1. La Oratoria
2020
ENSAYO
BRIGGIMAR J. PINEDA A.
SAIA A
PROFESORA: EMILY RAMIREZ
ESTADO LARA | Barquisimeto
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD “FERMÍN TORO”
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIASJURÍDICASY POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
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Introducción
El presente estudio tiene como propósito contribuir con el desarrollo de las competencias
comunicativas y mediar para la construcción y difusión de los conocimientos futuros
profesionales.
Se encontrará de una manera más clara el fin de la oratoria y sus generalidades. Así como
también el estudio de la influencia de la oratoria, no solo en los discursos frente al podido o
a jueces y clientes, sino también en el día a día ejerciendo su profesión, de la persona que se
vaya a dirigir al público.
Daremos un estudio exhaustivo de cuan es importante la oralidad, con elocuencia, libertad,
originalidad y coherencia en la sociedad y en el ejercicio del abogado, sirviéndose así de sus
beneficios de poder convencer con la palabra, teniendo en cuenta la modalidad de estudios
de leyes y conocimientos adquiridos en el oficio.
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Para empezar, cabría preguntarse ¿Qué es la Oratoria?, La Oratoria es el arte de hablar con
elocuencia.Esdecir,lafacultadque se tiene al emitirunmensaje,discursoomandato,referente al
tema que se quiere abordar. Se entiende que es un género literario que presenta una serie de
características particularesyse encuentraconstituidoporel discurso,ladisertación,el sermónyla
alabanza(haciaun públicoenespecíficoouna personaa la que se quiere homenajear).Asímismo,
laOratoria esdefinidaporCiceróncomo“el arte del buenhablar”,“Arsbenedicendi”.Por suparte,
el orador se describía en la Antigüedad como “un hombre honesto, experimentado en el arte de
hablar”, “Vir bonus peritus bene dicendi”, pues se distinguía el gran poder que tenía el uso de la
palabra que a menudo estaba en manos de personas poco honestas y manipuladoras (a esto se le
conocía como dominacióntiránicadel pueblo).Si bienescierto,susiniciosdatande lasociedaden
Sicilia,ysu auge se incrementaespecíficamente enGrecia,donde losgriegosque notenían plenos
derechosde ciudadaníapagabanaunorador paraque losdefendieranante lostribunales,alosque
se veían sometidos para poder defender sus propiedades y derechos. Así mismo, Sócrates fundó
una escuela de oratoria, situada en Atenas, y definió al orador como el hombre instruido y con
ideales altos que iba a garantizar el progreso del estado. Más tarde, con el desarrollo de la
democracia en muchas polis griegas, se desarrollaron las escuelas de retórica donde se formaban
grandes oradores, uno de los más conocidos y cuyos discursos influyeron luego en Roma, fue
Demóstenes (Atenas, siglo V a. C.), político ateniense que se opuso a la política expansionista de
FilipoIIde Macedonia,padre de AlejandroMagno.A este respecto,Marco TulioCicerón(orador y
escritorprolífico) perfeccionóLaOratoria.Él nos dejóunextensolegadode obrasfilosóficas,textos
jurídicos, cartas y discursos, que han llegado a nosotros, casi en su totalidad (Cicerón tenía un
esclavollamadoTirónque tomaba notastaquigráficasde todolo que su amo decía). Sucede pues,
en la sociedad romana, en la que había asambleas políticas y tribunales, el dominio de la palabra
era necesario para los jóvenes de buena posición que quisieran dedicarse a la política. Como no
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siempre convence más el que tiene la razón, sino el que defiende mejor “su” razón, es necesario
disponer de la técnica, es decir de la “Retórica” (Esa habilidad se aprendía en las escuelas de
retórica). En ese mismocontexto La Retóricanace en Grecia donde fue consideradaunatécnica o
destrezaque tenía que ser estudiaday practicada,como se mencionaantes.Como tal, la retórica,
por unlado,teorizasobre lautilizacióndel lenguaje,yaseade maneraoral,frente aun auditorio,o
de maneraescrita,enuntexto,y,porotrolado,estableceel conjuntode herramientasde aplicación
práctica que otorgan al discursobellezayelocuencia,asícomo capacidadde persuasión.Este essu
arte, por ende,se requiere profundizarenel tema,a finde sistematizarprocedimientosytécnicas
de utilizacióndel lenguaje, al servicio de una finalidad persuasiva, embellecedora y conmovedora.
Está esla disciplinaque pretendeenseñarel arte de laoratoria.En estaperspectiva,Laretóricayla
oratoria, se vinculan por el hecho de que, en ambas, con sus características y fines, están
estrechamente relacionadosentresíy todoellorepercutenenlosdistintosámbitosdiscursivos.De
allípartimosal discurso,esteeslaaccióncomunicativaque serealizadeformapública,yesrealizado
de forma oral a través de un escrito, por una determinada persona que desea transmitir alguna
información en particular y con ésta convencer a los oyentes. Por lo tanto, tiene como objetivo
informar,entreteneroconvencer.Se relacionanel discursoylaoratoriaporque sonesencialesuna
a la otra, el discurso es una acción comunicativa de forma escrita y que necesita ser proyectada a
un grupo determinadode personas, esto se logra a través de la oratoria porque es una técnica
especializada, que permite el desenvolvimiento eficaz de una persona que busca comunicar,
enternecer, inducir e impeler a otros. De esta manera la importancia de la oratoria en el discurso
recae en el hecho de que para ser escuchado hay que saber hablar. Entrando en contexto con la
lógica, logramos entender que para que un discurso tenga mayor impacto, no solo debe incluir
elegancia y planificación del tema que estas abordando, si no también racionalidad y coherencia.
Siendo la lógica parte importante de la oratoria, ya que se busca con esta tener autenticidad y
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sensatez de las fuentes de procedencia de losargumentos o preguntas y respuestas que se hagan
dentrodel discursooral.En relacióna la hermenéutica,se definecomoel arte de explicar,traducir
o la interpretación de textos en consideración. Estos escritos deben interpretarse en lugar de
describirse y explicarse objetivamente. Sucede pues, que, La hermenéutica y la oratoria se
caracterizan por manifestar temas e informaciones que comprendan un adecuado orden de
palabras, que permitan al oyente poder interpretar lo que se le quiere transmitir y quedar
convencidode lainformación.Aunadoatodolodesarrolladoanteriormente,se podríadecirque la
relación que tiene la oratoria con la representación del discurso, la retórica, la lógica y
hermenéutica,todosestossondesumaimportancia ,ydondeprincipalmentese debe destacar,que
la oratoria y el discurso es un acontecimiento por el cual, la transmisión oral de informacióny de
saberessonde gransignificación, yaque losmismos,se basanenexponerde formacomunicacional
ideas, pensamientos de modo oral y verbal ante el público que se presente como receptor.
Asimismo, la vinculación entre estos dos factores de los cuales han hecho un aporte global a la
comunicaciónyexpresiónse le atribuyeel hecho esencial de laexpresióncorporal,de ideasque se
transmiten en un acto verbal. En efecto, una de las habilidades que debe poseer un abogado a la
hora de ejercersu profesióneslaoratoria, una demostraciónde seguridad,liderazgoyformación.
Los profesionalesde laabogacíadebensercapacesde persuadir,callar,escuchar,liderarytrabajar
en equipo, cualidades todas ellas dignas de un buenorador. Volviendola mirada hacia La oratoria
deducimosque, constituyeunode lostemasmás fascinantesde la historiade la humanidad.Se ha
dicho siempre, que, así como la finalidad de la didáctica es enseñar y la de la poética deleitar,el
objetivode laoratoriaes convencerde algoy persuadira alguien.Conestofinalizamosconque Su
existenciaesimprescindible,entodaslassociedades,puessiemprehabráunaocasiónenlaque uno
tenga que dirigirse a un auditorio para convencerlo o para expresar alegría, regocijo o dolor, para
así concientizar a las mentes en masa.