desarrolla Este texto es un párrafo corto que debe estar acompañado de los signos de interrogación
  • 4. El Resumen METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA La extensión es de 250 a 300 palabras. El resumen se escribe en pasado, en tercera persona, se estructura en un solo párrafo considerando lo siguiente:  El Problema debe ser corto puesto que en lo objetivos ya indicamos cuáles son nuestras variables, nos debe permitir conocer la realidad que pretendemos cambiar.  Al referirnos a los objetivos es el propósito de la investigación.  Si se refiere a la metodología está relacionada con el desarrollo de la sistematización de experiencias en cuanto las tareas desarrolladas en función de los objetivos planteados.  - Cuando se refiera a los resultados, están relacionados con los logros alcanzados teniendo en cuenta los objetivos, y debe valorar su significado e interpretación.  Y finalmente al referirse a las conclusiones debe generalizar el aspecto más relevante de los resultados en función del objetivo general del trazado para este trabajo. Palabras claves: Son términos con los cuales los investigadores podrían ubicar fácilmente nuestro trabajo en los buscadores de internet.
  • 5. Introducción METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Al igual que el resumen aunque se ubica al inicio del trabajo se lo redacta al final. Expone el contenido relacionado a cada capítulo en el cual está dividido el trabajo, de la siguiente manera: El primer capítulo de nominado El problema explica la modalidad del trabajo (sistematización de experiencias prácticas), aspectos generales del contexto, el tema, lugar, tiempo y línea de investigación, se plantea el problema, enfocando los ejes de sistematización, así como su contextualización macro, meso y micro, contienen además la delimitación del objeto de investigación seguido de algún dato importante presentado como justificación. En otro párrafo se explica el capítulo dos: Marco de referencia que inicia con los antecedentes y enfatizando los principales aspectos que la teoría tratará acerca de cada uno de los ejes de sistematización identificados. El capítulo III, denominado la Metodología, determina el enfoque, modalidad y tipos de investigación, define la población, muestra, explica la sistematización de experiencias como también establece el plan de recolección de la información y los planes de procesamiento y análisis de datos de la información. El capítulo IV…
  • 6. Carrera: Técnico Superior en Enfermería PROYECTO DE GRADO CAPÍTULO II: MARCO DE REFERENCIA 2.1.- Antecedentes 2.2.- Marco conceptual 2.2.1.- Eje de Sistematización 1.1 (Se sustituye la palabra “Eje de sistematización 1.1” por la patología) 2.2.2.- Eje de Sistematización 1.2 (Se sustituye la palabra “Eje de sistematización 1.2” por la patología 2.2.3.- Eje de Sistematización 2 (Se sustituye la palabra “Eje de sistematización 2” por los cuidados de enfermería…) El marco conceptual aquí se desarrolla, para lo cual se recuerda el uso correcto de las Normas APA para su elaboración adecuada PARTES DEL INFORME FINAL DE UN PROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR – PARTE 2
  • 7. Fundamentación teórica METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Antecedentes Son trabajos investigativos sobre el tema que investigamos pero que han sido realizados anteriormente y que permiten tener conclusiones o recomendaciones previas Contiene: AUTOR, TÍTULO DE LA OBRA, OTROS DE DETALLES QUE PERMITAN IDENTIFICARLA (año, editorial, volumen, página, etc.) + objetivos + METODOLOGÍA + PRINCIPALES CONCLUSIONES A LAS QUE LLEGÓ ESE AUTOR Y PUEDEN SER DE IMPORTANCIA PARA EL ESTUDIO ACTUAL)
  • 8. Carrera: Técnico Superior en Enfermería PROYECTO DE GRADO CAPITULO III: METODOLOGÍA 3.1.- Tipo, modalidad, enfoque de la investigación 3.2.- Técnicas e instrumentos de recolección de la información 3.3.- Población PARTES DEL INFORME FINAL DE UN PROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR – PARTE 3 Para todos tipos de Trabajos de Integración Curricular solo bastará con copiar lo realizado en el anteproyecto, pero en el caso de la sistematización deben completarse los demás pasos que establece la metodología de Oscar Jara, es decir los siguientes pasos: • La recuperación del proceso. • La reflexión de fondo • Los puntos de llegada
  • 9. Carrera: Técnico Superior en Enfermería PROYECTO DE GRADO PARTES DEL INFORME FINAL DE UN PROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR – PARTE 4 CAPÍTULO IV: RESULTADOS 4.1.- Recuperación del proceso vivido 4.1.1.- Contexto 4.1.2.- Cuidados de enfermería en los diferentes casos 4.2.- Reflexión de fondo 4.3.- Discusión CAPÍTULO V: CONCLUSIONES 5.1.- Conclusiones REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS CAPÍTULO IV: RESULTADOS 4.1.- Análisis de datos Para la mayoría de Trabajos: Para la sistematización: CAPÍTULO V: CONCLUSIONES 5.1.- Conclusiones REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS
  • 10. Carrera: Técnico Superior en Enfermería PROYECTO DE GRADO SISTEMATIZACIÓN Análisis de resultados.- Se realizan con las siguientes pautas, de acuerdo a la metodología de la sistematización de experiencias: 1.- Recuperación del proceso vivido 1.1.1 Contexto 1.1.2 Cuidados de enfermería en los diferentes:  Nota de ingreso médico (complete de acuerdo a las partes que lo componen)  Cuidados de enfermería aplicados.- Detalle los procedimientos enfermeros realizado a los pacientes, iniciando el texto con la identificación del tiempo que usted estuvo con el paciente y luego de manera cronológica indicar las acciones o actividades realizadas con datos generales de la evolución del paciente, dificultades en las actividades asignadas. 2.- Reflexión de fondo.- Al menos se plantearán 3 preguntas esenciales:  Relacionada con la relación de los cuidados de enfermería establecidos en la teoría con la práctica  Otra que permita elaborar el PAE de acuerdo a la patología (se establecen 2 PAE por patología)  Referente al hallazgo de NUEVOS APRENDIZAJES 3.- Discusión.- A partir de los nuevos aprendizajes buscaremos con otros autores su validez científica o recomendaciones.
  • 11. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Análisis de datos, interpretación Es recomendable dividir la presentación de los datos obtenidos también en las variables, así en este apartado nos ayudaremos de la Estadística para presentar los resultados. En el tercer nivel de educación en Ecuador se solicita el manejo de la Estadística descriptiva, con la cual los datos obtenidos de las diferentes técnicas aplicadas deben presentarse a través de tablas y gráficos. Recuerde en las tablas los temas aprendidos al considerar características y variables para representar los datos de manera adecuada. Los aspectos básicos de la Estadística descriptiva para el caso son: hallar las frecuencias (es decir cuántas veces se repite el mismo dato) y porcentajes
  • 12. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Representaciones gráficas Para esta parte es importante manejar herramientas de una hoja de cálculo como lo es Excel, la presentación de los cuadros y gráficos depende de los formatos establecidos, para el ejemplo hemos utilizado esta combinación. Luego de cada gráfico se ha de colocar un ANÁLISIS e INTERPRETACIÓN de los datos que no es más que la lectura de lo que tenemos en los gráficos y/o su estudio un comparativo o/y relevante.
  • 13. CONCLUSIONES METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Las conclusiones son la repuesta cuantitativa y cualitativa a los objetivos. Son las contribuciones del autor en la confirmación o el rechazo de las hipótesis planteadas en el inició de la investigación. La conclusión global, debe despejar la idea principal, la que debe ser escrita con énfasis. Puede ser conveniente ponerlas sistematizadas en forma de una lista numerada. No deben escribirse subjetividades como: pareceres, recomendaciones, sugerencias, ni consejos. ¡El conocimiento científico obliga a la objetividad!, es su expresión escrita. (Behar, 2008, pág. 85) Referencias bibliográficas Como se indicó anteriormente, es el listado de libros que se han utilizado para desarrollar el trabajo. Anexos Está formado por documentos, fotografías y otros apoyos de interés que permitieron desarrollar el trabajo o se utilizaron para ello. Deben presentarse de manera ordenada, en ocasiones numerada