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ELABORADO POR: CAMILO ANDRES PINTO OVALLE
   Para la incorporación de las
    Tecnologías de Información
    y Comunicación (TIC) en el
    aula, y orientar el uso de las
    Unidades            Didácticas
    Digitales    (UDD)     en    el
    contexto de las diferentes
    unidades desarrolladas por
    las estrategias LEM y
    ECBI, el docente podrá
    apoyar     su   gestión     de
    múltiples formas.
Apoyo al aprendizaje individual   Ventajas comparativas
de los alumnos.
                                  • Interacción individual en demanda.
Lograr   dominio   sobre    un    • Ritmo del estudiante.
determinado contenido             • Interacción según necesidad e
                                    interés.


                                  Tipos de Tecnología.

                                  •   Computadores de escritorio (PC).
                                  •   Portables (laptops).
                                  •   Tablet
                                  •   Computadores de bolsillo (PDA).
                                  •   Libros digitales (E-books).
Si el maestro decide a realizar ese
cambio debe planificar una clase
utilizando los recursos que se han
entregado en el marco del proyecto
de     TIC    en   aula  (UDD     y
equipamiento), para posteriormente
implementar una clase utilizando
este material. (Se entregará un
formato básico de planificación a
trabajar)
Ventajas                  Posibles Desventajas

La sala de clases es un ambiente   • Se    requieren ciertas
conocido del docente.                condiciones de ruido y
                                     luminosidad.
Se pueden usar otros recursos
(libros, mapas, etc).              • Se debe invertir tiempo
                                     en instalar los recursos.
Alumnos se concentran en un
solo recurso.                      • Se deben asegurar cables
                                     y conectores en el piso
Mayor control de las acciones
de los alumnos.

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  • 1. ELABORADO POR: CAMILO ANDRES PINTO OVALLE
  • 2. Para la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el aula, y orientar el uso de las Unidades Didácticas Digitales (UDD) en el contexto de las diferentes unidades desarrolladas por las estrategias LEM y ECBI, el docente podrá apoyar su gestión de múltiples formas.
  • 3. Apoyo al aprendizaje individual Ventajas comparativas de los alumnos. • Interacción individual en demanda. Lograr dominio sobre un • Ritmo del estudiante. determinado contenido • Interacción según necesidad e interés. Tipos de Tecnología. • Computadores de escritorio (PC). • Portables (laptops). • Tablet • Computadores de bolsillo (PDA). • Libros digitales (E-books).
  • 4. Si el maestro decide a realizar ese cambio debe planificar una clase utilizando los recursos que se han entregado en el marco del proyecto de TIC en aula (UDD y equipamiento), para posteriormente implementar una clase utilizando este material. (Se entregará un formato básico de planificación a trabajar)
  • 5. Ventajas Posibles Desventajas La sala de clases es un ambiente • Se requieren ciertas conocido del docente. condiciones de ruido y luminosidad. Se pueden usar otros recursos (libros, mapas, etc). • Se debe invertir tiempo en instalar los recursos. Alumnos se concentran en un solo recurso. • Se deben asegurar cables y conectores en el piso Mayor control de las acciones de los alumnos.