El documento presenta una actividad práctica para estudiantes de cuarto medio sobre los pueblos indígenas chilenos. Los estudiantes deben investigar y presentar en formato de video uno de los pueblos indígenas asignados al azar. El video debe incluir información sobre la ubicación, organización política, social y económica, y aportes culturales del pueblo. Será evaluado con base en criterios como la presentación de la información, calidad visual, corrección ortográfica, coherencia de imágenes y

1. Depto. de Historia
Prof. Carmen GloriaGarcés Alarcón
Cuarto medio “B”
Actividad practicaN°1
Tema: “Pueblos Indígenas Chilenos”
Objetivos:
 Investigar y reconocer las principales características de los pueblos indígenas chilenos
 Presentar la investigación en formato audiovisual.
Instrucciones:
 Deben planificar, organizar,producir y editar un videosobreun puebloindígena chileno que será elegido al azar. Deben
investigar las principales características de estas culturas, tales como: ubicación geográfica, organización política,
organización social, organización económica, aportes culturales.
 El video debeser realizado con elformato Movie Makeru otrosimilar,y debe incorporar sonido, imágenes y la información.
 La modalidad de trabajo es grupal, máximo 4 estudiantes.
 Fecha de presentación y evaluación 30 de Agosto.
PAUTA DE EVALUACION
CRITERIO PUNTAJE
FORMATO 0 1 2 3 4 5 TOTAL
El videopresentainformacióntextual,visualy
grafica
El videoel visualmente atractivo:contractode
colores,letraclara, títuloy subtítulos
La informaciónestalibrede errores
ortográficos yes legible
Las imágenesseleccionadastienenefectos:
transición
Las imágenesse relacionancoherentemente
con la ideaexpuesta
Funcionamientoexpeditodel video
CONTENIDO
La Informacióncontenidaenel videoes
congruente conel temasolicitado
Capacidadde reflexiónargumentadoconlas
imágenesasociadasal temade estudio
El videopermite al espectadorextraeruna
enseñanza
El videopresentatodos lostemassolicitados