El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus diferentes modalidades de aprendizaje. Define las TIC como un grupo de prácticas y herramientas que han surgido del rápido cambio tecnológico experimentado por los humanos. Luego describe ocho modalidades de aprendizaje con TIC: presencial, e-learning, b-learning, c-learning, m-learning, p-learning, u-learning y t-learning.
1. LAS TIC Y SUS MODALIDADES
Bryan Jair Cardozo Rodriguez
2. ¿Qué son las tic?
Las tic o tecnologías de la
información y la
comunicación, son un grupo
de practicas, conocimientos y
herramientas, que nacen a
partir del cambio vertiginoso
que ha experimentado el ser
humano en lo que ha
conocimiento y tecnología se
refiere, sobretodo desde la
aparición del internet.
3. Algunos pros y contras de las tics
VENTAJAS
• Mayor velocidad, capacidad y
distribución de la información.
• Permiten la conexión sincrónica
desde diferentes lugares del
mundo.
• Facilita las transacciones:
comprar y vender.
• Jugar en línea.
DESVENTAJAS
• Han generado una dispersión de
la información.
• Puede permitir la inclusión de
información incorrecta y/o falsa.
• Pueden generar una exposición
de datos personales o de la
intimidad.
• Pueden ser adictivas.
4. MODALIDADES:
1.Presencial
Es una estrategia
metodológica basada en
la integración didáctica y
pedagógica para facilitar
los procesos de
formación,
personalización,
flexibilización y
comunicación, todo esto
desde el aula de clase.
5. 2. E-learning
Es la abreviatura del ingles electronic
learning que significa aprendizaje
electrónico y hace referencia a los
procesos de enseñanza aprendizaje
online a través del internet y la
tecnología, cuya principal característica
es la distancia del alumno y el profesor
pues se encuentran físicamente
separados en el espacio y tiempo, con
encuentros sincrónicos por medio de
video conferencias y asincrónicos por
medio de videos o de blogs.
6. 3.B-learning
El Blended learning es el
aprendizaje que combina la
educación virtual con la
presencial, también es
conocida como la modalidad
semipresencial aunque
también se le conoce como
aprendizaje mezclado o mixto
y trabaja en el aula de clase y
por medio de plataformas
educativas como Blackboard o
moodle y utiliza el contenido
de la red
7. 4. C-learning
El cloud learning se refiere a
cualquier forma de
aprendizaje usando medios
sociales, reúne los medios de
información formal y no
formal que ofrece la
tecnología y los pone al
servicio de la enseñanza. Un
ejemplo de esto son las redes
sociales como facebook o
twitter, también funcionan
aplicaciones como duolingo.
8. 5. M-learning
El mobile learning hace
referencia a la capacidad de
aprender por medio de
dispositivos portátiles esto
quiere decir que es una
estrategia educativa que
aprovecha los contenidos de
internet por medio de
instrumentos como tablets,
celulares o laptops, lo cual
facilita el desarrollo de un
proceso continuo y flexible.
9. 6. P-learning
El pervasive learning a
grandes rasgos consiste
en que el alumno hace
uso de la red para
iniciarse o ampliar un
tema que podría
considerarse superior o
de mayor complejidad
movido únicamente por
el interés que se tiene
por el tema.
10. 7.U-learning
El ubiquitous learning o
aprendizaje ubicuo es
entendido como el
conjunto de actividades
de aprendizaje accesibles
desde cualquier lugar y
en cualquier momento lo
cual genera un amplio
margen posibilidades
educativas.
11. 8. T-learning
El transformative learning o
aprendizaje total es una
forma de aprendizaje global
que se lleva a cabo en el aula
e incluyen medios
electrónicos que facilitan el
acceso a medios multimedia
como los son la televisión, las
redes sociales y genera
entornos personales de
aprendizaje generando un
proceso de autonomía en el
estudiante.