Este documento presenta una recopilación de letras de canciones analizadas por estudiantes de 4o grado de una escuela en Argentina que contienen mensajes sexistas y de violencia contra la mujer. Los estudiantes identifican y discuten ejemplos de este tipo de letras que promueven la objetivación sexual de la mujer, la violación, el control sobre el cuerpo de la mujer, entre otros. El documento concluye agradeciendo a los presentadores y profesoras involucradas en el análisis.

1. O VISIBLE E O INVISIBLE
Día Internacional contra aViolencia de Xénero
25 de novembro 2018

2. O visible

3. Isto é violencia machista

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9. Pero hai máis formas de violencia

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19. Unha historia real

20. “El mercado de
esclavas abría
por la noche…”
“…todas comenzamos a gritar…”
“…pero nada de eso detuvo a los combatientes.”

21. “¿Son todas vírgenes,
verdad?”
“Grité y aullé, abofeteando las manos
que me tocaban el cuerpo.”
“Como no le obedecí, me pateó”

22. “ISIS lo tenía
todo planeado…”
“siempre
se ha utilizado
la violación
como
un arma de guerra”
…y dijo “Es mía”

23. Nadia Murad
Secuestrada polo
ISIS en Iraq con
outras mulleres
yazidíes en 2014.

24. “Más que nada,
quiero ser la
última chica
del mundo
con una historia
como la mía.”

25. Premio
Nobel da Paz
2018

26. O invisible

27. “No hay quien entienda a las mujeres.
Llevo años intentándolo.
Tendrían que ser como la tele,
que trae manual de explicación.
Prenderlas a control remoto.
Callarlas tocando un botón
y si te fallan o hacen rayas,
mandarlas a devolución…”
Como la tele de Pimpinela

28. Escrito en las canciones, mostra artística do alumnado de 4° ano do
colexio Antonio Berni de General Pacheco, Argentina
Escoita!!

29. “Quiero una mujer bien bonita, callada,
que no diga naa
Que cuando me vaya a la noche
y vuelva en la mañana no diga naa
Que aunque no le guste que tome
se quede callada y no diga naa…”
La Muda de Kevin Roldán

30. Reflexiona!!
Escrito en las canciones, mostra artística do alumnado de 4°
ano do colexio Antonio Berni de General Pacheco, Argentina

31. “Baby, dime cuál es tu plan
No es culpa mía si me porto mal
Qué es lo que buscas, si te me acercas más
No es culpa mía si me porto mal
Cómo me mira, cómo me hace dudar
No es culpa mía si me porto mal
Si me sigue provocando
No es culpa mía si me porto mal.”
Si me porto mal de Dasoul

32. Opina!!

33. “Mueve tu cuerpo cuerpo cuerpo cuerpo…
Mueve tu cuerpo cuerpo cuerpo cuerpo…
Como le gusta que yo la agarre,
que la someta, que la arrebate.
Con su mirada lo dice todo
lo que ella quiere es que
yo sepa que después de la disco
Sexo es lo que hay es lo que hay
Sexo es lo que hay es lo que hay .”
Sexo es lo que hay de La Factoría

34. Discrepa!!

35. “Toda, de arriba a abajo
Toda, entera y tuya
Toda, aunque mi vida corra peligro, tuya
Toda, de frente y de repente
Toda, desesperadamente
Toda, haz todo lo que sueñas conmigo .”
Toda de Malú

36. Foto El Español
Xulga!!

37. “Te dije mami, tómate un trago
y cuando estés borracha pa' mi casa nos vamos
Me sorprendió cuando sacaste ese cigarro
tomaste tanto que lo has olvidado
Y tranquila ma, no pasa na’
enloqueciste pero más na’
Pedías a grito que te besara en la escalera y en el sofá
y tranquila ma, no pasa na’
Conozco ya tu debilidad
los tragos solos un par de copas para conocerte en la intimidad.”
Borro cassette de Maluma

38. Critica!!
Escrito en las canciones, mostra artística do alumnado de 4° ano do colexio Antonio Berni de General Pacheco, Argentina

39. “Ojalá, ojalá
Que sufras para siempre y nunca pares de llorar
Que te enamores y que te vaya mal
Y que amanezcas sola en un lugar
Que no te puedan encontrar…”
Ojalá, ojalá de Bruyant Myers

40. Rexeita!!
Escrito en las canciones, mostra artística do alumnado de 4°
ano do colexio Antonio Berni de General Pacheco, Argentina

41. “Uh, sólo quiero que una vez
algo la haga conmover.
Que no la encuentre jamás
o sé que la mataré.
Uh, por favor.
Sólo quiero matarla
a punta de navaja,
besándola una vez más.” La mataré de Loquillo

42. Rexeita!!

43. “Casi la mato, señor juez.
No me arrepiento es la verdad.
Yo sé que usted va a comprender, sobre la biblia he de jurar.
Cómo se puede perdonar
a quien traiciona de un modo no natural.
La encontré con otra mujer entre sus brazos.
No se imagina usted que trago tan amargo.
Si fuera con otro hombre no importaría.
No comprendí esa ironía de la vida.
Le disparé sin importarme si moría …”
Casi la mato de Los Chakales

44. Rexeita!!
Escrito en las canciones, mostra artística do alumnado de 4° ano do colexio Antonio Berni de General Pacheco, Argentina

45. “Pensar que el reggaetón es el tipo
de música más sexista en estos
momentos es un error, ya que en
los distintos estilos musicales
existentes también aparece este
machismo.”
“No me cantes violencias”, Goberno de Navarra

46. Infórmate!!

47. Comparte!!

48. Rexeita!!

49. Comprométete
coas mulleres!!

50. Agradecementos
Ás presentadoras
Alba Bouzas García
Neis González Miguéns
Aos lectores das letras musicais
Alexandre Bóveda Alonso
David IglesiasTorrado
a
Alexandre Bóveda Alonso
Elena Ferreiro Lema
Elisa González Souto
pola entrevista
e ás profesoras
Susana Oubiña, pola montaxe da presentación,
e a Paloma, pola súa labor en prol da igualdade

51. Equipo de Dinamización da Biblioteca do IES Castro Alobre