El documento describe las experiencias positivas de una profesora con un estudiante llamado Sebastián Mora y sus compañeros en un laboratorio virtual. El estudiante inspira a la profesora a continuar buscando estrategias motivadoras. Los laboratorios virtuales CloudLabs permiten explorar escenarios de ciencias y tecnología con un enfoque humanizante. El estudiante siempre usa gafas y bata de laboratorio aunque no sean necesarias, y cuando rompió un vaso de laboratorio por accidente, sus compañeros ofrecieron pagarlo porque sab

1. Estudiantes con ojos y actitudes
inspiradoras. Sebastián Mora. Un
estudiante, que impulsa a una docente
como yo, a continuar y no detenerse.
Seguir adelante buscando estrategias
motivadoras que cautiven y enganchen a
éstos niños de hoy, pero que serán los
hombres del futuro de éste país.
Los laboratorios virtuales CouldLabs, están permitiendo explorar escenarios bastante interesantes, no
sólo desde el área de ciencias, también desde lo tecnológico y con un componente Institucional para el
desarrollo Humano. Ha sido muy interesante combinar lo virtual con el laboratorio físico, con un enfoque
Humanizante. El estudiante que aparece en la fotografía, su imagen quedara en mi mente y corazón….
Vivencias que nunca olvidaré:
1. Cuando trabajamos el laboratorio virtual, también hablamos de las normas y protocolos para el
trabajo en un laboratorio; entre ellas, mencioné la utilización de la bata, gafas y guantes, en
caso de ser necesario. En la clase siguiente, al entrar a clase lo encuentro como parece en la
fotografía…desde entonces utiliza, las gafas y bata de laboratorio todo el tiempo; a pesar de no
requerirlas para ésta primera parte que estamos trabajando, para el laboratorio virtual o
presencial, para el cálculo de densidad de sólidos irregulares y líquidos como el agua.
2. En una de las prácticas se le quebró sin culpa una probeta a éste mismo estudiante. Él se asusto
mucho, de inmediato me dijo: “¿profe cuánto vale?, ¡yo la pago!….” Sorprendentemente los
compañeros expresan: “Profe!, entre todos queremos pagarla, Cristian no tuvo la culpa, él
estaba trabajando juicioso; fue un accidente ocasionado por el poco espacio con el que
contamos en el laboratorio.” Es allí donde se aprovecha la situación presentada para que
analicemos que el laboratorio virtual es una gran herramienta de aprendizaje y que permite
sortear muchas situaciones, como accidentes y la realización de prácticas que no se pueden
realizar por ser peligrosas, o porque simplemente no se tiene los implementos o reactivos.
En www.laboratoriodecorazones2016.blogspot.com.co se publica otros aspectos vividos hasta el momento en éste proceso de
implementación y se seguirá publicando poco a poco las vivencias al respecto. Gracias y felicitaciones a los desarrolladores de la
propuesta.