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Tipos de Seminario
7 TIPOS DE SEMINARIO
CARLOS LÓPEZ MCNULTY
Preguntas y respuestas
Se basa en un intercambio profesor-
alumnos sobre la base de las preguntas
y las respuestas.
Dialogo
Consiste en la participación de los
estudiantes en forma conversacional
sobre uno o varios temas previamente
estudiados
Ponencia
Exposición de un contenido previamente
elaborado sobre un tema o temáticas,
cuyo objetivo es exponer ante un
auditorio la información recogida en las
fuentes orientadas
Ponencia-Oponencia
 Consiste en el estudio detallado de un
contenido, con la finalidad de lograr que se
profundice en esos contenidos, a través de los
cuales, un grupo expone y el otro escucha
con atención y anota las insuficiencias, los
errores y los puntos de vista no tratados
Paneles
 El profesor orienta el contenido a estudiar o el
problema a resolver. Todos deben prepararse
de igual forma, y una vez llegado el momento
de la ejecución del seminario, se escoge un
grupo de alumnos que serán los expertos y
que deberán contestar las preguntas que
elaborarán sus compañeros.
Mesa Redonda
 Se organiza un gran equipo de 6 u 8
estudiantes que estará formado por los
expertos y que representará a los miembros
de sus equipos iniciales, los que discutirán sus
puntos de vista sobre un tema o problema
frente a un grupo, con la participación activa
de un moderador.
Video Debate
Consiste en la observación y posterior
debate de un filme, un corto o algún
otro material fílmico de interés para lo
que se pretende estudiar.

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TiposSeminarios7

  • 1. Tipos de Seminario 7 TIPOS DE SEMINARIO CARLOS LÓPEZ MCNULTY
  • 2. Preguntas y respuestas Se basa en un intercambio profesor- alumnos sobre la base de las preguntas y las respuestas.
  • 3. Dialogo Consiste en la participación de los estudiantes en forma conversacional sobre uno o varios temas previamente estudiados
  • 4. Ponencia Exposición de un contenido previamente elaborado sobre un tema o temáticas, cuyo objetivo es exponer ante un auditorio la información recogida en las fuentes orientadas
  • 5. Ponencia-Oponencia  Consiste en el estudio detallado de un contenido, con la finalidad de lograr que se profundice en esos contenidos, a través de los cuales, un grupo expone y el otro escucha con atención y anota las insuficiencias, los errores y los puntos de vista no tratados
  • 6. Paneles  El profesor orienta el contenido a estudiar o el problema a resolver. Todos deben prepararse de igual forma, y una vez llegado el momento de la ejecución del seminario, se escoge un grupo de alumnos que serán los expertos y que deberán contestar las preguntas que elaborarán sus compañeros.
  • 7. Mesa Redonda  Se organiza un gran equipo de 6 u 8 estudiantes que estará formado por los expertos y que representará a los miembros de sus equipos iniciales, los que discutirán sus puntos de vista sobre un tema o problema frente a un grupo, con la participación activa de un moderador.
  • 8. Video Debate Consiste en la observación y posterior debate de un filme, un corto o algún otro material fílmico de interés para lo que se pretende estudiar.