PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL

3. TIPOS DE CORRUPCIÓN IDENTIFICADOS EN LA EDUCACION DE AYACUCHO, 2004 Anexo Nº 8 (Pág. 93)

7. De qué hablamos cuando hablamos de corrupción?? Mal uso del poder público o de la autoridad para el beneficio particular, por medio del soborno, la extorsión, la venta de influencias, el nepotismo, el fraude, el tráfico de dinero y el desfalco. PNUD 1998 Aunque la corrupción es considerada a menudo como un mal de los funcionarios del gobierno y del sector público, también prevalece en el sector privado.

8. … entonces… Las POLITICAS ANTICORRUPCION, son todas las acciones emprendidas desde el sector público, orientadas a evitar actos de corrupción. Punitivo Reformas Administrativas Transparencia, Promoción de la ética, valores, etc

9. TIPOS DE CORRUPCIÓN IDENTIFICADOS EN LA EDUCACION DE AYACUCHO, 2004 Anexo Nº 8 (Pág. 93)

17. TESTIMONIOS MAGISTERIALES CONFLICTOS ENTRE MAESTROS POR “CUCARACHAS”

18. “ El caso es que, alguno de mis colegas se cree el que sabe más de la Diversificación Curricular, por el hecho que sea más antiguo y viejo no quiere decir que es más erudito. Yo diría que por lo contrario es un cerdo”.

19. “ Cuando por primera vez ingresé a trabajar a una Institución Educativa dentro del sector UGEL Cangallo, entré con mucha emoción de poder compartir muchas experiencias y aprender de los profesores nombrados en donde uno de ellos me insultó. Trataba de humillarme creyéndose de sabe lo todo. Cuando me di cuenta de ello, era una persona que en teoría era un buen maestro, pero en sus acciones era peor que un analfabeto”

20. “ En la institución donde laboro se dio un lio: la Directora titular era una persona irresponsable, irrespetuosa y grosera, razón por la cual los docentes, incluida yo, dejamos de respetarla; pero antes le dimos muchas oportunidades de cambio, siempre no lo tomó en cuenta y hasta se metió con la vida privada, lo cual no permitimos y matamos a la “cucaracha” y vivimos actualmente un clima agradable de cambio y satisfacciones”

21. MATEMOS LAS “CUCARACHAS”

22. ¨ Un hombre ignorante está en camino de ser bestia, y un hombre instruido en la ciencia y la conciencia, está en camino de ser Dios. No hay que dudar entre un pueblo de dioses y un pueblo de bestias ¨. José Martí, Ideario Pedagógico

23. Muchas Gracias!!!! [email_address]