SlideShare una empresa de Scribd logo

Inf 10 (operaciones por pantalla) get

INF

1 de 7
Descargar para leer sin conexión
GUÍA DE USO DE LABORATORIOS
ESTUDIANTE: Guzmán Gómez Carlos Jossue
SEMESTRE: Tercero
PARALELO: C
CARRERA: Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática
Informe N°10
TEMA:
Operaciones básicas con el método GET.
OBJETIVO:
Estructurar controles interactivos mediante el uso de arrays para realizar el ingreso de dos valores
editables y mostrar la respectiva suma, resta, multiplicación o división del mismo.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
 Obtener un correcto uso de los elementos que contiene Visual Studio Code.
 Realizar montajes de arrays para enviar información al servidor.
 Obtener operaciones exactas de suma, resta, multiplicación y división con formato PHP.
ACTIVIDADES:
-Crear un nuevo archivo en el desarrollador Visual Studio Code.
-Formular etiquetas y campos de datos tipados.
-Permitir la entrada de valores y operaciones básicas con el método $_GET.
DESARROLLO DE CONTENIDOS
1. Abrir el programa Visual Studio Code.
2. Crear un nuevo proyecto dando click izquierdo sobre “File” y “New File”.
3. Para guardar el nuevo archivo creado seleccionamos “File” y “Save As”, para a
continuación introducir el correspondiente nombre del trabajo y almacenarlo con formato
PHP.
4. Luego se inicia el código con el elemento (<form> / </form>) que representa la sección de
un documento que contiene controles interactivos conformando la respectiva acción y
método a usar.
5. Después se pasa a organizar la información predeterminada para mostrar con el (<label> /
</label>) y sucesivamente con el elemento “input” que almacenará los valores editables.
Este último también pasa a conformar el nombre, tipo y tanteo que recibe la orden de envió
de datos contenidos; definido como “Enviar”. Es importante mencionar la utilidad del
“<br>” en la presentación o espaciado que recibirá cada texto.
6. A continuación se realiza la apertura del lenguaje de programación “<?php” para la
creación de la página web, y se inserta un “echo” para la impresión del texto por pantalla.
7. Luego, se inicia la instrucción “if” para ejecutar acciones si una condición se cumple, en
donde se enviará la información de las variables ingresadas “n1” y “n2” para relacionarlas
mediante arrays a las distintas operaciones establecidas ($suma, $resta, $multiplicacion y
$division).
8. Por consiguiente, se mostrará el texto que corresponde a cada operación con un “echo”. En
la parte final de cada texto se llamará a la operación con el resultado respectivo, incluyendo
el diseño que se requiere o espaciado y se cierra la línea de código con un “?>”. Guardar
por medio de un “Save” la información ingresada.
9. Ingresar en la página web de preferencia el enlace “http://127.0.0.1“ junto al nombre de la
carpeta o espacio en el que se guardó el archivo, en esta caso “/ejercicios”. Posteriormente
se selecciona el nombre del documento (operar.php) para visualizar por pantalla el código
ingresado.
10. Por último, al ejecutar el programa se debe:
a. Ingresar los 2 números requeridos y seleccionar sobre el botón “Enviar” para
ejecutar la acción.
b. Observar los diferentes resultados obtenidos conforme a los valores ingresados en
su diferente operación y análisis.
a)
b)
CÓDIGO
<form action="" method="get">
<label>OPERACIONES</label>
<br>
<label>Primer numero: </label>
<input name="n1" type="text"/>
<br>
<label>Segundo numero: </label>
<input name="n2" type="text"/>
<br>
<input name="submit1" type="submit" value="Enviar"/>
</form>
<?php
echo "</br>";
if ($_GET)
$nu1=$_GET["n1"];
$nu2=$_GET["n2"];
$suma= $nu1+$nu2;
$resta= $nu1-$nu2;
$multiplicacion= $nu1*$nu2;
$division= $nu1/$nu2;
echo "<h1>La suma es: $suma</h1><br>";
echo "<h1>La resta es: $resta</h1><br>";
echo "<h1>La multiplicacion es: $multiplicacion</h1><br>";
echo "<h1>La division es: $division</h1><br>";
?>
BIBLIOGRAFÍA:
• Lopez, T. (2018). Explicación y uso de IF (ejemplos en Visual Studio MacOS). .
https://www.tiracodigo.com/index.php/programacion/c-visual-studio-mac/explicacion-y-uso-de-
if-ejemplos-en-visual-studio-macos
• Lázaro, D. (2018). GET y POST en PHP. Libro de PHP. https://diego.com.es/get-y-post-en-
php#:%7E:text=El%20m%C3%A9todo%20GET%20env%C3%ADa%20la%20informaci%C3%
B3n%20en%20la%20propia%20URL,el%20array%20asociativo%20%24_GET.
Publicidad

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Inf 1 (instalación de visual studio code)
Inf 1 (instalación de visual studio code) Inf 1 (instalación de visual studio code)
Inf 1 (instalación de visual studio code) Carlos Guzmán
 
Inf 4 (cotizacion de autos)
Inf 4 (cotizacion de autos)Inf 4 (cotizacion de autos)
Inf 4 (cotizacion de autos)Carlos Guzmán
 
Inf 15 (while y for) tablas de multiplicar
Inf 15 (while y for) tablas de multiplicarInf 15 (while y for) tablas de multiplicar
Inf 15 (while y for) tablas de multiplicarCarlos Guzmán
 
Inf 7 (instalación del xampp)
Inf 7 (instalación del xampp)Inf 7 (instalación del xampp)
Inf 7 (instalación del xampp)Carlos Guzmán
 
Inf 14 (ventadellantas) rines
Inf 14 (ventadellantas)   rinesInf 14 (ventadellantas)   rines
Inf 14 (ventadellantas) rinesCarlos Guzmán
 
Pasos para la creación de base de dato
Pasos para la creación de base de datoPasos para la creación de base de dato
Pasos para la creación de base de datocarlos_cse
 
Creación de bases de datos en SQL SERVER 2014
Creación de bases de datos en SQL SERVER 2014Creación de bases de datos en SQL SERVER 2014
Creación de bases de datos en SQL SERVER 2014luis fernando vera merino
 
Codigo para crear la base de datos
Codigo para crear la base de datosCodigo para crear la base de datos
Codigo para crear la base de datosAlvaro Cardona
 
MANIPULACION DE INFORMACION CON EL USO DE LOS COMANDOS DML
MANIPULACION DE INFORMACION CON EL USO DE LOS COMANDOS DMLMANIPULACION DE INFORMACION CON EL USO DE LOS COMANDOS DML
MANIPULACION DE INFORMACION CON EL USO DE LOS COMANDOS DMLLEONELDAMIANMARISCAL
 
Manual Instalacion Wordpress
Manual Instalacion WordpressManual Instalacion Wordpress
Manual Instalacion Wordpressguest0ba2463
 

La actualidad más candente (20)

Inf 13 (switch)
Inf 13 (switch)Inf 13 (switch)
Inf 13 (switch)
 
Inf 1 (instalación de visual studio code)
Inf 1 (instalación de visual studio code) Inf 1 (instalación de visual studio code)
Inf 1 (instalación de visual studio code)
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Inf 4 (cotizacion de autos)
Inf 4 (cotizacion de autos)Inf 4 (cotizacion de autos)
Inf 4 (cotizacion de autos)
 
Informe 4
Informe 4Informe 4
Informe 4
 
Inf 15 (while y for) tablas de multiplicar
Inf 15 (while y for) tablas de multiplicarInf 15 (while y for) tablas de multiplicar
Inf 15 (while y for) tablas de multiplicar
 
Inf 7 (instalación del xampp)
Inf 7 (instalación del xampp)Inf 7 (instalación del xampp)
Inf 7 (instalación del xampp)
 
Informe 1
Informe 1Informe 1
Informe 1
 
Inf 14 (ventadellantas) rines
Inf 14 (ventadellantas)   rinesInf 14 (ventadellantas)   rines
Inf 14 (ventadellantas) rines
 
Informe 5
Informe 5Informe 5
Informe 5
 
Tarea sesion3 alvarez_bernal
Tarea sesion3 alvarez_bernalTarea sesion3 alvarez_bernal
Tarea sesion3 alvarez_bernal
 
tarea_sesion3MTA
tarea_sesion3MTAtarea_sesion3MTA
tarea_sesion3MTA
 
Pasos para la creación de base de dato
Pasos para la creación de base de datoPasos para la creación de base de dato
Pasos para la creación de base de dato
 
Creación de bases de datos en SQL SERVER 2014
Creación de bases de datos en SQL SERVER 2014Creación de bases de datos en SQL SERVER 2014
Creación de bases de datos en SQL SERVER 2014
 
Generalidades php
Generalidades phpGeneralidades php
Generalidades php
 
Codigo para crear la base de datos
Codigo para crear la base de datosCodigo para crear la base de datos
Codigo para crear la base de datos
 
Trabajo html
Trabajo htmlTrabajo html
Trabajo html
 
Consignas
ConsignasConsignas
Consignas
 
MANIPULACION DE INFORMACION CON EL USO DE LOS COMANDOS DML
MANIPULACION DE INFORMACION CON EL USO DE LOS COMANDOS DMLMANIPULACION DE INFORMACION CON EL USO DE LOS COMANDOS DML
MANIPULACION DE INFORMACION CON EL USO DE LOS COMANDOS DML
 
Manual Instalacion Wordpress
Manual Instalacion WordpressManual Instalacion Wordpress
Manual Instalacion Wordpress
 

Similar a Inf 10 (operaciones por pantalla) get

Operaciones 1 hoja_(informe_5)
Operaciones 1 hoja_(informe_5)Operaciones 1 hoja_(informe_5)
Operaciones 1 hoja_(informe_5)Carlos Guzmán
 
Compilador concatenacion
Compilador concatenacionCompilador concatenacion
Compilador concatenacionjessy Cueva
 
Javascript es6-ejercicios-resueltos-parte-1
Javascript es6-ejercicios-resueltos-parte-1Javascript es6-ejercicios-resueltos-parte-1
Javascript es6-ejercicios-resueltos-parte-1Lusdielka Hernandez
 
Operaciones 2 hojas_(informe_6)
Operaciones 2 hojas_(informe_6)Operaciones 2 hojas_(informe_6)
Operaciones 2 hojas_(informe_6)Carlos Guzmán
 
Guia practica secuenciales eclipse java 01
Guia practica secuenciales eclipse java 01Guia practica secuenciales eclipse java 01
Guia practica secuenciales eclipse java 01Emerson Garay
 
C6 net beansentradasysalidas
C6 net beansentradasysalidasC6 net beansentradasysalidas
C6 net beansentradasysalidasalenco
 
Vb aspx sitio
Vb aspx sitioVb aspx sitio
Vb aspx sitiojlmanmons
 
la mejor forma de Conectar c# con mysql con archivos de configuracion
 la mejor forma de Conectar c# con mysql con archivos de configuracion  la mejor forma de Conectar c# con mysql con archivos de configuracion
la mejor forma de Conectar c# con mysql con archivos de configuracion juandavid1118
 
Ejercicios_HTML5.pdf
Ejercicios_HTML5.pdfEjercicios_HTML5.pdf
Ejercicios_HTML5.pdffgu
 
Ejercicios_HTML5.pdf
Ejercicios_HTML5.pdfEjercicios_HTML5.pdf
Ejercicios_HTML5.pdffgu
 
Formatos tutoria laboratorio_(informe_4)
Formatos tutoria laboratorio_(informe_4)Formatos tutoria laboratorio_(informe_4)
Formatos tutoria laboratorio_(informe_4)Carlos Guzmán
 
Examen programación
Examen programaciónExamen programación
Examen programaciónOdalisCuichan
 

Similar a Inf 10 (operaciones por pantalla) get (20)

Informe 7
Informe 7Informe 7
Informe 7
 
Copia de entorno de grado (1)
Copia de entorno de grado (1)Copia de entorno de grado (1)
Copia de entorno de grado (1)
 
Computación 3 sb04003 2013
Computación 3 sb04003 2013Computación 3 sb04003 2013
Computación 3 sb04003 2013
 
Operaciones 1 hoja_(informe_5)
Operaciones 1 hoja_(informe_5)Operaciones 1 hoja_(informe_5)
Operaciones 1 hoja_(informe_5)
 
Compilador concatenacion
Compilador concatenacionCompilador concatenacion
Compilador concatenacion
 
Javascript es6-ejercicios-resueltos-parte-1
Javascript es6-ejercicios-resueltos-parte-1Javascript es6-ejercicios-resueltos-parte-1
Javascript es6-ejercicios-resueltos-parte-1
 
Operaciones 2 hojas_(informe_6)
Operaciones 2 hojas_(informe_6)Operaciones 2 hojas_(informe_6)
Operaciones 2 hojas_(informe_6)
 
Guia practica secuenciales eclipse java 01
Guia practica secuenciales eclipse java 01Guia practica secuenciales eclipse java 01
Guia practica secuenciales eclipse java 01
 
C6 net beansentradasysalidas
C6 net beansentradasysalidasC6 net beansentradasysalidas
C6 net beansentradasysalidas
 
clases y objetos
clases y objetosclases y objetos
clases y objetos
 
Vb aspx sitio
Vb aspx sitioVb aspx sitio
Vb aspx sitio
 
Computación 3
Computación 3Computación 3
Computación 3
 
Tutorial net beans
Tutorial net beansTutorial net beans
Tutorial net beans
 
la mejor forma de Conectar c# con mysql con archivos de configuracion
 la mejor forma de Conectar c# con mysql con archivos de configuracion  la mejor forma de Conectar c# con mysql con archivos de configuracion
la mejor forma de Conectar c# con mysql con archivos de configuracion
 
Ejercicios_HTML5.pdf
Ejercicios_HTML5.pdfEjercicios_HTML5.pdf
Ejercicios_HTML5.pdf
 
Ejercicios_HTML5.pdf
Ejercicios_HTML5.pdfEjercicios_HTML5.pdf
Ejercicios_HTML5.pdf
 
Formatos tutoria laboratorio_(informe_4)
Formatos tutoria laboratorio_(informe_4)Formatos tutoria laboratorio_(informe_4)
Formatos tutoria laboratorio_(informe_4)
 
Computación 2 java
Computación 2 javaComputación 2 java
Computación 2 java
 
Examen programación
Examen programaciónExamen programación
Examen programación
 
Computación 3
Computación 3Computación 3
Computación 3
 

Más de Carlos Guzmán

Inf 19 (consulya y borrado de datos)
Inf 19 (consulya y borrado de datos)Inf 19 (consulya y borrado de datos)
Inf 19 (consulya y borrado de datos)Carlos Guzmán
 
Inf 16 (grupal 4) (lectura y desarrollo de un número)
Inf 16  (grupal 4) (lectura y desarrollo de un número)Inf 16  (grupal 4) (lectura y desarrollo de un número)
Inf 16 (grupal 4) (lectura y desarrollo de un número)Carlos Guzmán
 
Programación Orientado Objetos
Programación Orientado ObjetosProgramación Orientado Objetos
Programación Orientado ObjetosCarlos Guzmán
 
Exposicion de arreglo_bidimencional
Exposicion de arreglo_bidimencionalExposicion de arreglo_bidimencional
Exposicion de arreglo_bidimencionalCarlos Guzmán
 
Informe sobre exposicion
Informe sobre exposicionInforme sobre exposicion
Informe sobre exposicionCarlos Guzmán
 
Arreglos bidimensionales
Arreglos bidimensionalesArreglos bidimensionales
Arreglos bidimensionalesCarlos Guzmán
 
Informe de la_exposicion_bidimencional
Informe de la_exposicion_bidimencionalInforme de la_exposicion_bidimencional
Informe de la_exposicion_bidimencionalCarlos Guzmán
 
Arreglo bidimensional ejercicio
Arreglo bidimensional ejercicioArreglo bidimensional ejercicio
Arreglo bidimensional ejercicioCarlos Guzmán
 

Más de Carlos Guzmán (19)

Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Rúbrica proyecto
Rúbrica proyectoRúbrica proyecto
Rúbrica proyecto
 
Presentacion digital
Presentacion digitalPresentacion digital
Presentacion digital
 
Inf 17 (chatbot)
Inf 17 (chatbot)Inf 17 (chatbot)
Inf 17 (chatbot)
 
Inf 19 (consulya y borrado de datos)
Inf 19 (consulya y borrado de datos)Inf 19 (consulya y borrado de datos)
Inf 19 (consulya y borrado de datos)
 
Inf 16 (grupal 4) (lectura y desarrollo de un número)
Inf 16  (grupal 4) (lectura y desarrollo de un número)Inf 16  (grupal 4) (lectura y desarrollo de un número)
Inf 16 (grupal 4) (lectura y desarrollo de un número)
 
Inf 12 (grupal 3)
Inf 12 (grupal 3)Inf 12 (grupal 3)
Inf 12 (grupal 3)
 
Inf 11 (post)
Inf 11 (post)Inf 11 (post)
Inf 11 (post)
 
Inf 9 (grupal 2)
Inf 9 (grupal 2)Inf 9 (grupal 2)
Inf 9 (grupal 2)
 
Inf 6 (grupal 1)
Inf 6 (grupal 1)Inf 6 (grupal 1)
Inf 6 (grupal 1)
 
Inf 3 (tablas)
Inf 3 (tablas)Inf 3 (tablas)
Inf 3 (tablas)
 
Programación Orientado Objetos
Programación Orientado ObjetosProgramación Orientado Objetos
Programación Orientado Objetos
 
Exposicion de arreglo_bidimencional
Exposicion de arreglo_bidimencionalExposicion de arreglo_bidimencional
Exposicion de arreglo_bidimencional
 
Informe
InformeInforme
Informe
 
Informe sobre exposicion
Informe sobre exposicionInforme sobre exposicion
Informe sobre exposicion
 
Arreglos bidimensionales
Arreglos bidimensionalesArreglos bidimensionales
Arreglos bidimensionales
 
Sander moya
Sander moyaSander moya
Sander moya
 
Informe de la_exposicion_bidimencional
Informe de la_exposicion_bidimencionalInforme de la_exposicion_bidimencional
Informe de la_exposicion_bidimencional
 
Arreglo bidimensional ejercicio
Arreglo bidimensional ejercicioArreglo bidimensional ejercicio
Arreglo bidimensional ejercicio
 

Último

Inteligencia Artificial en la Educacion AV5 Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial en la Educacion  AV5  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial en la Educacion  AV5  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial en la Educacion AV5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
El Libro del Educador JB3 Ccesa007.pdf
El Libro del Educador  JB3  Ccesa007.pdfEl Libro del Educador  JB3  Ccesa007.pdf
El Libro del Educador JB3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docxPlan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docxEverthRomanGuevara
 
Circular105_14 Secretaria General CEIP.pdf
Circular105_14 Secretaria General CEIP.pdfCircular105_14 Secretaria General CEIP.pdf
Circular105_14 Secretaria General CEIP.pdfgabitachica
 
¿Transiciones o transformaciones? Una mirada “otra” necesaria para el sistema...
¿Transiciones o transformaciones? Una mirada “otra” necesaria para el sistema...¿Transiciones o transformaciones? Una mirada “otra” necesaria para el sistema...
¿Transiciones o transformaciones? Una mirada “otra” necesaria para el sistema...Jose Ignacio Rivas Flores
 
reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo
reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo
reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo Carlos Alberto Aquino Rodriguez
 
Instrumento de evaluación___MuralDigital
Instrumento de evaluación___MuralDigitalInstrumento de evaluación___MuralDigital
Instrumento de evaluación___MuralDigitaleliecerespinosa
 
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptxLicenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptxgeomaster9
 
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptxc2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptxMartín Ramírez
 
5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero 2024_Andrés López Palafox.pptx
5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero  2024_Andrés López Palafox.pptx5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero  2024_Andrés López Palafox.pptx
5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero 2024_Andrés López Palafox.pptxVíctor Hugo Ramírez
 
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdf
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdfPlanificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdf
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdfSabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxherramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxnelsontobontrujillo
 
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1DevinsideSolutions
 
UNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQ
UNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQUNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQ
UNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQJAVIERMAURICIOCORREA1
 
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxTeorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxJunkotantik
 
PROGRAMA DE ESTUDIO 2022 FASE 2 PREESCOLAR.pdf
PROGRAMA DE ESTUDIO 2022 FASE 2 PREESCOLAR.pdfPROGRAMA DE ESTUDIO 2022 FASE 2 PREESCOLAR.pdf
PROGRAMA DE ESTUDIO 2022 FASE 2 PREESCOLAR.pdfLozanogalex
 
Proceso de matricula articulacioncimm.pdf
Proceso de matricula articulacioncimm.pdfProceso de matricula articulacioncimm.pdf
Proceso de matricula articulacioncimm.pdfJorgecego
 
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docxEJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docxnelsontobontrujillo
 
La enseñanza de lenguas en la sociedad de la información y del conocimiento. ...
La enseñanza de lenguas en la sociedad de la información y del conocimiento. ...La enseñanza de lenguas en la sociedad de la información y del conocimiento. ...
La enseñanza de lenguas en la sociedad de la información y del conocimiento. ...JavierGMonzn
 

Último (20)

Inteligencia Artificial en la Educacion AV5 Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial en la Educacion  AV5  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial en la Educacion  AV5  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial en la Educacion AV5 Ccesa007.pdf
 
El Libro del Educador JB3 Ccesa007.pdf
El Libro del Educador  JB3  Ccesa007.pdfEl Libro del Educador  JB3  Ccesa007.pdf
El Libro del Educador JB3 Ccesa007.pdf
 
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docxPlan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
 
Circular105_14 Secretaria General CEIP.pdf
Circular105_14 Secretaria General CEIP.pdfCircular105_14 Secretaria General CEIP.pdf
Circular105_14 Secretaria General CEIP.pdf
 
¿Transiciones o transformaciones? Una mirada “otra” necesaria para el sistema...
¿Transiciones o transformaciones? Una mirada “otra” necesaria para el sistema...¿Transiciones o transformaciones? Una mirada “otra” necesaria para el sistema...
¿Transiciones o transformaciones? Una mirada “otra” necesaria para el sistema...
 
reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo
reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo
reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo
 
Instrumento de evaluación___MuralDigital
Instrumento de evaluación___MuralDigitalInstrumento de evaluación___MuralDigital
Instrumento de evaluación___MuralDigital
 
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptxLicenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
 
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptxc2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
 
5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero 2024_Andrés López Palafox.pptx
5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero  2024_Andrés López Palafox.pptx5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero  2024_Andrés López Palafox.pptx
5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero 2024_Andrés López Palafox.pptx
 
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdf
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdfPlanificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdf
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdf
 
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdfSabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
 
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxherramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
 
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
 
UNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQ
UNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQUNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQ
UNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQ
 
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxTeorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
 
PROGRAMA DE ESTUDIO 2022 FASE 2 PREESCOLAR.pdf
PROGRAMA DE ESTUDIO 2022 FASE 2 PREESCOLAR.pdfPROGRAMA DE ESTUDIO 2022 FASE 2 PREESCOLAR.pdf
PROGRAMA DE ESTUDIO 2022 FASE 2 PREESCOLAR.pdf
 
Proceso de matricula articulacioncimm.pdf
Proceso de matricula articulacioncimm.pdfProceso de matricula articulacioncimm.pdf
Proceso de matricula articulacioncimm.pdf
 
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docxEJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
 
La enseñanza de lenguas en la sociedad de la información y del conocimiento. ...
La enseñanza de lenguas en la sociedad de la información y del conocimiento. ...La enseñanza de lenguas en la sociedad de la información y del conocimiento. ...
La enseñanza de lenguas en la sociedad de la información y del conocimiento. ...
 

Inf 10 (operaciones por pantalla) get

  • 1. GUÍA DE USO DE LABORATORIOS ESTUDIANTE: Guzmán Gómez Carlos Jossue SEMESTRE: Tercero PARALELO: C CARRERA: Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática Informe N°10 TEMA: Operaciones básicas con el método GET. OBJETIVO: Estructurar controles interactivos mediante el uso de arrays para realizar el ingreso de dos valores editables y mostrar la respectiva suma, resta, multiplicación o división del mismo. RESULTADOS DE APRENDIZAJE  Obtener un correcto uso de los elementos que contiene Visual Studio Code.  Realizar montajes de arrays para enviar información al servidor.  Obtener operaciones exactas de suma, resta, multiplicación y división con formato PHP. ACTIVIDADES: -Crear un nuevo archivo en el desarrollador Visual Studio Code. -Formular etiquetas y campos de datos tipados. -Permitir la entrada de valores y operaciones básicas con el método $_GET. DESARROLLO DE CONTENIDOS 1. Abrir el programa Visual Studio Code. 2. Crear un nuevo proyecto dando click izquierdo sobre “File” y “New File”.
  • 2. 3. Para guardar el nuevo archivo creado seleccionamos “File” y “Save As”, para a continuación introducir el correspondiente nombre del trabajo y almacenarlo con formato PHP. 4. Luego se inicia el código con el elemento (<form> / </form>) que representa la sección de un documento que contiene controles interactivos conformando la respectiva acción y método a usar. 5. Después se pasa a organizar la información predeterminada para mostrar con el (<label> / </label>) y sucesivamente con el elemento “input” que almacenará los valores editables. Este último también pasa a conformar el nombre, tipo y tanteo que recibe la orden de envió de datos contenidos; definido como “Enviar”. Es importante mencionar la utilidad del “<br>” en la presentación o espaciado que recibirá cada texto.
  • 3. 6. A continuación se realiza la apertura del lenguaje de programación “<?php” para la creación de la página web, y se inserta un “echo” para la impresión del texto por pantalla. 7. Luego, se inicia la instrucción “if” para ejecutar acciones si una condición se cumple, en donde se enviará la información de las variables ingresadas “n1” y “n2” para relacionarlas mediante arrays a las distintas operaciones establecidas ($suma, $resta, $multiplicacion y $division).
  • 4. 8. Por consiguiente, se mostrará el texto que corresponde a cada operación con un “echo”. En la parte final de cada texto se llamará a la operación con el resultado respectivo, incluyendo el diseño que se requiere o espaciado y se cierra la línea de código con un “?>”. Guardar por medio de un “Save” la información ingresada. 9. Ingresar en la página web de preferencia el enlace “http://127.0.0.1“ junto al nombre de la carpeta o espacio en el que se guardó el archivo, en esta caso “/ejercicios”. Posteriormente se selecciona el nombre del documento (operar.php) para visualizar por pantalla el código ingresado. 10. Por último, al ejecutar el programa se debe: a. Ingresar los 2 números requeridos y seleccionar sobre el botón “Enviar” para ejecutar la acción. b. Observar los diferentes resultados obtenidos conforme a los valores ingresados en su diferente operación y análisis.
  • 6. CÓDIGO <form action="" method="get"> <label>OPERACIONES</label> <br> <label>Primer numero: </label> <input name="n1" type="text"/> <br> <label>Segundo numero: </label> <input name="n2" type="text"/> <br> <input name="submit1" type="submit" value="Enviar"/> </form> <?php echo "</br>"; if ($_GET) $nu1=$_GET["n1"]; $nu2=$_GET["n2"]; $suma= $nu1+$nu2; $resta= $nu1-$nu2; $multiplicacion= $nu1*$nu2; $division= $nu1/$nu2; echo "<h1>La suma es: $suma</h1><br>"; echo "<h1>La resta es: $resta</h1><br>"; echo "<h1>La multiplicacion es: $multiplicacion</h1><br>"; echo "<h1>La division es: $division</h1><br>"; ?> BIBLIOGRAFÍA: • Lopez, T. (2018). Explicación y uso de IF (ejemplos en Visual Studio MacOS). . https://www.tiracodigo.com/index.php/programacion/c-visual-studio-mac/explicacion-y-uso-de- if-ejemplos-en-visual-studio-macos • Lázaro, D. (2018). GET y POST en PHP. Libro de PHP. https://diego.com.es/get-y-post-en- php#:%7E:text=El%20m%C3%A9todo%20GET%20env%C3%ADa%20la%20informaci%C3% B3n%20en%20la%20propia%20URL,el%20array%20asociativo%20%24_GET.
  • 7. f.) ________________________ f.) _______________________ Carlos Jossue Guzmán Gómez MSc. Víctor Zapata ESTUDIANTE DOCENTE