1. Fundación Diocesana de Enseñanza
CUADERNO RECUPERACIÓN
“Santa María de la Victoria” PRIMERA EVALUACIÓN
Colegio Cardenal Herrera Oria
CIENCIAS PARA EL MUNDO
CONTEMPORÁNEO
2012-2013
ALUMNO:
CUADERNO DE RECUPERACIÓN PRIMERA EVALUACIÓN
PRIMERO DE BACHILLERATO
Ciencias Sociales y Humanidades Ciencia y Tecnología
FECHA DE ENTREGA:
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2. Ejercicio 1: Lea el siguiente texto y conteste a las siguientes preguntas:
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4. a) Realice la ficha bibliográfica:
TITULO:
AUTOR:
PUBLICACIÓN:
FECHA:
b) Justifique el tipo de texto científico que representa el artículo.
c) Escriba diez términos de carácter científico que aparezcan en e texto.
d) Divida el texto en partes (hágalo sobre el mismo texto) y explique de que trata
cada parte.
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5. Ejercicio 2: Lea el siguiente texto y conteste a las siguientes preguntas:
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8. a) Realice la ficha bibliográfica:
TITULO:
AUTOR:
PUBLICACIÓN:
FECHA:
b) Justifique el tipo de texto científico que representa el artículo.
c) Escriba diez términos de carácter científico que aparezcan en e texto.
d) Divida el texto en partes (hágalo sobre el mismo texto) y explique de que trata
cada parte.
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9. Ejercicio 3: Compare la posición de las bandas espectrales de absorción de
determinados elementos químicos presentes en las galaxias B y C con el que se
obtiene en el laboratorio para los mismos elementos químicos (A) y de una
explicación de las mismas.
EJERCICIO Nº4 : Compare la posición de las bandas espectrales de absorción de
la luz procedente del Sol y de la luz procedente de la galaxia BAS11 y obtenga
alguna conclusión.
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10. EJERCICIO Nº5 : Los sedimentos más antiguos encontrados sobre el fondo
del océano Atlántico Sur tienen una edad de 70 millones de años y se
encuentran a 1300 kilómetros al oeste del eje de la dorsal medioatlántica.
¿Con qué velocidad en cm/año se expande la placa atlántica sur?
EJERCICIO Nº6: Australia se desplaza hacia el norte a una velocidad de
7,5cm/año. Si está separada de las costas de Asia unos 3000km, ¿cuánto
tiempo tardará en chocar contra ella?
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11. EJERCICIO Nº7: La información obtenida por un satélite espacial de cierta
luna se recoge en la siguiente figura. Interpreta la estructura interna de dicha
luna. ¿Cuál es el estado de sus materiales? ¿A qué profundidad están las
discontinuidades?
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12. EJERCICIO Nº8: Lea el siguiente texto y conteste a las preguntas.
La aparente aparición espontánea de seres vivos en la De la hipótesis de Redi se deducía que, si se aislaban
materia en descomposición condujo a la teoría de la algunos fragmentos de materia en descomposición en
generación espontánea que afirmaba que algunos recipientes cerrados, no aparecería ningún animal. Si,
pequeños animales, cómo gusanos y moscas, no se por el contrario, la teoría de la generación espontánea
reproducían, sino que se formaban a partir de la era correcta, se encontrarían estos organismos en los
materia putrefacta. En el siglo XVII, el naturalista recipientes.
italiano Francesco Redi se preguntaba si estos
organismos podrían surgir de la materia en Redi preparó cuatro recipientes sellados con materia en
descomposición. descomposición en su interior, y otros cuatro que dejó
abierto. Pronto observó que, mientras en los recipientes
Al contrario que la mayoría de los naturalistas de su abiertos aparecían moscas y gusanos, en los cerrados
época, Redi defendió que la materia en descomposición no aparecían. El hecho de preparar los dos grupos de
sólo servía de nido para la puesta de los huevos de recipientes le sirvió de control: pudo comparar los
moscas y gusanos, y que los animales surgidos no resultados entre ambos grupos y determinar que la
aparecían, por tanto, de forma espontánea, sino como causa de los distintos resultados dependía del cierre o
resultado de un proceso de reproducción sexual, como no de los recipientes.
sucede con el resto de especies.
¿Qué problema científico se plantea?
¿Qué hipótesis se formula?
¿Cómo se comprueba la hipótesis (diseño experimental)?
¿Cuál es la variable que se controla en el diseño experimental?
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13. EJERCICIO Nº9: La Vía Láctea, nuestra galaxia, y la galaxia de Andrómeda se acercan la una a la otra
y dentro de unos millones de años colisionarán. Según lo estudiado, ¿cómo demostraría usted dicho
acercamiento?
EJERCICIO Nº10: Realice la representación gráfica de los datos siguientes correspondientes a la tasa
de mortalidad de la maternidad del hospital general de Viena entre los años 1841 y 1848:
1841 1842 1843 1844 1845 1846 1847 1848
Tasa de mortalidad 7,8% 15,8% 9% 8,2% 6,9% 11,4% 7% 1,3%