El documento presenta información sobre la Web 2.0 e incluye las siguientes secciones: integrantes del proyecto, importancia de la Web 2.0, herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales, canales de comunicación sincrónicos y asincrónicos, y características de la Web 2.0 como aprovechar la inteligencia colectiva. El objetivo es determinar la importancia de la Web 2.0 y 3.0 para promover su uso a través de redes sociales y evaluar el conocimiento de las personas sobre las aplicaciones que
4. IMPORTANCIA DE
LA WEB 2.0
Determinar y evaluar la
importancia de la web 2.0 y la
web 3.0 para promover y
concientizar a las personas a
través de las redes sociales
acerca de la importancia de su
uso, evaluando qué tan
informados están las personas
del tipo de aplicaciones que
utilizan, e identificar el uso que
le están dando, debido a que
mucho de estos aplicativos no se
están implementando de manera
correcta.
5. Esta revolución exige que los docentes
estemos actualizados en el manejo de
estas tecnologías emergentes, que
empezaron como simples herramientas
para compartir archivos y crear redes
sociales, y terminaron convirtiéndose
en herramientas poderosas para
aficionados y profesionales en muchos
campos.
En la educación, específicamente existe
un potencial en éstas herramientas,
debido principalmente a que son
gratuitas y a su fácil manejo, lo que las
hacen perfectas para reemplazar el
software instalado en la computadora
personal
Los ejemplos de la Web 2.0, los
podemos encontrar en las
comunidades Web, en los servicios
Web, en las aplicaciones Web, en
los diferentes servicios de red social,
en los servicios de alojamiento de
videos, en las Wiki, blogs.
6. CARACTERÍSTI
CASLa Web 2.0, consta con las siguientes
características:
La Web esta catalogada como una
plataforma; esto se refiere
específicamente que todas las
herramientas de la Web 2.0 están
basadas en que tanto el software
como los documentos están alojados
al Internet y no al disco duro (PC).
Aprovechar la inteligencia colectiva.
Se dirige hacia una Web social de
lectura-escritura (Nuevo Entorno
Tecno social: NET).
Fin del ciclo de actualizaciones de
software.
Son herramientas de poderosa
simplicidad.
Experiencias enriquecedoras del
7. HERRAMIE
NTAS
*Blogs. Los blogs son herramientas para
la generación de conocimiento. A nivel
docente se suele utilizar como repositorio
de contenidos didácticos.
*Wikis. Los Wikis significan colaboración.
Se puede utilizar como espacio de
comunicación, de colaboración, para
realizar y presentar tareas.
*Redes sociales y mundos virtuales. Los
mundos virtuales tienen un enorme
potencial educativo al ser maquetas vivas,
entornos seguros para el aprendizaje
activo y espacios para la simulación y el
ensayo y error
8. DENTRO DE UN
CANAL
ASINCRÓNICO
BIDIRECCIONAL
Correo postal; fax y cartas:
Hace referencias a llevar mensajes escritos
desde una fuente, hasta uno o varios
destinatarios. La palabra correo en su
origen, es asociada con la palabra “posta”
para indicar la forma de cómo el correo,
principalmente escrito a mano, iba de
posta en posta.
El servicio postal es un sistema dedicado a
transportar documentos escritos y otros
paquetes de tamaño pequeño alrededor
del mundo.
9. Slideshare, Scribd y mapas
conceptuales. Existen cientos de
aplicaciones web para compartir
archivos de texto, presentaciones o
crear mapas conceptuales.
YouTube,. herramientas de vídeo. Esta
herramienta nos permiten llevar a cabo
grabaciones de videos de un
cortometraje, una exposición, una
entrevista, una clase ,etc.
Funciones : *
Diario de acontecimientos.
Exposición de contenidos (textos y
multimedia), noticias, información,
vínculos y recursos.
*blogger.com
*blogsome.com
*edublogs.org
10. CANALES
SINCRÓNICOS
Una comunicación sincrónica permite una
comunicación en tiempo real. Se divide en
dos Unidireccional y Bidireccional.
DENTRO DE UN CANAL SINCRÓNICO
UNIDIRECCIONAL ESTÁN:
Radio:
Medio de comunicación masiva que
permite una interacción entre los
encargados de la transmisión y la
sociedad. Es una tecnología que posibilita
la transmisión de señales mediante la
modulación de ondas electromagnéticas.
11. DENTRO DE UN CANAL SINCRÓNICO
BIDIRECCIONAL ESTÁN :
*Chat:
designa una comunicación escrita realizada
de manera instantánea a través
de Internet entre dos o más personas ya
sea de manera privada o a través de los
chats públicos.
Audio Conferencias:
* Es la comunicación simultánea
bidireccional de audio y vídeo, permitiendo
mantener reuniones con grupos de
personas situadas en lugares alejados entre
sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse
facilidades telemáticas o de otro tipo como
el intercambio de informaciones gráficas,
imágenes fijas, transmisión de ficheros
desde el PC, etc. Su implementación
proporciona importantes beneficios.
12. CANALES
ASÍNCRONOS
DENTRO DE UN CANAL
ASINCRÓNICO UNIDIRECCIONAL
ESTÁN:
Web :La Web ha evolucionado
hasta ser un medio de
publicación electrónica global, y
de forma creciente, un medio
que sirve de soporte al comercio
electrónico.
Disco
Objeto plano y circular; Figura
geométrica que representa un
objeto tal; En especial, disco en
cuya superficie se han grabado
datos acústicos o informáticos
para ser reproducidos
posteriormente.
13. E MAIL:
EL CORREO ELECTRÓNICO, TAMBIÉN LLAMADO E-MAIL, ES UN
MENSAJE, CARTA O INFORMACIÓN QUE SE MANDA DE UNA
COMPUTADORA A OTRA. ES UNO DE LOS SERVICIOS QUE OFRECE
INTERNET. CUALQUIER USUARIO PODRÁ ENVIAR Y/O RECIBIR
MENSAJES A TRAVÉS DE LA RED.
