SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Cobertura del Estudiantazo
1. Contar con un teléfono celular I-phone2. Llegar al lugar de reunión. (normalmente el punto de encuentro se ha realizado en la Universidad de Santiago) Hacer cheking. a través de la APP Foursquare.3. Primeras impresiones de quienes llegan. A través de foto o video. 4. Subir las primeras impresiones a twitterusando el # correspondiente del momento
5. Realizar una entrevista al líder del movimiento. Sacarle la primera impresión antes de comenzar la marcha. (esta vez, sólo audio)6. subir fotos a las todas nuestras redes sociales usando el # del momento para ir contando cómo va la marcha. 7. Al momento de iniciar la marcha subir un video con algún cántico o “grito” característico del movimiento. 8. Informar sobre el tráfico y el funcionamiento del transporte público.
9. Comentar si el fenómeno meteorológico el adverso. 10. Subir a nuestras redes sociales audios de cómo se vive la marcha. Escuchar gritos y cánticos de los estudiantes, mientras se camina.11. sacar impresiones a los estudiantes, mientras caminamos, qué es lo que piden. Que lo resuman en una frase. 12. Ir subiendo fotos con el # del momento para contar sobre algún incidente aislado o algún evento adverso.
13. Hacer nuevamente cheking cuando se llegue al punto de encuentro final de la marcha. 14. desde ahí subir cortos videos sacando impresiones de los estudiantes. 15. solo un audio con las impresiones de los líderes del movimiento. 16. reportar mediante fotos el estado de la marcha. Estudiantes felices (por cumplir el objetivo).

Más contenido relacionado

Destacado (20)

21dimensio
21dimensio21dimensio
21dimensio
 
Vertedoiros de residuos / Vertederos de residuos
Vertedoiros de residuos / Vertederos de residuosVertedoiros de residuos / Vertederos de residuos
Vertedoiros de residuos / Vertederos de residuos
 
Anatomy Lab (1)
Anatomy Lab (1)Anatomy Lab (1)
Anatomy Lab (1)
 
3
33
3
 
O tomás exp
O tomás expO tomás exp
O tomás exp
 
Transversalidad
TransversalidadTransversalidad
Transversalidad
 
Enrique Román XVI Simposio
Enrique Román XVI SimposioEnrique Román XVI Simposio
Enrique Román XVI Simposio
 
Administración básica1
Administración básica1Administración básica1
Administración básica1
 
Legiao downloads imegens
Legiao downloads imegensLegiao downloads imegens
Legiao downloads imegens
 
T5 información tecnologica-2012-partes4
T5 información tecnologica-2012-partes4T5 información tecnologica-2012-partes4
T5 información tecnologica-2012-partes4
 
Presentacion proyecto terceros 2010
Presentacion proyecto terceros 2010Presentacion proyecto terceros 2010
Presentacion proyecto terceros 2010
 
Codificaciones c++
Codificaciones c++Codificaciones c++
Codificaciones c++
 
Ind tam-091-doc
Ind tam-091-docInd tam-091-doc
Ind tam-091-doc
 
1 gabinete
1 gabinete1 gabinete
1 gabinete
 
Wp ch 20101101
Wp ch 20101101Wp ch 20101101
Wp ch 20101101
 
International management clase 3
International management   clase 3International management   clase 3
International management clase 3
 
Sustentacion Proyecto 3
Sustentacion Proyecto 3Sustentacion Proyecto 3
Sustentacion Proyecto 3
 
Ross Wladis Resume 2016
Ross Wladis Resume 2016Ross Wladis Resume 2016
Ross Wladis Resume 2016
 
hohmann robert resume 2
hohmann robert resume 2hohmann robert resume 2
hohmann robert resume 2
 
Clase3 sitemas economicos
Clase3 sitemas economicosClase3 sitemas economicos
Clase3 sitemas economicos
 

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animalesLA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 

Cobertura del estudiantazo

  • 2. 1. Contar con un teléfono celular I-phone2. Llegar al lugar de reunión. (normalmente el punto de encuentro se ha realizado en la Universidad de Santiago) Hacer cheking. a través de la APP Foursquare.3. Primeras impresiones de quienes llegan. A través de foto o video. 4. Subir las primeras impresiones a twitterusando el # correspondiente del momento
  • 3. 5. Realizar una entrevista al líder del movimiento. Sacarle la primera impresión antes de comenzar la marcha. (esta vez, sólo audio)6. subir fotos a las todas nuestras redes sociales usando el # del momento para ir contando cómo va la marcha. 7. Al momento de iniciar la marcha subir un video con algún cántico o “grito” característico del movimiento. 8. Informar sobre el tráfico y el funcionamiento del transporte público.
  • 4. 9. Comentar si el fenómeno meteorológico el adverso. 10. Subir a nuestras redes sociales audios de cómo se vive la marcha. Escuchar gritos y cánticos de los estudiantes, mientras se camina.11. sacar impresiones a los estudiantes, mientras caminamos, qué es lo que piden. Que lo resuman en una frase. 12. Ir subiendo fotos con el # del momento para contar sobre algún incidente aislado o algún evento adverso.
  • 5. 13. Hacer nuevamente cheking cuando se llegue al punto de encuentro final de la marcha. 14. desde ahí subir cortos videos sacando impresiones de los estudiantes. 15. solo un audio con las impresiones de los líderes del movimiento. 16. reportar mediante fotos el estado de la marcha. Estudiantes felices (por cumplir el objetivo).