SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
IMPRESIONISMO Y
POSTIMPRESIONISMO
La revolución industrial comenzó destruir las propias
tradiciones de lo artístico; la obra manual dio paso a la
producción maquinista el taller y a la fábrica. Los cambios y los
resultados de esto fueron más evidentes en laarquitectura, por
lo que carecía de un estilo propio ya que se le encargaba la
arquitecto que realizarán obras de estilo gótico, cómo las
iglesias, renacentista,barroco como los teatros y palacios de
ópera etc.
En cuanto a la pintura y escultura se perdió todo en cuanto a la
seguridad del estilo artístico como ya se mencionó antes en la
arquitectura. Todo este problema se debió a los gustos
contrastes del público y el artista ya que se encargaban obras de
cierto estilo y el artista no podía tener total libertad y debía
complacer la idea de su“cliente” ya que de eso vivía.
Ejemplo artístas siglo XIX
Jean -Auguste-Dominique Ingres
Eugene Delacroix
1) La fotografía, ya que la cámaraportátil comenzó en los
mismos años que el impresionismo y ayudóa descubrir el
encanto de las vistas fortuitas y ángulos de visión
inesperados.
2) La estampa coloreada japonesa: los artistas japoneses
abandonaron los temas tradicionales y eligieron escenas de
la vida popular como tema para sus grabados en madera
coloreados. Cuando Japón se ve obligado a entrar en
relaciones comerciales con Europa y américa estas
estampas se emplearonmucho para rellenar paquetes.
Artistas el circulo de manet fueron los primeros en
apreciar subelleza y a coleccionarlas. Las estampas
japonesas les ayudaron a ver cuanto quedaba en ellos
todavía de los formalismos europeos sinque se
apercibieran de ello.
Renoir tuvo ojos para las
manifestaciones de una muchedumbre
alegre y, a la par se deleitó creando una
bellezagozosa
EL PINTOR QUE DIO NOMBRE A ESTE
MOVIMIENTO FUE GUSTAVE COURBET,
SU REALISMO SEÑALARÍA UNA REVOLUCIÓN
ARTÍSTICA.
NO DESEABA LA BELLEZA SI NO LA VERDAD.
PROPUESTAS CONTRA EL CONVENCIONALISMOY
PROCLAMAR EL VALOR DE LA SINCERIDAD
ARTÍSTICA
NO QUERÍA SER DISCÍPULO MÁS
QUE DE LA NATURALEZA.
NO EXISTEN EN EL ELEGANTES
ACTITUDES, NI FLUÍDEZ DE LÍNEAS
NI COLORES SUGESTIVOS.
Camille corot. Estaba decidido a plasmar la
realidad tan verazmente cómo le fuera posible,
pero de verdad que deseaba captar era algo
diferente.
• Corot, capto la luz y la bruma luminosa
de la escena con nuevos medios,
trabajando con una gama de grises
plateados que no acaba de absorber los
colores, los mantiene en armonía.
Fragonard buscaba la
variedad,mientras que corot
perseguía una claridad y
equilibrio que puede
recordarnos a Paussin.
.
JEAN FRANCOIS MILLET
SE PROPUSO PINTAR ESCENAS DE
LA VIDA DE CAMPESINOS,
MOSTRÁNDOLOS TAL COMO
ERAN, ESTO ESINTAR HOMBRES U
MUJERES TRABAJANDO EN EL
CAMPO.
EN EL SIGLO XIX CON LAREVOLUCIÓN FRANCESA SE COMENZARON A PERDER LA
TRADICIONES Y ASÍ MISMO CON LAREVOLUCIÓN INDUSTRIAL EL QUEHACER ARTÍSTICO.
“LAOBRAMANUAL DIO PASO APRODUCCIÓNMAQUINISTA “
EN EL SIGLO XIX LA MAYOS PRODUCCIÓNFUE DE ARQUITECTURA, LOS ARQUITECTOS
CREABANCUALQUIER TIPO DE TRABAJO , DESDE FACHADAS GÓTICAS HASTA ESTILOS
RENACENTISTAS. QUE AL MISMO TIEMPO LOS HACIAPERDER EL ESTILO PROPIO QUE
LOS CARACTERIZABA.
• En la pintura y la escultura, los pintores eran libres de decidir el tema pero
también era muy importante hacer cosas que les gustaran a los compradores, y
esto provocó una perdida de estilo propio en los artistas de esta época, al igual,
hubo un tiempo en el que se pintaron a personajes históricos del pasado en
grandes momentos de su vida como ejemplo esto tenemos la pintura de Copley
donde se ve a Carlos I enfrentandose al parlamento.
• Los pintores llevaban sus modelos al estudio para buscar un
tipo de luz que hacia desde su ventana para emplearpara dar
sombra y dar la impresión de volumen y solidez.
Manet y sus seguidores realizaron una revolución de colores en la
manera de representar las formas por los griegos; Manet
abandono el método tradicional de suavisar las manchas en favor
de violentos y duros contrastes.
Las nuevas teorías no se refierien tan solo al manejo
del color al aire libre sino también a las formas del
movimiento una muestra es la litografia de Manet.
impresionismo y postmodernismo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Impresionismo y post impresionismo 2014
Impresionismo y post impresionismo 2014Impresionismo y post impresionismo 2014
Impresionismo y post impresionismo 2014Rosana Leonardi
 
Dada y surrealismo con indumentaria sxx hasta guerras mundiales y art decó 2015
Dada y surrealismo con indumentaria sxx hasta guerras mundiales y art decó 2015Dada y surrealismo con indumentaria sxx hasta guerras mundiales y art decó 2015
Dada y surrealismo con indumentaria sxx hasta guerras mundiales y art decó 2015Rosana Leonardi
 
12 arte contemporaneo
12 arte contemporaneo12 arte contemporaneo
12 arte contemporaneoStudioiw
 
Ha2.5 arte pop y minimal
Ha2.5 arte pop y minimalHa2.5 arte pop y minimal
Ha2.5 arte pop y minimaljavier mejia
 
Pop art en Estados Unidos
Pop art en Estados UnidosPop art en Estados Unidos
Pop art en Estados UnidosAna Rey
 
ANDY WARHOL
ANDY WARHOLANDY WARHOL
ANDY WARHOLAna Rey
 
PresentacióN Cubismo Picasso
PresentacióN Cubismo PicassoPresentacióN Cubismo Picasso
PresentacióN Cubismo PicassoPaulina Ramos
 
Las artes plásticas del siglo XX
Las artes plásticas del siglo XXLas artes plásticas del siglo XX
Las artes plásticas del siglo XXIES Las Musas
 
El arte del siglo XX
El arte del siglo XXEl arte del siglo XX
El arte del siglo XXandygates
 
Pintura primera mitad siglo XX, estándares de aprendizaje EBAU
Pintura primera mitad siglo XX, estándares de aprendizaje EBAUPintura primera mitad siglo XX, estándares de aprendizaje EBAU
Pintura primera mitad siglo XX, estándares de aprendizaje EBAUIgnacio Sobrón García
 
Segundas Vanguardías
Segundas Vanguardías Segundas Vanguardías
Segundas Vanguardías Wendy Laura
 
Arte contemporáneo
Arte contemporáneoArte contemporáneo
Arte contemporáneoMaria Sum
 
Del impresionismo a las vanguardias
Del impresionismo a las vanguardiasDel impresionismo a las vanguardias
Del impresionismo a las vanguardiasRamón
 
5.pop art y nuevo realismo
5.pop art  y nuevo realismo5.pop art  y nuevo realismo
5.pop art y nuevo realismoAndrea Brunotti
 

La actualidad más candente (20)

Arte pop
Arte popArte pop
Arte pop
 
Impresionismo y post impresionismo 2014
Impresionismo y post impresionismo 2014Impresionismo y post impresionismo 2014
Impresionismo y post impresionismo 2014
 
Dada y surrealismo con indumentaria sxx hasta guerras mundiales y art decó 2015
Dada y surrealismo con indumentaria sxx hasta guerras mundiales y art decó 2015Dada y surrealismo con indumentaria sxx hasta guerras mundiales y art decó 2015
Dada y surrealismo con indumentaria sxx hasta guerras mundiales y art decó 2015
 
12 arte contemporaneo
12 arte contemporaneo12 arte contemporaneo
12 arte contemporaneo
 
Arte actual
Arte actualArte actual
Arte actual
 
Ha2.5 arte pop y minimal
Ha2.5 arte pop y minimalHa2.5 arte pop y minimal
Ha2.5 arte pop y minimal
 
Pop art en Estados Unidos
Pop art en Estados UnidosPop art en Estados Unidos
Pop art en Estados Unidos
 
ANDY WARHOL
ANDY WARHOLANDY WARHOL
ANDY WARHOL
 
PresentacióN Cubismo Picasso
PresentacióN Cubismo PicassoPresentacióN Cubismo Picasso
PresentacióN Cubismo Picasso
 
Actual1
Actual1Actual1
Actual1
 
Las artes plásticas del siglo XX
Las artes plásticas del siglo XXLas artes plásticas del siglo XX
Las artes plásticas del siglo XX
 
El modernismo
El modernismoEl modernismo
El modernismo
 
El arte del siglo XX
El arte del siglo XXEl arte del siglo XX
El arte del siglo XX
 
Pintura primera mitad siglo XX, estándares de aprendizaje EBAU
Pintura primera mitad siglo XX, estándares de aprendizaje EBAUPintura primera mitad siglo XX, estándares de aprendizaje EBAU
Pintura primera mitad siglo XX, estándares de aprendizaje EBAU
 
Segundas Vanguardías
Segundas Vanguardías Segundas Vanguardías
Segundas Vanguardías
 
Arte contemporáneo
Arte contemporáneoArte contemporáneo
Arte contemporáneo
 
Del impresionismo a las vanguardias
Del impresionismo a las vanguardiasDel impresionismo a las vanguardias
Del impresionismo a las vanguardias
 
2.1 Realismoyfotografia
2.1 Realismoyfotografia2.1 Realismoyfotografia
2.1 Realismoyfotografia
 
Todo vale [recuperado]
Todo vale [recuperado]Todo vale [recuperado]
Todo vale [recuperado]
 
5.pop art y nuevo realismo
5.pop art  y nuevo realismo5.pop art  y nuevo realismo
5.pop art y nuevo realismo
 

Destacado

Posmodernidad
PosmodernidadPosmodernidad
Posmodernidadangiecont
 
La innovación en la constitución
La innovación en la constituciónLa innovación en la constitución
La innovación en la constituciónandrea_medina36
 
Fenómenos naturales en nuestro planeta.
Fenómenos naturales en nuestro planeta.Fenómenos naturales en nuestro planeta.
Fenómenos naturales en nuestro planeta.anahirodri
 
Esferificacions. setmana de la ciència
Esferificacions. setmana de la ciènciaEsferificacions. setmana de la ciència
Esferificacions. setmana de la ciènciaEugeni201516
 
11 offres d'emploi Poitou-Charentes
11 offres d'emploi Poitou-Charentes11 offres d'emploi Poitou-Charentes
11 offres d'emploi Poitou-Charenteschumbe01
 
Elementos de un pc
Elementos de un pcElementos de un pc
Elementos de un pcalvariiito
 
Sockets – Theorie und Implementierung
Sockets – Theorie und ImplementierungSockets – Theorie und Implementierung
Sockets – Theorie und ImplementierungAndreas Roth
 
2. intranda viewer Tag: Ausblick
2. intranda viewer Tag: Ausblick2. intranda viewer Tag: Ausblick
2. intranda viewer Tag: Ausblickintranda GmbH
 
Vie à lasne 132 web - partie 2
Vie à lasne 132   web - partie 2Vie à lasne 132   web - partie 2
Vie à lasne 132 web - partie 2comlasne
 
Intitucion tecnica
Intitucion tecnicaIntitucion tecnica
Intitucion tecnicajoracon22
 

Destacado (20)

Posmodernidad
PosmodernidadPosmodernidad
Posmodernidad
 
Miriadax 01
Miriadax 01Miriadax 01
Miriadax 01
 
La innovación en la constitución
La innovación en la constituciónLa innovación en la constitución
La innovación en la constitución
 
Fenómenos naturales en nuestro planeta.
Fenómenos naturales en nuestro planeta.Fenómenos naturales en nuestro planeta.
Fenómenos naturales en nuestro planeta.
 
Esferificacions. setmana de la ciència
Esferificacions. setmana de la ciènciaEsferificacions. setmana de la ciència
Esferificacions. setmana de la ciència
 
11 offres d'emploi Poitou-Charentes
11 offres d'emploi Poitou-Charentes11 offres d'emploi Poitou-Charentes
11 offres d'emploi Poitou-Charentes
 
Deseoparental
DeseoparentalDeseoparental
Deseoparental
 
Prueba unica periodo
Prueba unica periodoPrueba unica periodo
Prueba unica periodo
 
Elementos de un pc
Elementos de un pcElementos de un pc
Elementos de un pc
 
Prueba unica periodo
Prueba unica periodoPrueba unica periodo
Prueba unica periodo
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Sockets – Theorie und Implementierung
Sockets – Theorie und ImplementierungSockets – Theorie und Implementierung
Sockets – Theorie und Implementierung
 
2. intranda viewer Tag: Ausblick
2. intranda viewer Tag: Ausblick2. intranda viewer Tag: Ausblick
2. intranda viewer Tag: Ausblick
 
trabajo sobre Hypervinculos
trabajo sobre Hypervinculostrabajo sobre Hypervinculos
trabajo sobre Hypervinculos
 
Act3_okrc
Act3_okrcAct3_okrc
Act3_okrc
 
Présentation1
Présentation1Présentation1
Présentation1
 
Vie à lasne 132 web - partie 2
Vie à lasne 132   web - partie 2Vie à lasne 132   web - partie 2
Vie à lasne 132 web - partie 2
 
Intitucion tecnica
Intitucion tecnicaIntitucion tecnica
Intitucion tecnica
 
Estefany desarrollo
Estefany desarrolloEstefany desarrollo
Estefany desarrollo
 
APRENDER A APRENDER
APRENDER A APRENDER APRENDER A APRENDER
APRENDER A APRENDER
 

Similar a impresionismo y postmodernismo

Similar a impresionismo y postmodernismo (20)

Impresionismo I. MANET
Impresionismo I. MANETImpresionismo I. MANET
Impresionismo I. MANET
 
Impresionismo
ImpresionismoImpresionismo
Impresionismo
 
Impresionismo y postimpresionismo, simbolismo y modernismo
Impresionismo y postimpresionismo, simbolismo y modernismoImpresionismo y postimpresionismo, simbolismo y modernismo
Impresionismo y postimpresionismo, simbolismo y modernismo
 
Historia del arte- impresionismo y postimpresionismo
Historia del arte- impresionismo y postimpresionismoHistoria del arte- impresionismo y postimpresionismo
Historia del arte- impresionismo y postimpresionismo
 
Historia del Arte
Historia del Arte Historia del Arte
Historia del Arte
 
Historia del arte revolucion industrial
Historia del arte revolucion industrialHistoria del arte revolucion industrial
Historia del arte revolucion industrial
 
Historia del-arte
Historia del-arteHistoria del-arte
Historia del-arte
 
El arte del siglo xix
El arte del siglo xixEl arte del siglo xix
El arte del siglo xix
 
UD17. Impresionismo
UD17. ImpresionismoUD17. Impresionismo
UD17. Impresionismo
 
Arte y cultura segunda mitad xix
Arte y cultura segunda mitad xixArte y cultura segunda mitad xix
Arte y cultura segunda mitad xix
 
Exposicion arte moderno
Exposicion arte modernoExposicion arte moderno
Exposicion arte moderno
 
El arte del s.XIX
El arte  del s.XIXEl arte  del s.XIX
El arte del s.XIX
 
Impresionismo
ImpresionismoImpresionismo
Impresionismo
 
Describe las caracteristicas generales del impresionismo
Describe las caracteristicas generales del impresionismoDescribe las caracteristicas generales del impresionismo
Describe las caracteristicas generales del impresionismo
 
Impresionismo isfd
Impresionismo isfdImpresionismo isfd
Impresionismo isfd
 
Vanguardias
VanguardiasVanguardias
Vanguardias
 
Arte siglo XIX
Arte siglo XIXArte siglo XIX
Arte siglo XIX
 
10imprespostimpres23.ppt
10imprespostimpres23.ppt10imprespostimpres23.ppt
10imprespostimpres23.ppt
 
El Impresionismo
El ImpresionismoEl Impresionismo
El Impresionismo
 
El Impresionismo
El ImpresionismoEl Impresionismo
El Impresionismo
 

Último

Biografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventos
Biografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventosBiografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventos
Biografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventoslilianacajamarca3
 
APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...
APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...
APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...alexvelasco39
 
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfAntigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfVictoria867681
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxAdriannDiaz
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...CarlosMelgarejo25
 
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfNuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfmalvarado8
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMaraMilagrosBarrosMa
 
E.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdf
E.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdfE.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdf
E.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdfEusebioVidal1
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIFILIPPI
 
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g..."Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...dnmxd1213
 
DIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdf
DIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdfDIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdf
DIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdfsheilalopezcabrera1
 
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfCartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfsheylayaninaagurtofa1
 
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZHISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZAnthonellaQuispe
 
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---YurleyFlorez5
 
la modernidad en la arquitectura afiche didactico
la modernidad en la arquitectura afiche didacticola modernidad en la arquitectura afiche didactico
la modernidad en la arquitectura afiche didacticofabianamarcano1
 
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musicaLas Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musicaZahonisMartinez
 
Luz natural en Fotografía en exteriores1
Luz natural en Fotografía en exteriores1Luz natural en Fotografía en exteriores1
Luz natural en Fotografía en exteriores1photonikavzla
 
Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.
Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.
Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.jennybetsabecamposhe
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaccastilloojeda12
 
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4Andrea11166
 

Último (20)

Biografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventos
Biografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventosBiografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventos
Biografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventos
 
APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...
APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...
APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...
 
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfAntigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
 
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfNuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
 
E.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdf
E.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdfE.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdf
E.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdf
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
 
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g..."Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
 
DIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdf
DIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdfDIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdf
DIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdf
 
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfCartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
 
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZHISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
 
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
 
la modernidad en la arquitectura afiche didactico
la modernidad en la arquitectura afiche didacticola modernidad en la arquitectura afiche didactico
la modernidad en la arquitectura afiche didactico
 
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musicaLas Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
 
Luz natural en Fotografía en exteriores1
Luz natural en Fotografía en exteriores1Luz natural en Fotografía en exteriores1
Luz natural en Fotografía en exteriores1
 
Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.
Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.
Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
 
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
 

impresionismo y postmodernismo

  • 2. La revolución industrial comenzó destruir las propias tradiciones de lo artístico; la obra manual dio paso a la producción maquinista el taller y a la fábrica. Los cambios y los resultados de esto fueron más evidentes en laarquitectura, por lo que carecía de un estilo propio ya que se le encargaba la arquitecto que realizarán obras de estilo gótico, cómo las iglesias, renacentista,barroco como los teatros y palacios de ópera etc. En cuanto a la pintura y escultura se perdió todo en cuanto a la seguridad del estilo artístico como ya se mencionó antes en la arquitectura. Todo este problema se debió a los gustos contrastes del público y el artista ya que se encargaban obras de cierto estilo y el artista no podía tener total libertad y debía complacer la idea de su“cliente” ya que de eso vivía. Ejemplo artístas siglo XIX Jean -Auguste-Dominique Ingres Eugene Delacroix
  • 3. 1) La fotografía, ya que la cámaraportátil comenzó en los mismos años que el impresionismo y ayudóa descubrir el encanto de las vistas fortuitas y ángulos de visión inesperados. 2) La estampa coloreada japonesa: los artistas japoneses abandonaron los temas tradicionales y eligieron escenas de la vida popular como tema para sus grabados en madera coloreados. Cuando Japón se ve obligado a entrar en relaciones comerciales con Europa y américa estas estampas se emplearonmucho para rellenar paquetes. Artistas el circulo de manet fueron los primeros en apreciar subelleza y a coleccionarlas. Las estampas japonesas les ayudaron a ver cuanto quedaba en ellos todavía de los formalismos europeos sinque se apercibieran de ello. Renoir tuvo ojos para las manifestaciones de una muchedumbre alegre y, a la par se deleitó creando una bellezagozosa
  • 4. EL PINTOR QUE DIO NOMBRE A ESTE MOVIMIENTO FUE GUSTAVE COURBET, SU REALISMO SEÑALARÍA UNA REVOLUCIÓN ARTÍSTICA. NO DESEABA LA BELLEZA SI NO LA VERDAD. PROPUESTAS CONTRA EL CONVENCIONALISMOY PROCLAMAR EL VALOR DE LA SINCERIDAD ARTÍSTICA NO QUERÍA SER DISCÍPULO MÁS QUE DE LA NATURALEZA. NO EXISTEN EN EL ELEGANTES ACTITUDES, NI FLUÍDEZ DE LÍNEAS NI COLORES SUGESTIVOS.
  • 5. Camille corot. Estaba decidido a plasmar la realidad tan verazmente cómo le fuera posible, pero de verdad que deseaba captar era algo diferente. • Corot, capto la luz y la bruma luminosa de la escena con nuevos medios, trabajando con una gama de grises plateados que no acaba de absorber los colores, los mantiene en armonía.
  • 6. Fragonard buscaba la variedad,mientras que corot perseguía una claridad y equilibrio que puede recordarnos a Paussin. . JEAN FRANCOIS MILLET SE PROPUSO PINTAR ESCENAS DE LA VIDA DE CAMPESINOS, MOSTRÁNDOLOS TAL COMO ERAN, ESTO ESINTAR HOMBRES U MUJERES TRABAJANDO EN EL CAMPO.
  • 7. EN EL SIGLO XIX CON LAREVOLUCIÓN FRANCESA SE COMENZARON A PERDER LA TRADICIONES Y ASÍ MISMO CON LAREVOLUCIÓN INDUSTRIAL EL QUEHACER ARTÍSTICO. “LAOBRAMANUAL DIO PASO APRODUCCIÓNMAQUINISTA “ EN EL SIGLO XIX LA MAYOS PRODUCCIÓNFUE DE ARQUITECTURA, LOS ARQUITECTOS CREABANCUALQUIER TIPO DE TRABAJO , DESDE FACHADAS GÓTICAS HASTA ESTILOS RENACENTISTAS. QUE AL MISMO TIEMPO LOS HACIAPERDER EL ESTILO PROPIO QUE LOS CARACTERIZABA.
  • 8. • En la pintura y la escultura, los pintores eran libres de decidir el tema pero también era muy importante hacer cosas que les gustaran a los compradores, y esto provocó una perdida de estilo propio en los artistas de esta época, al igual, hubo un tiempo en el que se pintaron a personajes históricos del pasado en grandes momentos de su vida como ejemplo esto tenemos la pintura de Copley donde se ve a Carlos I enfrentandose al parlamento.
  • 9. • Los pintores llevaban sus modelos al estudio para buscar un tipo de luz que hacia desde su ventana para emplearpara dar sombra y dar la impresión de volumen y solidez.
  • 10. Manet y sus seguidores realizaron una revolución de colores en la manera de representar las formas por los griegos; Manet abandono el método tradicional de suavisar las manchas en favor de violentos y duros contrastes.
  • 11. Las nuevas teorías no se refierien tan solo al manejo del color al aire libre sino también a las formas del movimiento una muestra es la litografia de Manet.