1. Contenidos curriculares
“El mundo de
las Figuras
Figuras geométricas:
Geométricas”
Diferenciar cuadrado, rom-
bo, rectángulo y romboide a
partir de modelos hechos
con varillas articuladas.
Identificar lados, vértices y
ángulos en figuras poligo-
nales.
Distinguir tipos de ángulos,
con referencia al ángulo
recto.
Clasificación de los parale-
logramos
Distinguen ejes de simetría
y diagonales
“Figuras Geométricas”
Profesora: Cristina Sánchez
Postítulo de Mención En Educación
Carolina Alegría Mendoza
Matemática.
Colegio San Esteban de las Vizcachas
Eyzaguirre N° o2320, Puente Alto.
alegriamendozacarolina@gmail.com

2. Resumen de la Unidad
Las figuras geométricas serán Plan de Unidad
trabajados a partir de objetos El mundo de las
que tienen sus formas muy pró-
ximas a ellos y que éstos sean figuras Geométricas
fuentes para la observación y Nivel Escolar que corresponde
la experimentación; se propone, NB 3
además, la construcción de Quinto Básico
cuerpos geométricos tanto a
Sectores y Subsectores que incluye el Plan
partir de sus redes (en el caso Educación Matemática
del cubo) como de trozos de
Lenguaje y comunicación
cartulinas con las formas ade-
Educación Tecnológica
cuadas. Estas actividades per-
Educación Artística
miten aproximarse a las carac-
terísticas de los cuerpos y pro- Aprendizajes Esperados
fundizar en las propiedades de Seleccionan entre variadas figuras geomé-
las figuras que dan forma a sus tricas las adecuadas (forma) y necesarias
(cantidad) para construir prismas rectos y
caras. pirámides.
Distinguen cuadrados y rectángulos de
rombos y romboides. Describen sus diferen-
cias haciendo referencia a:
los ángulos en relación al ángulo recto; los
Plan de Unidad
lados en función de su longitud
Figuras Geométricas
Profesora: Cristina Sánchez
Postítulo de Mención En Educación
Matemática.