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PROGRAMA DE APOYO: GOOGLE
APLICACIÓN EN MATERIA: Español de 1°año.
OBJETIVO:Que los alumno aprendan a interactuar con la tecnología.
PROPOSITO: Su propósito es aprender a buscar información atraves del internet.
Inicio:
Encenderemos nuestra computadora ,para empezar a navegar por internet
Empezaremos a navegar por internet y buscar información en google que
nos sirva para llevar a cabo nuestra investigación de los perros.
Individualmente cada quien, en grupo vamos a seleccionar un tema del que
quieran saber más y en este caso el tema de los perros.
Vamos a comentar lo que investigaron sobre el tema ya seleccionado.
Desarrollo:
Observar las imágenes de las páginas de internet ya buscadas sobre los perros y
realizaremos una plática sobre ella para después llevar a cabo una actividad.
Cierre:
Una serie de preguntas
¿Te fue posible encontrar información real sobre los perros?
¿Qué observaste en las imágenes?
¿Qué te pareció el tema de los perros?
¿Tienesalguna una mascota como la que observaste en casa?
¿te gustan los perros? ¿Por qué?
¿Qué razas de perros te gustan más?
¿Son grandes o pequeños los perros?
Evaluación:
ASPECTOS A EVALUAR
si NO Porcentaje%
Aprende muy rápido
a utilizar la tecnología
para búsqueda de
información:
x 5%
El alumno se integra
fácilmente a un
equipo de trabajo:
x 5%
El tema fue de mucho
interés :
x 15%
El alumno es
disciplinado a la hora
de realizar su trabajo:
x 10%
Se dio por concluido
el tema visto:
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  • 1. PROGRAMA DE APOYO: GOOGLE APLICACIÓN EN MATERIA: Español de 1°año. OBJETIVO:Que los alumno aprendan a interactuar con la tecnología. PROPOSITO: Su propósito es aprender a buscar información atraves del internet. Inicio: Encenderemos nuestra computadora ,para empezar a navegar por internet Empezaremos a navegar por internet y buscar información en google que nos sirva para llevar a cabo nuestra investigación de los perros. Individualmente cada quien, en grupo vamos a seleccionar un tema del que quieran saber más y en este caso el tema de los perros. Vamos a comentar lo que investigaron sobre el tema ya seleccionado. Desarrollo: Observar las imágenes de las páginas de internet ya buscadas sobre los perros y realizaremos una plática sobre ella para después llevar a cabo una actividad. Cierre: Una serie de preguntas ¿Te fue posible encontrar información real sobre los perros? ¿Qué observaste en las imágenes? ¿Qué te pareció el tema de los perros? ¿Tienesalguna una mascota como la que observaste en casa? ¿te gustan los perros? ¿Por qué? ¿Qué razas de perros te gustan más? ¿Son grandes o pequeños los perros?
  • 2. Evaluación: ASPECTOS A EVALUAR si NO Porcentaje% Aprende muy rápido a utilizar la tecnología para búsqueda de información: x 5% El alumno se integra fácilmente a un equipo de trabajo: x 5% El tema fue de mucho interés : x 15% El alumno es disciplinado a la hora de realizar su trabajo: x 10% Se dio por concluido el tema visto: x 15%