La Economía como Ciencia Social y Teoría Económica

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
FACULTAD JURIDICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
MICROECONOMIA
INTEGRANTES:
 Camila Armijos Carrión
 Mary Celi Zhiñin
 Jasmin Manzanares Freire
 Valería Ramón Guamán
 Roxana Vélez García
 Luis Vicente Quille
CICLO: Octavo “B”
DOCENTE: Dr. Edison Miranda Raza
FECHA: 25 de Mayo, 2021

2. «La educación es nuestro pasaporte para el futuro,
porque el mañana pertenece a la gente que se
prepara para el hoy.»
Malcolm X

3. La Economía
como Ciencia
Social

4. La Economía forma parte de las llamadas ciencias sociales; por tanto,
utiliza como instrumento de análisis la observación de los datos que se dan
en la realidad y a partir de estos elaborará teorías que permitan explicar el
comportamiento humano en materia económica, así como predecir cómo
será este en el futuro.
1. La imposibilidad de lograr certeza en la predicción de los
resultados con base en experimentaciones controladas.
La pertenencia del investigador al universo que estudia (esto
hace inevitable que las normas y valores del mismo interfieran
en sus conclusiones).

5. La economía es una ciencia
social porque:
1. Sus leyes son empíricas
2. Porque los hechos que
selecciona para el análisis están cargados de teoría
3. Porque el individualismo metodológico que se
aplica en la investigación económica está
restringido por el proceso de socialización.

6. A diferencia de las ciencias experimentales, la economía se enfrenta a
fenómenos caracterizados por un menor grado de uniformidad o
constancia, con los que es muy difícil realizar experimentos
controlados. Por ello, las leyes de la economía son leyes empíricas: se
basan en la experiencia y tienen un grado de generalidad menor que
las leyes de la física.

7. La economía es una
ciencia social
debido a que:
Se ocupa de
los
fenómenos
de la vida
humana en la
sociedad.
Todo su
estudio lo
concentra en
el beneficio
de los
individuos en
la sociedad
Su objetivo
de estudio la
manera como
el ser
humano
satisfacen
sus
necesidades.

8. Los economistas son seres humanos y que la economía se ocupa del
comportamiento de esa especie) la mera elección de una muestra de
fenómenos, de entre un infinito número de observaciones posibles,
significa establecer una teoría, de tal manera que los hechos están
impregnados de conceptos, controlados por hipótesis que no
permiten posibles observaciones contradictorias, contaminados por
valores estéticos, morales, religiosos, políticos o ideológicos, y
contaminados por los intereses personales de los propios
economistas.
8

9. Y mientras que en las ciencias experiment
ales se puede aislar a los individuos o áto
mos de una sistema para, a partir de ellos,
explicar la realidad, en la ciencia económi
ca este individualismo o atomismo metod
ológico está restringido por la dificultad q
ue supone aislar a los individuos de su co
ntexto general, especialmente debido al pr
oceso de socialización o reproducción soc
ial por el que todos los humanos pasan, m
ediante el aprendizaje de las normas socia
les, por un largo período de dependencia,
primero biológica y luego económica, has
ta convertirse en miembros independiente
s de una sociedad.

10. Conjunto de hipótesis, de modelos, que tratan de
aportar una explicación teórica a los sucesos que
ocurren en la economía real. El objetivo de la Teoría Económica es explicar
cómo funcionan las economías y cómo interactúan
los agentes económicos.
OBJETIVO
El objeto de la teoría económica
se integra por tres ámbitos:
Producción
T e o r í a E c o n ó m i c a
¿Qué es?
Consumo de
bienes y servicios
Distribución de
ingreso
Trata de englobar la interacción que se produce
entre los distintos agentes económicos y el
comportamiento de las variables económicas en
relación con estos.
La teoría económica se divide en dos grandes
partes: la macroeconomía y la microeconomía.

11. Macroeconomia
Su aporte permite hacer proyecciones, estimar
tendencias y planificar estrategias futuras que ayuden a
los Estados en la consecución de sus objetivos y en la
meta de dar mayor calidad de vida a las personas.
IMPORTACIA
OBJETIVOS
Elevar rápidamente el nivel
productivo
Reducir el desempleo y crear
nuevas fuentes de trabajo
Estabilizar el tipo de cambio
Equilibrar la balanza de
pagos de la deuda
Estabilizar los precios

12. Macroeconomia
La teoría económica trata de modelizar la interacción
que se produce en los principales indicadores
globales de la economía.
La teoría económica trata de modelizar
la interacción que se produce en los
principales indicadores globales de la
economía.
Variables que conciernen a la economía
desde un punto de vista global.
Producto interno
bruto (PIB),
Tasa de Desempleo
Productividad
Inflación
Gasto público
Tasa de cambio
Tasa de interés

13. Trata de modelizar el comportamiento de
los agentes individuales. Es decir, la
interacción que se produce entre la
economía y todos los agentes como
consumidores, empresas, trabajadores,
inversores, así como todos aquellos
agentes individuales que, interactúan en
los mercados y, por ende, en la economía.
Microeconomía

14. Microeconomía
Permite estudiar la manera de utilizar racionalmente los recursos,
entre ellos los factores de producción, el trabajo, la tierra y el
capital, para ser capaz de tomar decisiones más acertadas y obtener
los mejores resultados posibles.
IMPORTACIA
Áreas de estudio
Necesidades y
patrones de acciones
del consumidor
Modelos de toma de
decisiones en las actividades
económicas de las empresas
Relaciones económicas
entre fabricantes en el
mercado
Patrones de
demanda

15. Microeconomía
OBJETIVOS
• Conocer la conducta y la relación entre los consumidores,
las empresas y las organizaciones.
• Estudiar el efecto de los cambios de precios en oferentes y
demandantes.
• Entender e identificar los procesos que se llevan a cabo en
un mercado relacionado con la economía.
• Analizar los mercados existentes en una economía.

16. Microeconomía
Características
Elementos
 Estudia el comportamiento y la relación
entre las diferentes empresas y sus
consumidores.
 Se fundamenta en la ley de oferta y
demanda.
 Sus bases se remontan a la escuela
neoclásica y marginalista del siglo XIX.
• Bienes y servicios del mercado, objetos en los que
se basa la economía.
• Precios establecidos sobre los productos de un
mercado.
• Mercados, aquellos lugares en donde dos o más
personas están dispuestas a intercambiar bienes y
servicios.
• Agentes económicos, familias, empresas y su
relación con el Estado.