1. Welcome Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
Complejo Educativo Prof. Pablo
Soriano Urquilla
Materia: Orientación Para la Vida
Nivel Educativo: Educación Media
Docente: Melvin Mauricio Vásquez
Unidad N° 1: La sexualidad humana
CONTENIDO: EDUCACIÓN SEXUAL, SEXO Y SEXUALIDAD.
Orientación Para la Vida
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Los tenedores. Cuando el docente
dice cuchara los estudiantes se
ponen de pie; cuando dice platos
los estudiantes se sientan y cuando
el docente dice tenedores los
estudiantes cambian de posición
(se cambian a otro pupitre, el
alumno que se equivoque
responde una interrogante.
¿Cuánto conocemos
Educación sexual
Quién trae los bebes
Reproducción humana, pubertad,
cambios físicos
Qué es la sexualidad
Qué es el sexo
Dinámica
Orientación Para la Vida
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Sexualidad
La sexualidad es un derecho inherente
del individuo, es una necesidad básica
que el hombre y la mujer deben
satisfacer, posibilitando de esta manera
la reproducción de la especie, así como
también un medio para lograr placer,
comunicación, amor y crecimiento
personal.
Derecho inherente
Necesidad Básica
Crecimiento personal
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Es una enseñanza de alta calidad a través de la
cual se aprende una amplia variedad de temas
relacionados con la sexualidad y la salud
reproductiva. También, a través de la educación
sexual se exploran valores y creencias sobre estos
temas y se obtienen las herramientas necesarias
para manejar tanto las relaciones como nuestra
propia salud sexual. La educación sexual puede
ofrecerse en escuelas, espacios comunitarios
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SEXO
El sexo asignado al nacer (también
llamado sexo biológico) es una etiqueta que te
ponen al momento de nacer, según ciertos
factores médicos como tus hormonas,
cromosomas y genitales. A la mayoría de
personas se les asigna el sexo masculino o
femenino.
El sexo (masculino o femenino) es una etiqueta
que nos asigna un doctor cuando nacemos,
según nuestros genitales y cromosomas. El
sexo se registra en nuestro certificado de
nacimiento.
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GÉNERO
El género es mucho más complejo: es una
categoría legal y social, y un conjunto de
expectativas de la sociedad acerca del
comportamiento, las características y la forma
de pensar de las personas. Cada cultura tiene
estándares sobre la forma en que las personas
deben comportarse según su género. Por lo
general también es “masculino” o “femenino”.
Sin embargo, en lugar de estar relacionado con
las partes del cuerpo, tiene que ver con cómo se
espera que te comportes según tu sexo.
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GÉNERO
Es fácil confundir el sexo y el género.
Simplemente recuerda que el sexo
biológico o asignado al nacer se trata
del cuerpo: la biología, la anatomía y
los cromosomas. Mientras que el
género es el conjunto de expectativas,
estándares y creencias que tiene la
sociedad sobre cómo deben
comportarse los hombres y las
mujeres.
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¿SABEMOS SOBRE SEXUALIDAD?
La sexualidad es una parte normal, saludable y natural .
No solo incluye el comportamiento sexual.
Incluye el género, los cuerpos y cómo funcionan, nuestros valores, actitudes,
crecimientos y sentimientos de la vida, el amor y la gente en nuestras vidas.
Los jóvenes aprenden sobre su sexualidad desde el día que nacen.
Es importante dejar que los niños se sientan bien acerca de su sexualidad desde
el principio.
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9. Welcome Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
¿SABEMOS SOBRE SEXUALIDAD?
Los padres pueden utilizar muchos temas diferentes para iniciar conversaciones sobre
la sexualidad (las relaciones, la comunicación, el respeto, la imagen corporal, la
intimidad y el comportamiento sexual)
una manera de compartir los valores y la información basado en los hechos que
permita a los jóvenes a hacerse cargo de sus vidas, tener relaciones amorosas y tomar
decisiones más saludables, más seguros, y mejor informados en relación con la
sexualidad.
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10. Welcome Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
ACTIVIDAD
Los estudiantes elaboran un
mapa conceptual en el
cuaderno sobre las tres
definiciones leídas
anteriormente.
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