1. GET Co.
L I F E S T Y L E
Revista Administrativa
JÓVENES
EMPRENDEDORES
10 cosas que no
conoces
Cruzando fronteras
TEST
liderazgo
DICIEMBRE 2013

2. EDUCAR PARA TRANSFORMAR ………………………………………3
10 COSAS QUE NO SABIAS. ……………………………………………5
EDUCACIÓN EN MÉXICO..………………………………………………7
VISITA BIMBO..…………………………………………………………….9
RECETA …………………………………………………………………...10
LA RISA……………………………………………………………….……12
CRITICA……………………………………………………………………14
CRUZANDO FRONTERAS……………………………………..……….15
CHARLANDO CON……………………………………………………….17
HENRI FAYOL …………………………………………………..………..19
SABIAS QUE ………………………………………………………………21
ENRIQUECE TU VOCABULARIO……………………………………….22
CITAS CITABLES …………………………………………………………23
SOPA DE LETRAS…………………………………………………….…..24
HACE MAS EL QUE QUIERE QUE EL QUE PUEDE…………………25
TEST DE LIDERAZGO …………………………………………….……..26

3. MENSAJE
EDITORIAL
Querido lector:
Es un privilegio estar en contacto con todos ustedes por medio
de Insight la revista administrativa, nos encantaría saber que
esta publicación esta cumpliendo con los objetivos planteados:
llevar hasta ustedes información administrativa de interés que
contribuya a nuevos aprendizajes sobre la administración
educativa. En este número encontraras temas referentes a una
buena administración, entrevistas con gente conocedora,
empresas de amplio reconocimiento, investigación de artículos,
entretenimiento y mucho más.
Es importante reconocer el trabajo y la participación que realiza
la gente emprendedora, conocer desde sus raíces y como han
ido creciendo en cuanto a su empresa o lugar donde trabajen.
Otro tema de interés dentro de la administración es la
educación por lo que llevaremos ante ustedes una publicación
referente a la educación en México. Los invitamos a conocer
mas temas importantes y de interés dentro de la edición.
Por su entrega, muchas gracias.

4. La reciente reconversión de la Universidad en
Organismo Descentralizado del Estado (ODE), ha
derivado en un conjunto de transformaciones
académicas y organizativas, entre las que destacan el
decreto de creación que dio origen a la Universidad
Pedagógica Nacional en el Estado de Chihuahua el 6 de
agosto de 2011 y la firma del acuerdo para la creación de
la actual estructura orgánica que se compone por 10
Campus Universitarios. Se modifica la estructura
anterior que a nivel estatal se componía por tres
Unidades y siete Subsedes y que en el caso de la UPN
Chihuahua alberga la Unidad con sede en la capital del
estado y cuatro subsedes ubicadas en Delicias,
Cuauhtémoc, Madera y Creel.

5. TU ESPACIO
SALUD&BIENESTAR
Pechuga a las finas hierbas
con barra multigrano linaza
Bimbo
Aliquam pulvinar congue pede. Fusce condimentum turpis vel dolor.
Ut blandit. Sed elementum justo quis sem. Sed eu orci eu ante
iaculis accumsan. Sed suscipit dolor quis mi. Curabitur ultrices
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1
¿ QUE NECESITO?
2 paquetes de Barra Multigrano Linaza Bimbo
4 pzas de Sábana de pechuga de pollo
2 cucharadas de Hierbas finas picadas (eneldo,
estragon, tomillo)
4 cucharadas de Aceite de oliva
4 tazas de Lechugas mixtas
8 pzas de Jitomate cherry en mitades
1/2 pza de Aguacate
3 pzas de Zanahoria rallada
Al gusto Sal y pimienta
1. Mezclar las hierbas finas con el
aceite de oliva y dejar reposar.
2. Con ayuda de una brocha
barnizar las sábanas de
pechuga de pollo con el aceite
de oliva y las hierbas finas.
Salpimentar al gusto.
3. Asar las sábanas de pechuga
de pollo y posteriormente cortar
en tiras.
4. Colocar sobre un plato las
lechugas mixtas, los jitomates
cherry, la zanahoria rallada y
posteriormente colocar las tiras
de pechuga asada.
5. Partir en trozos la Barra
Multigrano Linaza Bimbo y
espolvorearla sobre el pollo y la
ensalada.
6. Decorar con rebanadas de
aguacate.
2
20 min
190
Media
·
4

6. FREQUENTLY ASKED QUESTIONS.
CLIENT TESTIMONIAL - THE BRIDGE FAMILY
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7. LA EDUCACIÓN
a educación en México forma una parte primordial en todo lo respecto al país ya que
es la base para cualquier desarrollo ya sea económico, social y cultural. Es en estas
primeras etapas (Kínder y primaria) donde al niño se le educa y se le dan los
conocimientos necesarios para un buen desarrollo personal y profesional, ya que
depende mucho de la institución, profesores y del gobierno en general para que el
alumno se le dé los conocimientos y el país se desarrolle de manera positiva. En la
actualidad
hay una gran escasees de valores ya que, los alumnos no se ven
interesados por llevar a término su educación, algunos asisten a clases por obligación,
socialización y hay excepciones que asisten por recibir nuevos conocimientos y así
desarrollarse en sus distintos ámbitos.
La educación en México está deteriorada por diferentes motivos que van desde los
padres, profesores, sindicatos, nivel estatal y federal.
Los profesores forman una parte muy importante en este país, ya que forjan el futuro
de sus alumnos dándoles las competencias para desarrollarse y entusiasmarse por
seguir aprendiendo y el gusto por obtener más conocimientos, hablando de manera
positiva, pero hay algunos profesores que no se encuentran con los conocimientos
necesarios para dar clases y de estos nos hemos topado en nuestro paso por la
educación. Algunos de ellos ya se encuentran en una edad muy avanzada, no se
siguen actualizando ya que esta profesión como muchas se tienen que seguir
obteniendo conocimientos que muchos de estos no cuenta, siguen educando de
la manera clásica o antigua por así decirlo, por ultimo no tienen lo más
importante que es la vocación por educar. Hablando de manera general pero
sabemos que en todo existen excepciones.

8. También los padres forman una parte importante en las primeras
etapas del niño, algunos le dan toda la responsabilidad al profesor
para que le dé los valores y educación y al contrario los dos tienen
que formar un equipo para el desarrollo de su educación.
Las nuevas reformas de la educación en el país en lo personal me
parecen muy importantes por lo que eh leído ya solo los mejores
profesores darán clases, se seguirán actualizando de manera
consecutiva y que se desarrolle de manera efectiva este sector.
En conclusión la educación del país no está en unos cuantos se
tiene que involucrar desde los padres de familia hasta el nivel
federal para hacer un equipo para desarrollar un nuevo método de
educación ya se sabe que el método por el cual se sostiene esta
educación no está dando frutos.

9. Clearfield
L I F E S T Y L E
“El esfuerzo de todos quienes laboramos en esta planta,por
producir ajustados a estrictas normas de calidad en beneficio
de nuestros clientes y consumidores, tiene ahora su

10. CORPORATIVO TEG MEXICO, S.DE R.L DE C.V.
EDITORES
EDITH TREVIÑO RODRIGUEZ
TANIA LARISSA LARA LUNA
LUIS CARLOS GARFIO CARBAJAL
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DE
CHIHUAHUA
GRUPO 8
MAESTRA: MARGARITA ALVAREZ PALMA
MATERIA: ADMINISTRACION Y GESTION EDUCATIVA

12. LA RISA

14. ¿Critica?...
TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS
En 1950 se creo controversia en la teoría la cual fue criticada intensamente
Contraposición a la teoría clásica: la administración científica afirmaba que
la organización más competente seria la más satisfactoria, la de las relaciones
humanas creía que la principal tarea de la administración era solucionar
cualquier conflicto entre los intereses humanos y los intereses de la organización.
Enfoque inadecuado de los problemas de las relaciones empresariales:
las relaciones humanas busca promover la armonía empresarial dejando a un
lado las importantes y numerosas funciones del conflicto de la empresa.
Concepción ingenua y romántica del obrero: sus autores imaginaban a un
trabajador feliz, productivo e integrado al ambiente de trabajo.
Parcialidad en las conclusiones: Los obreros tienen miedo al desempleo esto
hace limitar la producción a determinado nivel.
Énfasis en los grupos informales: esta teoría se centra en los grupos, en como
se desempeñan y son vistos como sus principal campo de acción.
Enfoque manipulador de las relaciones humanas: se dice que se
olvidaron de la función principal de la empresa que es producir bienes y generar
ganancias. Crean una manipulación donde se involucra un proceso en el cual el
individuo cree estar haciendo algo por su propia voluntad cuando en realidad
fue condicionado para pensar así.

15. CRUZANDO
FRONTERAS
EMPRESA ZODIAC AeROSPACE
Líder mundial en equipos y sistemas a bordo comerciales, regionales y de aviones
de negocios, así como helicópteros aeroespacial, Zodiac Aerospace es también
un jugador clave en la seguridad aérea.
En sus primeros días, Zodiac ha contribuido al desarrollo de la aeronáutica
mediante el diseño de los globos aerostáticos y aviones. Fiel a su espíritu pionero
e innovador, Zodiac inventó el concepto de la aeronave en la década de 1930,
que finalmente llevan a la expansión internacional de la compañía en la década
de 1970.
Este período también marcó un punto de inflexión para la compañía con su
redistribución gradual en el sector aeroespacial.
En 2007, el Grupo reorientó su actividad principal y vendió sus negocios marítimos.
Hoy en día, Zodiac Aerospace está concentrando todo su potencial de plomo y
tecnológica en el sector aeroespacial.
SI QUIERES CONOCER MAS DE ESTA EMPRESA TE
RECOMENDAMOS
VISITAR
SU
PAGINA
WEB
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16. Zodiac Aerospace tiene como objetivo anticipar y satisfacer las necesidades
de sus clientes, respondiendo a los nuevos retos del mercado. Por ejemplo, el
Grupo participa cada vez más como un integrador de sistemas completos a
través de la certificación, la mejora de sus productos y servicios en diversas
áreas, tales como:
Reducir el peso y el volumen de los equipos y sistemas de a bordo para mejorar
el rendimiento del avión. Desarrollo, conceptos modulares ergonómicos para
mejorar el mantenimiento y la productividad
Zodiac Aerospace suscribe:
una actitud responsable hacia
los
temas
ambientales
y
sociales, la integración de
todos los interesados:
● Empleados
● Accionistas
● Clientes
● Proveedores
La
● Competidores
Aerospace se basa en cuatro principios
● Socios
fundamentales:
● Gobierno
La diversificación en las empresas con un alto
● Inversores
contenido
● Asociaciones
crecimiento interno y externo favoreciendo
● Organizaciones
los
● Ciudadanos, etc.
rápidamente posiciones de liderazgo soporte
estrategia
nichos
de
desarrollo
tecnológico,
de
mercado
a
de
Zodiac
través
para
de
alcanzar
a los clientes en el largo plazo a través de una
fuerte actividad de posventa asegurar el
crecimiento sostenido de las ganancias por
acción.

17. Una compañía...
vigorosa
Kiichiro Toyoda nos comparte desde Japón como
ha sido la creación de la compañía Toyota
“Queremos ser una compañía que pueda
continuar creciendo en cualquier era y en
cualquier circunstancia”.

18. ¿Como comienza la historia
de Toyota?
Todo comienza gracias a mi
padre Sakichi Toyoda quien fue
uno de los mayores fabricantes
de maquinas de tejer, el dinero
que se obtuvo al vender la
patente de una de sus maquinas
lo invirtió en desarrollar el
primer vehiculo Toyota.
Tu como su hijo ¿Cómo
contribuiste al inicio de la
compañía?
Primeramente realice
investigaciones sobre motores
de combustión interna a
gasolina y asi fue como en 1932
funde la Division automotriz de
Toyota Automatic Loom Works y
en 1937 pude producir el primer
prototipo de automóvil.
Toyota se ha convertido en
uno de los mayores fabricantes
de vehículos de japon, ¿Cómo
ha sido la estrategia de
crecimiento que utilizaron?
ueno absolutamente hemos
crecido, la producción de
vehículos fuera de japon
comenzó en 1959 en una
pequeña planta en Brasil y asi
continuo con una red de plantas
industrailes alrededor del
mundo.
ENTREVISTA
El sistema de producción Toyota
se aplica en muchas partes del
mundo; ha sido imitado y admirado
por muchas mas compañías,
básicamente ¿en que consiste?
Se basa en varias ideas que
desarrolle junto al ingeniero Taiichi
Ono, nosotros creamos los
siguientes principios justo a tiempo
que consiste en que ningún
componente de un auto debe
fabricarse antes de que sea
necesario, esto ara que se evite la
acumulación de inventarios
innecesarios que producen perdidas
y jidoka que permite que la
producción fluya de manera
continua, por un lado un toque
humano combinado con la
colocación de las maquinas en el
ornden que se usan.
Para una mejor organización
dentro de la empresa y con los
empleados ¿en que se basan?
Utilizamos una técnica de
manufactura llamada CUATRO SEI
esta con “S” de simple y sencilla,
que consta de cuatro puntos: SERI:
Despejar, SEITON: Orden,
SEIKETSU: Detallar, SEISO: Limpiar.
¿Qué piensa acerca de la
compañía?
El mundo es cada vez más
complejo y cambiante no voy hacer
nada extraordinario, vamos hacer lo
que hemos hecho siempre: Fabricar
vehículos y desarrollar tecnologías
que anticipen las necesidades de la
sociedad y de los clientes.

19. Henri Fayol
Estambul, 1841 - París, 1925
Ingeniero y teórico de la administración de
empresas. Nacido en el seno de una familia
burguesa, Henry Fayol se graduó como
ingeniero civil de minas en el año 1860 y
desempeñó el cargo de Ingeniero en las
minas de un importante grupo minero y
metalúrgico,
la
Sociedad
Anónima
Commentry Fourchambault.
En 1878, en el Congreso de París de la Sociedad Industrial Minera,
celebrado con motivo de la Exposición Universal, Fayol presentó
un informe sobre la alteración y la combustión espontánea de la
hulla expuesta al aire. Este trabajo tuvo una gran acogida y
consagró a Fayol como un hombre de ciencia. En 1888 había
alcanzado ya el puesto de director general de la Commentry
Fourchambault. Se jubiló en 1918.

20. Henry Fayol es sobre todo conocido por sus aportaciones en el
terreno del pensamiento administrativo. Expuso sus ideas en la
obra Administración industrial y general, publicada en Francia
en 1916. Tras las aportaciones realizadas por Frederick Taylor
en el terreno de la organización científica del trabajo, Fayol,
utilizando una metodología positivista, consistente en observar
los hechos, realizar experiencias y extraer reglas, desarrolló
todo un modelo administrativo de gran rigor para su época. En
otra obra suya, La incapacidad industrial del estado (1921), hizo
una defensa de los postulados de la libre empresa frente a la
intervención del Estado en la vida económica.

21. Sabias que
…
En Mesopotamia y Egipto, estados representativos de esta época, se
manifestó el surgimiento de clases sociales. El control del trabajo
colectivo y el pago de tributos en especie eran las bases en que se
apoyaban estas civilizaciones, lo que obviamente exigía mayor
complejidad en la administración. Los precursores de la
administración moderna fueron encargados de aplicar las políticas
tributarias del Estado y de manejar a numerosos grupos humanos en
la construcción de grandes obras arquitectónicas.
En la actualidad, la administración se aplica en
cualquier actividad organizada: desde la
realización de un evento deportivo hasta el
lanzamiento de un cohete interespacial siendo
imprescindible para el buen funcionamiento de
cualquier organismo social

22. tu vocabulario
Enriquece
Define a una influencia que se ejerce sobre las personas y que permite incentivarlas
para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo común.
Son los estímulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir
en ellas para su culminación.
Es un proceso que consiste en la planeación, organización, dirección y control para así
lograr alcanzar los objetivos determinados, utilizando para ellos recursos económicos,
humanos, materiales y técnicos a través de herramientas y técnicas sistematizadas.
Descubrir, dirigir, proyectar y comprender los puntos esenciales de un asunto.
La ciencia es el conjunto de conocimientos causales, adquiridos de forma objetiva, por
el análisis y la razón, utilizando el método científico
Se emplea el término para designar un conjunto de ideas u opiniones de cualquier
persona sobre la explicación de un tema.
Es una palabra de origen griego "órganon", que significa instrumento, utensilio, órgano
o aquello con lo que se trabaja. En general, la organización es la forma como se dispone
un sistema para lograr los resultados deseados. Es un convenio sistemático entre
personas para lograr algún propósito específico.
A la acción de enderezar o de enfocar algo hacia un determinado espacio o término

23. CITAS Citables
La filosofía de la administración puede considerarse
como una forma del pensamiento administrativo
para contestar en forma satisfactoria el porqué de
la administración sale a relucir el tema de la
filosofía de la administración y sus valores
subsecuentes, así como el ambiente en el que opera
nadie puede administrar sin tener una filoso- fía de
la administración, ya sea implícita o sobreentendida.
La administración es una ciencia compuesta de
principios, técnicas, prácticas, cuya aplicación a
conjuntos humanos permite establecer sistemas
racionales de esfuerzo cooperativo, a través de los
cuales se pueden alcanzar propósitos comunes que
individualmente no se pueden lograr en los
organismos sociales.
:
Se orienta en otro sentido pues considera que no
debe existir una atmósfera de respeto
reverencial por ciertos mitos, completamente
ajena al es- fuerzo científico serio que debe ser
por esencia continuamente crítico.
:
“La información es
poder”.
La administración es la coordinación de hombres y
recursos materiales para la consecución de objetivos
organizacionales.
Considero que la administración es una ciencia
social interdisciplinaria y la más sincrética entre
otras que se clasifican también como ciencias
sociales. En su criterio la ciencia administrativa
se edifica con, sobre y por las demás ciencias
sociales básicas y sólo vale en términos del valor
que le transmite el análisis interdisciplinario.
“Unidades sociales deliberadamente construidas o
reconstruidas para alcanzar fines específicos”.
:
La administración como una ciencia legítima,
puesto que para él una ciencia no es un
compartimiento hermético o una materia sujeta
a diferentes categorías, sino que es un conjunto
de métodos y técnicas que ayudan a integrar el
conocimiento y la experiencia del mundo en que
vivimos.
Colectividades con límites relativamente
identificables, con un orden normativo, con escala
de autoridad, con sistemas de comunicación se
relacionan con una meta o conjunto de fines.
:

25. “Hace mas el que quiere que
el que puede”
LIDERAZGO
El conferencista Eduardo Meraz,
impartió una platica de liderazgo a
los alumnos de la universidad
pedagógica de chihuahua dando a
conocer los importantes aspectos
que conforman a una persona con
la capacidad de ser un líder.
Una conferencia muy interesante y
divertida donde los jóvenes rieron
y disfrutaron de una hora con
interesantes reflexiones que hacen
a un buen líder.
Pero ¿Qué es un líder?
Según nuestro conferencista un
líder ser conforma de 3 principales
aspectos:
Credibilidad: jamás hay que
retractarnos que algo que ya
hemos dicho
Integridad; es todo lo que va a
defender tu liderazgo
Actitud; determina lo que quieres
conseguir, teniendo una buena
actitud antes todo.
LÍDER= INFLUENCIAR

26. Test si eres un buen líder
Comprobemos
Los líderes nacen y se hacen. Esto significa que para poder actuar en un grupo como líder son
necesarios unos mínimos prerrequisitos innatos, pero que a esta potencialidad es posible añadirle
las destrezas que harán posible un ejercicio eficaz por parte del líder, mediante un correcto
aprendizaje.
A continuación tienes una serie de afirmaciones, contesta verdadero o falso a cada una de ellas.
Habitualmente, las personas de mi entorno suelen aceptar y seguir mis ideas y opiniones.
Me considero una persona de principios sólidos, y me comporto en coherencia a mis valores y creencias.
Soy una persona que ofrece resistencia a los cambios del entorno. Prefiero la
estabilidad y el equilibrio.
Mi trabajo es responsabilidad mía, y no suelo aceptar sugerencias de nadie con respecto a mis tareas.
Me gusta escuchar a mis colaboradores y compañeros, y apoyarles en aquello que sea Necesario.
Me considero una persona abierta, flexible y generosa.
Tengo interés por evolucionar profesionalmente e intento actualizar mis conocimientos.
Suelo gritar a las personas con las que trabajo para conseguir que cumplan mis instrucciones y hagan lo que yo quiero.
Soy una persona creativa, y me intereso por las novedades que surgen.
Disfruto motivando a los que me rodean, y transmitiendo mis ganas de hacer, les expreso mi ilusión e interés por las
cosas importantes.
Intento aprovecharme de las situaciones y de las personas que me rodean, variando para ello mis ideas y actitudes.

27. RESPUESTAS
Para saber el resultado de tu test solo suma tu puntuación de acuerdo a la
siguiente tabla y verifica cual es tu nivel de liderazgo.
6.- F=0 V=3
7.- F=0 V=3
8.- F=3 V=0
9.- F=0 V=3
10.- F=0 V=3
Tus conductas no corresponden con las actuaciones que describen el ejercicio
de un liderazgo eficaz. Debes desarrollar aspectos para aprender a ser un
buen líder. Es importante que valores la honestidad y la generosidad, como
aspectos básicos a la hora de ejercer un rol de liderazgo apropiado. El
líder mantiene siempre unos principios y unos valores claros, y éstos son
la base de su comportamiento.
Tu desempeño no corresponde al de un buen líder todavía, pero posees algunas
características que son básicas para la potenciación y el desarrollo de un
liderazgo eficaz. Debes replantearte ciertos aspectos, y reflexionar en
profundidad respecto a la mejor manera de superarte, a fin de llegar a
desempeñar el rol de líder de forma apropiada. Es importante que valores la
honestidad y la generosidad, como aspectos básicos a la hora de ejercer un
rol de liderazgo apropiado. Sigue en esta línea!! Vas por buen camino!.
¡Eres un líder nato! Posees el carisma necesario para ejercer una influencia
positiva entre tus seguidores. No obstante, tienes que continuar
desarrollando, conociendo y practicando los principios aportados por tu
experiencia como conductor. Recuerda…. ¡EL LIDER NACE Y SE HACE! Sin duda,
no te faltan cualidades para determinar que eres un líder natural. Para
ello, se requieren una serie de competencias, conocimientos, ciertas
aptitudes, destrezas, habilidades y tú posees esas actitudes que favorecen
el desempeño de un liderazgo eficaz. Eres un buen comunicador, pero no debes
olvidar la importancia de la generosidad, y la autenticidad para con las
personas que te siguen y que creen en ti. Confías en ti mismo, y tienes un
gran sentido de la misión y de la responsabilidad.

28. La universidad pedagógica nacional del estado de chihuahua, ofrece servicios de
licenciatura y posgrado para la formación de educadores, orientados a la atención
de campos relevantes del sistema educativo nacional. Para atender la complejidad
del proceso educativo, se busca desarrollar en estos profesionales el pensamiento
crítico y científico, un alto sentido social y una actitud abierta al trabajo
multidisciplinario en el ejercicio de su profesión.
La universidad
pedagógica
nacional del estado de chihuahua
es una institución pública superior,
dedicada a la formación y
desarrollo de profesional de la
educación,
con programas de
calidad
y
pertinencia,
que
contribuyen a la comprensión y
solución de los problemas de
campo educativo en sus ámbitos
de intervención.
Ser una institución con liderazgo
reconocido en la formación de
profesionales de la educación, que
desarrolla integralmente su vida
académica,
mediante
la
certificación y acreditación de sus
programas.