1. REPORTE DEL TRABAJO DE CAMPO GRUPO NO ASISTIDO Nº 03 ADRIANA DIAZ CARMEN JORDAN CARMEN LAUCHO ELSY GRATEROL ROBERT LÓPEZ ASDRUBAL BUENO LUCRECIA LÓPEZ SANTA ANA DE CORO, MARZO 2008 TEMA: MODELO DE SISTEMA VIABLE SISTEMAS 4- TOMA DE DECISIONES O DIRECTORIO DE DESARROLLO. 5 DIRECTORIO DE POLITICAS

2. IDENTIFICACION DE LA UNIDAD ORGANIZATIVA SELECCIONADA La unidad organizativa que se ha abordado es la Universidad Simón Rodríguez, Núcleo Coro. Para esta actividad se selecciono la Subdirección de extensión cultura y deporte. EQUIPO DE TRABAJO Las personas involucradas en esta actividad son; la directora del núcleo, la subdirectora de extensión cultura y deporte y la coordinadora de servicios comunitarios. ESTUDIO DEL ARTE La interacción Universidad-Comunidad, cobra fuerza y significa un momento histórico que vive la educación venezolana. Ésta constituye un escenario donde se pueden examinar las posibilidades de cambio, apertura, participación, responsabilidad y compromiso colectivo . La situación actual de la subdirección de extensión cultura y deporte, y su intento de relacionarse con la comunidad, se ve desarticulada con su misión social, es decir, con su interacción con la comunidad, ya que la universidad presenta rasgos de aislamiento con su entorno, en cuanto a las actividades académicas y sociales que se emprenden como actividades de extensión.

3. META GENERAL REALIZADA UNIVERSIDAD-COMUNIDAD INVESTIGACIÓN PERSPECTIVA GERENCIAL GERENCIA EXTENSIÓN UNIVERSIDAD-COMUNIDAD DOCENCIA TEMA ASIGNADO PARA EL TRABAJO MODELO DE SISTEMA VIABLE (SISTEMAS 4- toma de decisiones o directorio de desarrollo Y 5 directorio de políticas).

5. Los cursos y talleres se aplicaron una vez realizada la invitación a la comunidad con el fin de concientizar y formar a los habitantes de la misma, suministrándole la información necesaria para la posible solución del problema a abordar, la participación de nuestra universidad fue optima y oportuna en estas actividades ya que sirvieron de motivación y orientación a los asistentes y a su vez permitió la vinculación universidad – comunidad. REGISTRO DESCRIPTIVO METACOGNICIÓN Una vez realizado los talleres se evidencio que el acercamiento de la universidad con la comunidad es importante debido a que la participación de la colectividad demostró el interés por acercase a las actividades que promueve la universidad. La experiencia fue realmente significativa para todos lo actores involucrados , el esfuerzo y el trabajo en equipo fueron elementos clave para lograr esta meta , por lo que se espera una evaluación justa .

6. CONCLUSIÓN Los gerentes universitarios deben tener claro que las casas de educación superior son entes de una amplia complejidad, que deben cumplir diversos roles dentro de la sociedad, es decir, no se puede pensar en universidad sin pensar en calidad de la enseñanza, en perfil del egresado, en producción, en investigación, en humanismo, pero sobre todo en integración comunitaria que encierra bien social, beneficio a la comunidad y al entorno social. La universidad y comunidad o viceversa, aplicando algunas de las estrategias que se deben utilizar en la comunicación entre sus miembros es lo que se define en líneas anteriores como extensión universitaria.