Fase1_Seminario Educaciòn y Pedagogìa_Carmen Elisa Rios Diaz.pptx
1. Fase1: Reconociendo problemáticas en el campo de la educación y la pedagogía
Seminario de Educación y Pedagogía
Maestrante:
Carmen Elisa Ríos Diaz
Grupo:
522001_2
Tutor:
Fernando Hernández López
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela Ciencias de la Educación – ECEDU
Maestría en Educación
4 de octubre de 2023
4. Fichas Bibliográficas
Acosta Mora, A.F. (2022). Entornos virtuales de enseñanza aprendizaje en la práctica docente. Revisión
sistemática. https://hdl.handle.net/20.500.12692/91438
Gómez, O.Y. “Análisis sistemático de los artículos publicados en la revista interamericana de educación,
investigación y pedagogía”. Revista Interamericana de Investigación, Educación y pedagogía, Vol. 12 Issue 2,
p225-240. 16p. https://eds-s-ebscohostcom.bibliotecavirtual.unad.edu.co/eds/detail/detail?vid=1&sid=fabfae15-
c4c9-4eec-a53d
96cf2f938d3d%40redis&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2I0ZT1IZHMtbGI2ZSZzY29wZT1zaXRI#AN=137678429db=
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Martines-Iñiguez, j., Tobón, S. y Soto, J. (2021). Ejes claves del modelo educativo socioformativo para la
formación universitaria en el marco de la transformación hacia el desarrollo social sostenible. Formación
universitaria, 14(1), 53-66. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062021000100053
5. Fichas Bibliográficas
Ocampo González, A., La informaciòn del profesorado y la comprensión epistemológica de la Educación
Inclusiva: Tensiones, Permeabilidades y Contingencias. 135 p. Repositorio UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19461
Quiceno, H. Pedagogía y literatura: enseñar a pensar 277 págs.. Editorial Magisterio.
https://bibliotecadigital.magisterio.co/libro/pedagog-y-literatura-ense-ar-pensar.
Velarde Manyari, V.M. (2022). Propuesta metodológica para potenciar el desempeño docente en las clases
virtuales de la Maestría en Educación de una universidad privada de Lima.
https://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12893/6260/BC-
729%20YOPLA%20LUICHO.pdf?sequence-1&isAllowed=y
