En esta Ponencia, miramos los factores que Influyen en la organización con las madres- estudiantes y cuales de ellas son las prioritarias.. y como se organizan

1. IMPLICACIONESQUE TIENEN LAS
MADRES-ESTUDIANTES DE LA UPN, CON
RESPECTO A LA ORGANIZACIÓN DE SUS
ESTUDIOS”.
Integrantes
Barrón Nayely
Hernández Martha
GOTITAS DE LLUVIA Hernández Yazmin
“Viajando por una Moreno Janette
ilusión, teniendo Rodríguez Cecilia
una lluvia de ideas
que harán un

2. Antecedentes
 Ibáñez, G. (2010) dice: “Muchas de la
jóvenes mamás logran sacar adelante sus
estudios, y evidentemente, representan un
ejemplo de perseverancia a seguir para
todos aquellos que, sin mayores
complicaciones, desaprovechan esta
importante época de sus vidas.”
 Se logra entender que las madres tienen
muchas responsabilidades, y que tienen
dificultades, sin embargo, ellas siguen
estudiando porque saben que eso es
superación y es ayuda para un buen futuro
de ellas y de sus hijos ( Gatmaitan, 2006;
Austin 2001).

3. Planteamiento del problema
 Que implicaciones tienen las madres
estudiantes de la UPN, con respecto a
la organización en sus estudios.
 Surgió la inquietud de este tema, al ver
que hay mujeres, en específico madres
que estudian en la Universidad
Pedagógica Nacional Unidad 263, en
Nogales, Sonora, pueden o mas bien
tienen algunas implicaciones dentro de su
organización. Además de escuchar
comentarios de las mismas que no les
alcanza el tiempo con sus hijos, hacer
tareas y de trabajar (esto en el caso de
las que trabajan). Lo cual nos lleva a
diagnosticar esa problemática de que el
tiempo no alcanza.

4. Justificación
 Constantemente en la vida se tienen
problemas de organización especialmente
en una madre que estudia, ya que tiene
doble responsabilidad.
Este estudio será para beneficio de
madres que estudian, de manera que se
les brinde a través de esto una ayuda para
la mejora de su organización .
 Se propone una posible solución la cual
puede ser que las madres se organicen por
medio de agendas, apoyo familiar, contar
con recordatorios y métodos de
organización.

5. Objetivo
 Conocer las implicaciones que tienen las
madres estudiantes en su organización
escolar y familiar.

6. Definir variables
Que implicaciones tienen las madres estudiantes, con
respecto a la organización en sus estudios.
Organización Familia
del tiempo Motivación
Las madres
cuentan con
apoyo de sus La madres tienen
Las estudiantes padres en cuenta salir
universitarias tienen una , esposos. adelante por ellas
mala organización del y sus hijos.
tiempo.
En actividades de el
cuidado de sus
Se les dificulta la hijos, dar comida. Cuentan con
realización de tarea y metas.
tras actividades.

7. Método
 El diseño de investigación que se utilizo es el
Fenomenológico, porque cumple con las características de la
experiencia subjetiva como base del conocimiento, este estudio está
basado en las experiencias de cada sujeto. Además de ser un
diseño que estudia la esencia de las cosas y determina si los
contenidos son reales.
 Las características de los participantes:
• Ser madres.
• Estudiantes universitarias.
• De un rango de 20 a 52 años.
• Madres solteras o casadas.
• Amas de casa o trabajando actualmente.
 Tipo de muestreo Casos-tipo, porque es una situación igual pero
hecha a diferentes personas. Para llegar a la profundidad de
conocer la información, la cual se centraba en conocer, analizar los
valores en determinado grupo.
 Instrumentos: grupo focal, observaciones y 5 entrevistas
realizadas a madres de la UPN.

8. Método
o Se seleccionó la muestra.
o Se planeó un grupo focal.
o Se realizó una observación semi-estructurada
dentro del grupo focal.
o Se realizaron 5 entrevistas estructuradas a
madres estudiantes.
o Se analizaron los resultados obtenidos.

9. Resultados Implicaciones que
tienen las madres
en su organizacion
en el estudio.
Organizacion Actividades Relacion en la Impulso para
personal independientes organizacion para el estudio
el estudio
Actividaes Ayuda en la educación Aprovechamiento
Capacidad de Extra-clases Cambios en
Prioritarias de su hijo del tiempo
organizarse su
organizacion
Familia
Hobbiess Superacion
Quien cuida a
deportes Falta de personal
sus hijos organizacion
Apoyo
Actividad Falta de familiar
Falta de Religiosas tiempo
tiempo
Socializar Responsabilidad
Prioridad a con los hijos y la
cada cosa escuela
Apoyo
familiar
Atencion
al hijo

10. Interpretación
 Tanto en organización personal como en Impulso
para el estudio, las madres necesitan y tienen el
apoyo familiar. Además la familia tiene un impacto
importante en su vida como mujer, dándonos cuenta
que es su motivación, apoyo y con la cual realizan
otras actividades.
 Miramos que el problema que ellas tienen es el
tiempo y la organización, sabemos que la falta de
tiempo es un factor que no se puede solucionar, sin
embargo, el tiempo con el que constamos es
necesario aprovecharlo al máximo para así poder
atender tanto los trabajos escolares como otras
actividades.

11. Conclusiones
 A través de este estudio pudimos conocer las
implicaciones que tienen las madres en su
estudio, estas son las de tener una familia a la cual
deben atender, tener un trabajo, la de estudiar y
hacer tareas, y las actividades independientes que
igualmente están incluidas.
Damos por concluida nuestra
investigación, dándonos cuenta que las madres-
estudiantes tienen que aprender a organizar su
tiempo y logren adaptar su tiempo para realizar sus
actividades de vida diaria, la organización es un
proceso constante que las lleve a un control de las
actividades que realizan. En base a lo que
Ibáñez, G(2010) nos habla de la perseverancia de la
mujer y el apoyo de la familia, efectivamente se
asemeja a la realidad que estamos viviendo.
Igualmente de lo que nos hablan ( Gatmaitan, 2006;

12. Recomendacione
s
• Llevar consigo una agenda y así llevar una planificación
de las cosas que debe hacer.
• Tener un horario específico para hacer las tareas.
• No realizar las actividades independientes todos los
días, si no buscar un espacio donde no perjudique en
sus tareas escolares y/o laborales.
• Buscar el apoyo de la familia, como lo han hecho, pero
sin abusar de los familiares, porque ellos también
tienen otras actividades que hacer, además
respetaremos el espacio que ellos tienen.
• Por último, buscar ese balance para sus hijos, familia y
trabajo que las lleve a desempeñarse cada día mejor en
todo lo que hagan.

13. Gracias por su atención.