historia del arte

1. Impresionismo y
postimpresionismo
Historia del arte
Profesora: Emilia Raggi
Integrantes:
Alfonso Francisco Aragon Hernández
Víctor Alejandro Aragon Hernández
José Carlos Domínguez Dimas
Fidel Montes Guzmán
Luis Humberto Soriano Vázquez

2. La revolución permanente.
La ruptura de la tradición señalada por la época de la gran revolución
francesa, hizo cambiar totalmente la situación en que vivieron y
trabajaron los artistas.
La revolución industrial comenzó a destruir las propias tradiciones del
quehacer artístico y los resultados mas inmediatos se hicieron visibles
en la arquitectura por que la cantidad de edificios construidos en el siglo
XlX fue probablemente mayor que todas las épocas anteriores juntas.
Fue una etapa de gran expansión en Europa y América pero a esta
etapa de gran actividad constructora carecía de estilo propio.
Las iglesias se construían mas a menudo en estilo gótico y para los
teatros y palacios de opera, el teatral estilo barroco es el que, con
frecuencia, se consideraba el mas adecuado mientras que los palacios
y ministerios se encontraban bajo las formas majestuosas del
Renacimiento italiano.

3. El Parlamento de Londres.
Su historia se caracteriza por las dificultades que
tuvieron los arquitectos de la época al trabajarlo.
Cuando la vieja cámara se quemo en 1834, se
organizo un certamen y el jurado escogió el proyecto
de Sir Charles Barry .
Barry tuvo que aceptar el asesoramiento de un experto
en los detalles góticos: Augustus Welby Northmore
Pugin. Barry decidiría la estructura y ordenamiento y
Pugin cuidaría de la decoración de la fachada y del
interior.
Vista de lejos, a través de las nieblas londinenses, la
silueta del edificio de Barry no carece de cierta
dignidad y vistos desde los barrios próximos, los
pormenores góticos conservan algo todavía de su
romántico atractivo.

4. En pintura y escultura, los convencionalismos estilísticos desempeñaron un
papel menos destacado lo que puede hacernos creer que la ruptura con lo
tradición afecto en menor grado a estas artes, pero no fue así.
La ruptura con la tradición había abierto un campo ilimitado para escoger ;
decidían si querían pintar paisajes o dramáticas escenas del pasado, si
quería escoger temas de Milton o de los clásicos, si querían adoptar el
severo estilo neoclásico de David o la modalidad fantasmagórica de los
maestros románticos.
Pero cuanto mayor se había hecho el campo para elegir, menos fácil se
había vuelto el que los gustos del artista coincidieran con los de su publico.
El gusto del comprador se había centrado en un sentido; el artista no se
sentía conforme con el para poder satisfacer la demanda. Si se veía obligado
a atenderla porque necesitaba dinero, sentía que había hecho concesiones,
y perdía en su propia estimación y en la de los demás. Si decidía no seguir
mas que su propia voz y rechazar cualquier encargo que no coincidiese con
su idea del arte, se hallaba literalmente en peligro de morirse de hambre.

5. La palabra "Arte" adquirió un sesgo diferente a partir de la gran
Revolución.
Los episodios más dramáticos de esta evolución aparecieron en París
(Capital artística de la Europa del sigloXIX)

6. Jean- Auguste-Dominique Ingres (1780-1867) Pintor tradicionista que
destacó en la primera mitad del siglo XIX

7. Delacroix (1798-1863)
Consideró que, en pintura, el color era mucha más
importante que el dibujo, y la imaginación que la
inteligencia.
Delacroix fue quien aclamó en París el cuadro de Constable
Delacroix admiraba a un paisajista francés de su generación, de
cuyo arte se podía decir que destituía un puente entre estos
estilos tan distintos de acercarse a la naturaleza.

8. Camille Corot (1796-1875)
Estaba decidido a plasmar la realidad tan verazmente como
le fuera posible, pero la verdad que deseaba captar era algo
diferente.
Fragonard buscaba la variedad, mientras que Corot
perseguía una claridad y equilibrio que puede
recordarnos remotamente a Poussin.

9. Los primeros llevaban sus modelos
al, estudio donde la luz cae a través
de la ventana, y empleaban
transiciones graduales de la luz a la
sombre para dar la impresión de
volumen y solidez.
*juego de luz y sombra
A los alumnos de las academias se les
enseñaba a cimentar sus cuadros sobre
este juego de luz y sombra.
Una vez que adquirían este habito, lo
aplicaban a todos los objetos.
Existen violentos contrastes a la luz del
sol;los objetos ,sacados de las
condiciones artificiales del estudio, no se
muestran con tanto volumen o tan
modelados.

10. Los grandes artistas de los periodos
siguiente realizaron unos descubrimientos
que les permitieron evocar una imagen
verosímil del mundo visible , pero ninguno
de ellos desafio seriamente la convicción
de que cada objeto de la naturleza posee su
forma y color definidos que debían ser
reconocidos fácilmente en el cuadro.
Manet y sus seguidores realizaron una
revolución en la transcripción de los colores
casi comparable a la revolución en la
manera de representar las formas
desencadenadas por los griegos.

11. Las nuevas teorías no se refirieron tan solo al
manejo del color del aire libre ,sino también a
las formas en movimiento . A primera vista no
podemos advertir sino un confuso garabato;
pero se trata de una carrera de caballos .
Manet nos quiso facilitar una impresión de luz
,velocidad, y en movimiento no ofreciendo
mas que un simple indicio de las formas
surgiendo de las formas surgiendo la
confusión.
Los caballos corren hacia nosotros a toda
velocidad y las tribunas están llenas de una
agitada multitud.

12. Este retrato constituye al propio
tiempo en un ejercicio según la
nueva modalidad definida por monet.
La idea de este, según la cual toda
reproducción de la naturaleza debía
necesariamente concluirse sobre el
terreno .
Claude Monet pintura "con su esposa en
un estudio flotante" presenta unas vívidas
y coloridas colores. Se hace con colorido,
brillante, estimulantes colores a la vida. En
el primer plano es un hombre,
probablemente, como sabemos por el
título de su esposa. El hombre pinta un
cuadro en el lienzo, y su esposa lo
acompañó, ambos están en el barco. A lo
lejos, el fondo aparece una parte adicional
de las aguas en las que vuelan, y parte de
la aldea. La superficie del agua, que se
refleja tonos de color procedentes de la
ciudad.

13.  Renoir, también el tuvo ojos para las manifestaciones
de una muchedumbre alegre y a la par, se deleito
creando una belleza gozosa.
 Su interés principal es captar la mezcla de brillantes
colores y estudiar el efecto producido por la luz del sol
sobre el torbellino de la multitud.
 Comparado con el cuadro en que Manet pinto a Monet
en su barca, el Renoir parece abocetado y sin terminar.

14. Baile del Moulin de la Galette, por Pierre
Auguste Renoir, 1876

15. Claude Monet y su esposa sobre la barca
atelier, por Edouard Manet, 1874

16.  El aparente abocetamiento no tenía nada que ver con
el descuido, si no que era fruto de una gran pericia
artística.
 Si Renoir hubiera pintado cada pormenor, el cuadro
hubiera resultado opaco y falto de vida.
 La intencionada descomposición de los contornos.
Supieron que el ojo humano es un maravilloso
instrumento. No hay mas que darle la dirección
adecuada y creará la forma total que sabe que ha de
esta allí.

17.  Las primeras gentes que visitaron la primera
exposición no vieron mas que una mezcolanza de
pinceladas fortuitas, y por eso pensaron que aquellos
pintores debían estar locos.

18.  Camille Pissarro, evoco la impresión de un bulevar de
París en pleno sol, estas gentes ofendidas
preguntarían: ¿es que yo aparezco así al pasear por el
bulevar? ¿es que pierdo mis piernas, ojos y nariz y me
convierto en un especie de bulto informe?

20.  Tuvo que pasar algún tiempo para que el publico
aprendiera a ver un cuadro impresionista retrocediendo
metros y disfrutando del milagro de ver esas anchas
embrolladas colocarse súbitamente en su sitio y
adquirir vida ante nuestros ojos.

21.  EL triunfo del impresionismo fue rotundo. Incluso
algunos de estos jóvenes rebeldes, en especial Monet
y Renoir, vivieron lo suficiente como para recoger los
frutos de su victoria.
 Fueron famosos y respetados en toda Europa.
 Presenciaron el ingreso de sus obras en los museos y
cómo eran codiciadas por los coleccionistas
adinerados.

22.  Esta transformación impresiono profundamente a los
artistas y críticos.
 Los que se burlaron del impresionismo demostraron
haberse equivocado plenamente.
 La lucha del impresionistas se combirtio en una
especie de leyenda áurea.

23.  Este evidente fracaso es tan importante en la historia
del arte como el triunfo del programa impresionista.
 Tal vez no hubieran conseguido los pintores tan rápida
y cabalmente esta libertad, si no hubiera sido por dos
aliados:
 La fotografía. La cámara ayudo a descubrir el encanto
de las vistas fortuitas y los ángulos de visión
inesperados.

24.  En el siglo XIX, la fotografía estuvo a punto de
desposeer al arte de la pintura de esta función,
ocasionando un perjuicio tan serio a la situación del
artista.
 En efecto, el arte modernos no habria llegado a lo que
es sin el choque de la pintura con este invento.

25.  El segundo aliado:
 La estampa coloreada japonesa:
 Los japoneses abandonaron los temas tradicionales
del arte del Lejano Oriente y eligieron escenas de la
vida popular como tema para sus grabados.
 Los japoneses preferían la austeridad del estilo
tradicional, por eso no les tuvieron mucha estima a
estas producciones.

26.  Japón a los mediados del siglo XIX se vio obligado a
entrar en relaciones con Europa y América, esas
estampas se encontraban a muy bajo costo.
 Los artistas del circulo de Manet fueron los primeros en
apreciar su belleza y en coleccionarlas.
 Los japoneses tuvieron preferencias por las
representaciones de aspectos insólitos y espontáneos
del mundo.

27. Edgar Degas (1834-1917)
Perteneció a la generación de Monet por lo cual se mantuvo un tanto
apartado del grupo impresionista, aun que simpatizaba con la mayoría de
sus principios.
El se encontraba apasionadamente interesado por el diseño y el dibujo y
en sus retratos quiso plasmar la impresión del espacio y la solidez de las
formas vistas desde los ángulos mas insospechados.
Sus temas estaban basados en los ballets mas que en la naturaleza,
observando los ensayos, pudo observar cuerpos en todas las actitudes y
desde todos los ángulos.
A el no le interesaban las danzarinas por su belleza, ya que las veía de la
misma manera desinteresada como veían los impresionistas los paisajes,
lo interesante de ellas era el juego de la luz y la sobre la formas humanas.

28. Auguste Rodin (1840-1917)
Estudio la escultura clásica y la de Miguel Angel, por ello supo ser
nuevo sin provocar un conflicto fundamental entre el y el arte
tradicional.
Sus obras fueron objeto de violentas discusiones entre los críticos ya
que en ocasiones las confundían con la de los rebeldes impresionistas.
Desdeño la apariencia superficial del acabado y por ello era criticado.

29. El movimiento impresionista hizo de París el centro
artístico de Europa. Artistas de todo el mundo fueron allí a
estudiar.

30. McNeill Whistler (1834-1903)
Su preocupación principal no se dirigía a los efectos de la luz y color, sino mas bien a la composición
de esquemas delicados.
El decía que el objeto de la pintura no residía en el tema seno en la manera de ser transferido este a
formas y colores.
Uno de los cuadros mas famosos de Whistler es el retrato de su madre, resulta significativo ya que el
nombre con el cual lo exhibió fuera composición en gris y negro desviándose así de cualquier
sugerencia de interés literario o de sentimentalismo.