MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
Proyecto Social - 2009
1. ALUMNOS
BRIAN APAZA REUSCHE
ADRIAN ROJAS LLERENA
Coordinadora
CLEIDY VEGA CHAVEZ
PROYECTO SOCIAL I
EVALUACION DE PROYECTO - BRIAN JESUS APAZA REUSCHE
2. El análisis de una realidad es imprescindible en cualquier proyecto social. La
meta que queremos alcanzar no solamente es ayudar a los destinatarios de
este proyecto, sino también el de crecer como personas, como equipo, porque
nos involucra y compromete con los objetivos del proyecto a realizarlos con
seriedad y responsabilidad, mediante una metodología enfocada a observar y
analizar la viabilidad de nuestro proyecto.
La guardería “Santa María” es una institución sin fines de lucro, que alberga en
sus instalaciones a 27 niños, la cual está respaldada por una entidad particular.
La guardería carece de distintas necesidades, las mismas que están divididas
en necesidades internas y externas que afectan e interfieren en el ambiente en
el que se desarrollan los niños, por esta razón nuestro proyecto estará basado
en la seguridad, específicamente la seguridad externa.
INTRODUCCION
EVALUACION DE PROYECTO - BRIAN JESUS APAZA REUSCHE
3. LISTADO DE PROBLEMAS
1.- Ambientes Inadecuados.
2.- Necesidad de Mobiliario.
3.- Necesidad de Material
Didáctico.
4.- Servicios Higiénicos
Inadecuados.
5.-Poco abastecimiento de agua
potable en la zona
6.- Inadecuada Seguridad Interna y
Externa.
7. Mala infraestructura en el techo
8.- Pocas Áreas Verdes.
EVALUACION DE PROYECTO - BRIAN JESUS APAZA REUSCHE
4. MATRIZ DE SELECCION
PROBLEMAS
1.- Ambientes
Inadecuados.
2.- Necesidad de
Mobiliario.
3.- Necesidad de
Material
Didáctico.
4.- Servicios
Higiénicos
Inadecuados.
5.-Poco
abastecimiento de
agua potable en la
zona
6.- Inadecuada
Seguridad Interna y
Externa.
7. Mala
infraestructura en el
techo
8.- Pocas Áreas
Verdes.
TOTALES
HORIZONTALES
1.- Ambientes
Inadecuados.
_
0 0 0 0 1 0 0 1
2.- Necesidad de
Mobiliario.
1
_
0 1 1 1 1 0 5
3.- Necesidad de
Material
Didáctico.
1 1
_
1 1 1 1 0 6
4.- Servicios
Higiénicos
Inadecuados.
1 0 0
_
1 1 0 0 3
5.-Poco
abastecimiento de
agua potable en la
zona
1 0 0 0
_
1 0 0 2
6.- Inadecuada
Seguridad Interna
y Externa.
0 0 0 0 0
_
0 0 0
7. Mala
infraestructura en el
techo 1 0 0 1 1 1
_
0 4
8.- Pocas Áreas
Verdes. 1 1 1 1 1 1 1
_
7
T.VERTICALES
6 2 1 4 5 7 3 0
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5. PROBLEMA A DESARROLLAR( O SOLUCIONAR)
Siguiendo los criterios de pertinencia, viabilidad e incidencia
hemos elaborado nuestra Matriz de Selección comparando uno a
uno los problemas planteados obteniendo como resultado el
problema central a desarrollar que es la Inadecuada seguridad
tanto Interna como Externa, lo que nos permite poder preparar
el diseño del proyecto.
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6. MATRIZ DE INVOLUCRADOS
ACTORES/
INVOLUCRADOS NUMERO ACTITUDES RECURSOS
IMPORTANCIA
PARA EL ÉXITO
DEL PROYECTO (*)
GRADO DE
INFLUENCIA
SOBRE EL
PROYECTO(*)
BENEFICIARIO:
NIÑOS DE LA
GUARDERIA
En la cuna hay 28
Niños
.VALORAR
.INVOLUCRARSE
CON EL PROYECTO.
.PRESENCIA DE LOS
NIÑOS 3 5
USUARIO:
NIÑOS DE
PADRES DE LOS
NIÑOS
MAESTROS
APROXIMADO 80
USUARIOS
.COMPROMETERSE
CON EL CUIDADO Y
MANTENIMIENTO DE
GENERAL
.BRINDAR MANO DE
OBRA
(OPCIONAL)
3 4
INSTITUCIONES
EJECUTORES:
ALUMNOS DEL V
SEMESTRE
9 EJECUTORES .BUENA DISPOSICION
.ACTITUD POSITIVA
.SOLIDARIOS
.COMPROMISO
CON EL PROYECTO.
.VOLUNTARIOSOS
.BUSCAR
FINANCIAMIENTO 5 5
ALIADOS
POTENCIALES:
BRUÑO
NEXTEL
AVON
EMARAN S.A.C.
4 ALIADOS .SOLIDARIDAD
.DESISNTERES
.DESPRENDIDOS
.SERIEDAD
.COMPROMISO
.MATERIAL
DIDACTICO Y/O
INFRAESTRUCTURA
4 3
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