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Reflejar una historia, hacer visible una trayectoria, un trabajo realizado
por las personas que han prestado servicio, a lo largo de todos estos
años, en el CSF-CRNFP PATERNA, con el objetivo de actualizar
permanentemente su oferta formativa, mejorando e innovando en la FP,
al servicio de la sociedad a la que nos debemos.
¿Qué pretendemos con este documento?
Ese espíritu del centro, con su capacidad de adaptación a las
diferentes circunstancias en que se ha desarrollado la FP, es lo
que ha permitido el tránsito de CNFPO (Centro Nacional de FP
Ocupacional) a CRNFP (Centro de Referencia Nacional de FP).
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¿Qué hemos sido,
somos y hacemos?
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El fundamento legislativo
RD 631/1993, de 5 de mayo,
por el que se regula
el Plan Nacional
de Formación e Inserción Profesional
(PLANFIP))
Centro Nacional de FP Ocupacional
en Industrias
de la Madera y el Corcho
RD 229/2008, de 15 de febrero,
por el que se regulan
los Centros de Referencia Nacional
en el ámbito de la Formación Profesional
Centro de Referencia Nacional de FP
en Transformación e Instalación
de Madera y Corcho
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Nuestro lugar en la red de CRNFPs
CSF-CRNFP PATERNA
Centro SERVEF de
Formación – Centro de
Referencia Nacional de FP
en Transformación e
Instalación de Madera y
Corcho
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Misión
Ser un referente para el sector productivo y formativo del sector/familia MAM
(Madera, Mueble y Corcho), actuando como una institución al servicio de los
sistemas de formación profesional para facilitar su competitividad y calidad, y dar
respuesta a los cambios en la demanda de cualificación del sector productivo.
Visión
Convertirse en un referente de innovación y experimentación a nivel nacional en
materia de formación para el empleo en la familia MAM, a través de una gestión
eficaz y eficiente de los recursos.
Valores
Misión, visión y valores
PROACTIVIDAD
TRABAJO EN RED
INNOVACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
GESTIÓN COORDINADA DE ACCIONES FP
COLABORACIÓN CON ENTORNO PRODUCTIVOMEJORA CONTINUA
INNOVACIÓN Y CALIDAD EN GESTIÓN
ORIENTACIÓN PROFESIONAL Y EVALUACIÓN/ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS
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¿En qué consiste
la familia MAM?
(Madera, Mueble y Corcho)
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CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
FAMILIA MAM
(madera, mueble y corcho)
NORMATIVA VIGENTE
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CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
FAMILIA MAM
(madera, mueble y corcho)
NIVELES CUALIFICACIÓN
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10
25 años de historia
251990-2015
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11
20151980 1990 2000 2010
Cesión parcela al INEM
Ayto. Paterna
Proyecto y
construcción del Centro
Primeros cursos
sin estructura
orgánica
Los orígenes
51990-2015
años
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12
Cronología orgánica y funcional
51990-2015
años
1980 1990 2000 2010 2015
Cesión parcela al INEM
Ayto. Paterna
Proyecto y
construcción del Centro
Primeros cursos
sin estructura
orgánica
Centro Nacional Formación Profesional Ocupacional
Centro Referencia Nacional
Formación Profesional
Propuesta de calificación CGFP
1993 2009-2011
Centro Referencia Nacional
Formación Profesional
Calificación definitiva RD 872/2015
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Principales líneas de actuación
Formación para el Empleo
Proyectos
Ordenación de la FP
Madera, Mueble y Corcho
Autonómicos
Estatales
Europeos
Certificación TIC
Reconocimiento de
Competencia Profesional
Perfeccionamiento técnico
y metodológico de formadores
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Las grandes cifras
Son cifras frías pero en ellas encontramos:
cursos
alumnos
horas
colaboración, aprendizaje
compartido, sinergias, …
historias personales, superación,
éxitos, fracasos, la vida misma, …
esfuerzo, alegrías, bromas,
empatía, …
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Docencia impartida y gestionada
4.014 cursos
56.139 alumnos
897 directos 3.117 externos
704.417 horas
12.777 directos 43.362 externos
197.933 directas 50.6484 externas
51990-2015
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16
160 cursos/año
2.245 alumnos/año
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28.176 horas/año
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La actividad docente
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Organismos que financian a lo largo de los años
25 años diciendo...
¡Más madera!
Trabajos técnicos desarrollados
Empezamos con INEM,
luego SEPE, INCUAL y EDUCACIÓN
por supuesto, también SERVEF.
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Los 90...
1991-1992
Estudio Sectorial
Necesidades
de Formación
1996
9 Reales Decretos
Certificados
de Profesionalidad
1994
Pruebas de
Cualificación
Profesional
1995-1996
Ordenación formativa
y
Programas de Cursos
1993
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1996-1998
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1993-1994
Grupos Trabajo
Elaboración
5 Títulos FP
LOGSE
1994
Corrrelación
CNAE 94
Repertorio ocupacional
1997
Preformación
y acompañamiento
mujeres desempleadas
proyectos familia MAM 51990-2015
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Los 90...
1991-1992
Estudio Sectorial
Necesidades
de Formación
FAMILIA MADERA, MUEBLE Y CORCHO
1996
9 Reales Decretos
Certificados
de Profesionalidad
proyectos familia MAM 51990-2015
años
Un profundo análisis del sector,
de acuerdo con la filosofía de
Integración de subsistemas
de FP de la LOGSE.
Los certificados de profesionalidad
“antiguos”, emanados del
Estudio Sectorial 1991-1992.
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Del 2000 al 2011...
2006-2007
Revisión para adaptación
Catálogo Nacional
Cualificaciones
2007-2011
18 Reales Decretos
Certificados
de Profesionalidad
2003-2004
Proyecto ERA
Evaluación, reconocimiento
y Acreditación Competencias
2003-2008
Grupo trabajo Elaboración
Catálogo Nacional
Cualificaciones
proyectos familia MAM
2003-2004
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Necesidades
de Formación
51990-2015
años
2009-2011
Calificación del
CSF-CNFPO Paterna
como CRNFP Paterna
251990-2015
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Del 2000 al 2011...
2007-2011
18 Reales Decretos
Certificados
de Profesionalidad
2003-2008
Grupo trabajo Elaboración
Catálogo Nacional
Cualificaciones
proyectos familia MAM 51990-2015
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Personal del centro participa
en grupo de trabajo de
Ministerio de Educación.
Certificados vigentes, emanados
del Sistema de Cualificaciones
y Formación Profesional.
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Desde 2012 hasta ahora...
proyectos familia MAM
2009-2012
Guías Aprendizaje
y Evaluación
Certificados de
Profesionalidad
2009-2012
Guías de evidencia
De Competencias
Profesionales
2012-2013
PEAC Procedimiento
Evaluación y Acreditación de Competencias
Instalación muebles - Elementos carpintería
2011-2012
Pruebas de Evaluación
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Aulas Tipo
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2010-2012
Simulador Virtual
Instalación Elementos
de carpintería
2005-2013
Contenido digitales
Certificados
Profesionalidad MAM
51990-2015
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Desde 2012 hasta ahora...
proyectos familia MAM
2009-2012
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Profesionales
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Aulas Tipo
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Profesionalidad
2010-2012
Simulador Virtual
Instalación Elementos
de carpintería
51990-2015
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80 carpinteros
y ebanistas
valorados, evaluados
y acreditados
en su competencia
Instrumentos de apoyo
para los PEAC.
Referente en instalaciones
y equipamientos para la
impartición de certificados
de profesionalidad.
2005-2013
Contenidos digitales
Certificados Profesionalidad
5 de MAM
Y 10 de otras familias
otr
Incluido en los
contenidos digitales MAM.
Para su impartición en
modalidad teleformación
251990-2015
años
24
Actividades y proyectos 1990-1998
no familia MAM
1993
Proyecto “Medios
Didácticos
Reparador TV y video”
1995-1996
Videodisco
Interactivo
Formación de
Formadores
1993-1994
Proyecto
“Aplicaciones Informáticas
Sector Servicios”
1993-1994
Proyecto
“Ocupaciones
con futuro”
1991-1994
Jornada Técnicas
Prioridades
Programación
1993-1994
Proyecto
“Aplicaciones Informáticas
Sector Industria”
51990-2015
años
251990-2015
años
25
Actividades y proyectos 1990-1998
no familia MAM
1993-1994
Proyecto
“Ocupaciones
con futuro”
1991-1994
Jornada Técnicas
de Prioridades
de Programación
51990-2015
años
Un análisis profundo
de la Familia Profesional
de carácter anual.
Centrado en el mercado local
de empleo de Burjassot y Paterna.
Metodología de detección
de ocupaciones emergentes.
251990-2015
años
26
Actividades y proyectos 1999-2014
1999-2000
Elaboración
Bolsa
expertos docentes
no familia MAM
2000-2008
Participación
Red TTNET
España
2000-2014
Planificación
Comarcal de
acciones formativas
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2011-2012
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II Plan Valenciano
de FP
51990-2015
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2005-2014
Administración
Aula Virtual
Servef
251990-2015
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27
Actividades y proyectos 1999-2014
no familia MAM
2008-2014
Portal adient
2011-2012
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Europeo reAct
51990-2015
años
2005-2014
Administración
Aula Virtual Servef
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Gestión de los programas
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Coordinación de proyecto Leonardo
6 países, 12 cursos pilotando
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y uso de las TIC en las aulas.
.
251990-2015
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Glosarios técnicos
1994
Recopilación
términos habituales
F. Profesional Ocupacional
1997
Terminología
ocupacional y técnica
de las Industrias de la Madera
y el Corcho
2005-2008
Repertorio
conceptos significativos
sobre competencias,
cualificación
y formación profesional
1998
Inventario
de términos relativos
a la F. Profesional Ocupacional
51990-2015
años
251990-2015
años
29
En todo esta labor intervienen personas.
Nada se hubiera conseguido sin su profesionalidad
capacidad técnica y dedicación.
Gracias a las 176 personas que
a lo largo de estos 25 años
han prestado servicio en este centro.
251990-2015
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30
2 directores
43 técnicos/as
97 expertos docentes
directos 4 administradores
5 subalternos
1 técnico
audiovisual
1 encargado
de imprenta 5 servicio limpieza
14 jefes de estudio
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8 auxiliares
de gestión
Personal
251990-2015
años
31
Formación
Profesional
Cualificaciones Profesionales
Formación
e innovación metodológica
Madera y Mueble
TIC
Actuamos sobre...
Teleformación
251990-2015
años
32
Planes de futuro
Plan de Actuación Plurianual 2015-2018
Centros de Referencia Nacional de Formación Profesional
Objetivos 2015-2018
251990-2015
años
33
 Actualizar el Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales
 Elaborar programas de formación y nuevos itinerarios
 Evolución tecnológica del sector MAM
 Procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales
 Orientación profesional
 Actualización de competencias de formadores, profesores, evaluadores, asesores,
orientadores, gestores y responsables de centros.
 Desarrollo contenidos digitales para la Formación Profesional modalidad teleformación
 Sistemas de gestión e iniciativas que contribuyan a la mejora de la calidad en los centros
de referencia
 Apoyo, orientación e información a emprendedores en la MAM
 Estrategias activas de comunicación entre instituciones de formación e innovación
y los sectores productivos
Objetivos prioritarios 2015-2018
251990-2015
años
34
Colaboración con sector MAM (entidades públicas y privadas, agentes sociales)
estableciendo:
- redes virtuales
- acuerdos de transferencias tecnológicas
- innovación y experimentación de actividades y productos
- intercambio de actividades y recursos en programas e iniciativas nacionales e internacionales.
Difundir las acciones de innovación, experimentación y buenas prácticas entre
entorno social, empresarial y red de centros de referencia
Objetivos prioritarios 2015-2018
251990-2015
años
35
“Nos mueve nuestro deseo
de seguir siendo otros 25 años
modelo de innovación y experimentación de la FP,
especialmente en la familia MAM.”
51990-2015
años
251990-2015
años
36C/ Ciudad de Ferrol S/N . Pol. Industrial Fuente del Jarro . 46988 . Paterna (Valencia) . España . Tel. 961207250 – www.servef.es
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
CENTRO SERVEF FORMACIÓN - CENTRO REFERENCIA NACIONAL FP
TRANSFORMACIÓN E INSTALACIÓN DE MADERA Y CORCHO - FAMILIA MADERA, MUEBLE Y CORCHO (MAM)

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El CSF CRNFP PATERNA, más de 25 años al servicio de la Formación Profesional para el Empleo".

  • 2. 251990-2015 años 2 Reflejar una historia, hacer visible una trayectoria, un trabajo realizado por las personas que han prestado servicio, a lo largo de todos estos años, en el CSF-CRNFP PATERNA, con el objetivo de actualizar permanentemente su oferta formativa, mejorando e innovando en la FP, al servicio de la sociedad a la que nos debemos. ¿Qué pretendemos con este documento? Ese espíritu del centro, con su capacidad de adaptación a las diferentes circunstancias en que se ha desarrollado la FP, es lo que ha permitido el tránsito de CNFPO (Centro Nacional de FP Ocupacional) a CRNFP (Centro de Referencia Nacional de FP).
  • 4. 251990-2015 años 4 El fundamento legislativo RD 631/1993, de 5 de mayo, por el que se regula el Plan Nacional de Formación e Inserción Profesional (PLANFIP)) Centro Nacional de FP Ocupacional en Industrias de la Madera y el Corcho RD 229/2008, de 15 de febrero, por el que se regulan los Centros de Referencia Nacional en el ámbito de la Formación Profesional Centro de Referencia Nacional de FP en Transformación e Instalación de Madera y Corcho
  • 5. 251990-2015 años 5 Nuestro lugar en la red de CRNFPs CSF-CRNFP PATERNA Centro SERVEF de Formación – Centro de Referencia Nacional de FP en Transformación e Instalación de Madera y Corcho
  • 6. 251990-2015 años 6 Misión Ser un referente para el sector productivo y formativo del sector/familia MAM (Madera, Mueble y Corcho), actuando como una institución al servicio de los sistemas de formación profesional para facilitar su competitividad y calidad, y dar respuesta a los cambios en la demanda de cualificación del sector productivo. Visión Convertirse en un referente de innovación y experimentación a nivel nacional en materia de formación para el empleo en la familia MAM, a través de una gestión eficaz y eficiente de los recursos. Valores Misión, visión y valores PROACTIVIDAD TRABAJO EN RED INNOVACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN GESTIÓN COORDINADA DE ACCIONES FP COLABORACIÓN CON ENTORNO PRODUCTIVOMEJORA CONTINUA INNOVACIÓN Y CALIDAD EN GESTIÓN ORIENTACIÓN PROFESIONAL Y EVALUACIÓN/ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS
  • 7. 251990-2015 años 7 ¿En qué consiste la familia MAM? (Madera, Mueble y Corcho)
  • 8. 251990-2015 años 8 CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD FAMILIA MAM (madera, mueble y corcho) NORMATIVA VIGENTE 251990-2015 años
  • 9. 251990-2015 años 9 CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD FAMILIA MAM (madera, mueble y corcho) NIVELES CUALIFICACIÓN 51990-2015 años
  • 11. 251990-2015 años 11 20151980 1990 2000 2010 Cesión parcela al INEM Ayto. Paterna Proyecto y construcción del Centro Primeros cursos sin estructura orgánica Los orígenes 51990-2015 años
  • 12. 251990-2015 años 12 Cronología orgánica y funcional 51990-2015 años 1980 1990 2000 2010 2015 Cesión parcela al INEM Ayto. Paterna Proyecto y construcción del Centro Primeros cursos sin estructura orgánica Centro Nacional Formación Profesional Ocupacional Centro Referencia Nacional Formación Profesional Propuesta de calificación CGFP 1993 2009-2011 Centro Referencia Nacional Formación Profesional Calificación definitiva RD 872/2015
  • 13. 251990-2015 años 13 Principales líneas de actuación Formación para el Empleo Proyectos Ordenación de la FP Madera, Mueble y Corcho Autonómicos Estatales Europeos Certificación TIC Reconocimiento de Competencia Profesional Perfeccionamiento técnico y metodológico de formadores 51990-2015 años
  • 14. 251990-2015 años 14 Las grandes cifras Son cifras frías pero en ellas encontramos: cursos alumnos horas colaboración, aprendizaje compartido, sinergias, … historias personales, superación, éxitos, fracasos, la vida misma, … esfuerzo, alegrías, bromas, empatía, …
  • 15. 251990-2015 años 15 Docencia impartida y gestionada 4.014 cursos 56.139 alumnos 897 directos 3.117 externos 704.417 horas 12.777 directos 43.362 externos 197.933 directas 50.6484 externas 51990-2015 años
  • 16. 251990-2015 años 16 160 cursos/año 2.245 alumnos/año 36 directos 124 externos 28.176 horas/año 511 directos 1.734 externos 7.217 directos 20.259 externos 14 alumnos/curso 175 horas/ curso La actividad docente 51990-2015 años
  • 17. 251990-2015 años 17 Organismos que financian a lo largo de los años 25 años diciendo... ¡Más madera! Trabajos técnicos desarrollados Empezamos con INEM, luego SEPE, INCUAL y EDUCACIÓN por supuesto, también SERVEF.
  • 18. 251990-2015 años 18 Los 90... 1991-1992 Estudio Sectorial Necesidades de Formación 1996 9 Reales Decretos Certificados de Profesionalidad 1994 Pruebas de Cualificación Profesional 1995-1996 Ordenación formativa y Programas de Cursos 1993 Repertorio de ocupaciones 1996-1998 Pruebas de Evaluación Certificados de Profesionalidad 1993-1994 Grupos Trabajo Elaboración 5 Títulos FP LOGSE 1994 Corrrelación CNAE 94 Repertorio ocupacional 1997 Preformación y acompañamiento mujeres desempleadas proyectos familia MAM 51990-2015 años
  • 19. 251990-2015 años 19 Los 90... 1991-1992 Estudio Sectorial Necesidades de Formación FAMILIA MADERA, MUEBLE Y CORCHO 1996 9 Reales Decretos Certificados de Profesionalidad proyectos familia MAM 51990-2015 años Un profundo análisis del sector, de acuerdo con la filosofía de Integración de subsistemas de FP de la LOGSE. Los certificados de profesionalidad “antiguos”, emanados del Estudio Sectorial 1991-1992.
  • 20. 251990-2015 años 20 Del 2000 al 2011... 2006-2007 Revisión para adaptación Catálogo Nacional Cualificaciones 2007-2011 18 Reales Decretos Certificados de Profesionalidad 2003-2004 Proyecto ERA Evaluación, reconocimiento y Acreditación Competencias 2003-2008 Grupo trabajo Elaboración Catálogo Nacional Cualificaciones proyectos familia MAM 2003-2004 Estudio Necesidades de Formación 51990-2015 años 2009-2011 Calificación del CSF-CNFPO Paterna como CRNFP Paterna
  • 21. 251990-2015 años 21 Del 2000 al 2011... 2007-2011 18 Reales Decretos Certificados de Profesionalidad 2003-2008 Grupo trabajo Elaboración Catálogo Nacional Cualificaciones proyectos familia MAM 51990-2015 años Personal del centro participa en grupo de trabajo de Ministerio de Educación. Certificados vigentes, emanados del Sistema de Cualificaciones y Formación Profesional.
  • 22. 251990-2015 años 22 Desde 2012 hasta ahora... proyectos familia MAM 2009-2012 Guías Aprendizaje y Evaluación Certificados de Profesionalidad 2009-2012 Guías de evidencia De Competencias Profesionales 2012-2013 PEAC Procedimiento Evaluación y Acreditación de Competencias Instalación muebles - Elementos carpintería 2011-2012 Pruebas de Evaluación Certificados de Profesionalidad 2012-2013 Aulas Tipo Certificados de Profesionalidad 2010-2012 Simulador Virtual Instalación Elementos de carpintería 2005-2013 Contenido digitales Certificados Profesionalidad MAM 51990-2015 años
  • 23. 251990-2015 años 23 Desde 2012 hasta ahora... proyectos familia MAM 2009-2012 Guías de evidencia de Competencias Profesionales 2012-2013 PEAC Procedimiento Evaluación y Acreditación de Competencias Instalación muebles - Elementos carpintería 2012-2013 Aulas Tipo Certificados de Profesionalidad 2010-2012 Simulador Virtual Instalación Elementos de carpintería 51990-2015 años 80 carpinteros y ebanistas valorados, evaluados y acreditados en su competencia Instrumentos de apoyo para los PEAC. Referente en instalaciones y equipamientos para la impartición de certificados de profesionalidad. 2005-2013 Contenidos digitales Certificados Profesionalidad 5 de MAM Y 10 de otras familias otr Incluido en los contenidos digitales MAM. Para su impartición en modalidad teleformación
  • 24. 251990-2015 años 24 Actividades y proyectos 1990-1998 no familia MAM 1993 Proyecto “Medios Didácticos Reparador TV y video” 1995-1996 Videodisco Interactivo Formación de Formadores 1993-1994 Proyecto “Aplicaciones Informáticas Sector Servicios” 1993-1994 Proyecto “Ocupaciones con futuro” 1991-1994 Jornada Técnicas Prioridades Programación 1993-1994 Proyecto “Aplicaciones Informáticas Sector Industria” 51990-2015 años
  • 25. 251990-2015 años 25 Actividades y proyectos 1990-1998 no familia MAM 1993-1994 Proyecto “Ocupaciones con futuro” 1991-1994 Jornada Técnicas de Prioridades de Programación 51990-2015 años Un análisis profundo de la Familia Profesional de carácter anual. Centrado en el mercado local de empleo de Burjassot y Paterna. Metodología de detección de ocupaciones emergentes.
  • 26. 251990-2015 años 26 Actividades y proyectos 1999-2014 1999-2000 Elaboración Bolsa expertos docentes no familia MAM 2000-2008 Participación Red TTNET España 2000-2014 Planificación Comarcal de acciones formativas 1999-2014 Gestión territorial Entidades Formación FPE 2005-2014 Gestión Prácticas Profesionales no laborales 2008-2014 Proyecto adient 2011-2012 Proyecto europeo reAct 2005-2009 Apoyo a Jornadas ETCOTE 2010-2012 Curso online Gestor Recursos Formativos en Internet 2010-2011 G. Trabajo II Plan Valenciano de FP 51990-2015 años 2005-2014 Administración Aula Virtual Servef
  • 27. 251990-2015 años 27 Actividades y proyectos 1999-2014 no familia MAM 2008-2014 Portal adient 2011-2012 Proyecto Europeo reAct 51990-2015 años 2005-2014 Administración Aula Virtual Servef Espacio de información, comunicación y colaboración web 2.0 para docentes de FPE. Gestión de los programas de teleformación del Servef “Reactivando docentes y alumnos” Coordinación de proyecto Leonardo 6 países, 12 cursos pilotando nuevas metodologías y uso de las TIC en las aulas. .
  • 28. 251990-2015 años 28 Glosarios técnicos 1994 Recopilación términos habituales F. Profesional Ocupacional 1997 Terminología ocupacional y técnica de las Industrias de la Madera y el Corcho 2005-2008 Repertorio conceptos significativos sobre competencias, cualificación y formación profesional 1998 Inventario de términos relativos a la F. Profesional Ocupacional 51990-2015 años
  • 29. 251990-2015 años 29 En todo esta labor intervienen personas. Nada se hubiera conseguido sin su profesionalidad capacidad técnica y dedicación. Gracias a las 176 personas que a lo largo de estos 25 años han prestado servicio en este centro.
  • 30. 251990-2015 años 30 2 directores 43 técnicos/as 97 expertos docentes directos 4 administradores 5 subalternos 1 técnico audiovisual 1 encargado de imprenta 5 servicio limpieza 14 jefes de estudio y coordinadores técnicos 8 auxiliares de gestión Personal
  • 31. 251990-2015 años 31 Formación Profesional Cualificaciones Profesionales Formación e innovación metodológica Madera y Mueble TIC Actuamos sobre... Teleformación
  • 32. 251990-2015 años 32 Planes de futuro Plan de Actuación Plurianual 2015-2018 Centros de Referencia Nacional de Formación Profesional Objetivos 2015-2018
  • 33. 251990-2015 años 33  Actualizar el Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales  Elaborar programas de formación y nuevos itinerarios  Evolución tecnológica del sector MAM  Procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales  Orientación profesional  Actualización de competencias de formadores, profesores, evaluadores, asesores, orientadores, gestores y responsables de centros.  Desarrollo contenidos digitales para la Formación Profesional modalidad teleformación  Sistemas de gestión e iniciativas que contribuyan a la mejora de la calidad en los centros de referencia  Apoyo, orientación e información a emprendedores en la MAM  Estrategias activas de comunicación entre instituciones de formación e innovación y los sectores productivos Objetivos prioritarios 2015-2018
  • 34. 251990-2015 años 34 Colaboración con sector MAM (entidades públicas y privadas, agentes sociales) estableciendo: - redes virtuales - acuerdos de transferencias tecnológicas - innovación y experimentación de actividades y productos - intercambio de actividades y recursos en programas e iniciativas nacionales e internacionales. Difundir las acciones de innovación, experimentación y buenas prácticas entre entorno social, empresarial y red de centros de referencia Objetivos prioritarios 2015-2018
  • 35. 251990-2015 años 35 “Nos mueve nuestro deseo de seguir siendo otros 25 años modelo de innovación y experimentación de la FP, especialmente en la familia MAM.” 51990-2015 años
  • 36. 251990-2015 años 36C/ Ciudad de Ferrol S/N . Pol. Industrial Fuente del Jarro . 46988 . Paterna (Valencia) . España . Tel. 961207250 – www.servef.es GRACIAS POR SU ATENCIÓN CENTRO SERVEF FORMACIÓN - CENTRO REFERENCIA NACIONAL FP TRANSFORMACIÓN E INSTALACIÓN DE MADERA Y CORCHO - FAMILIA MADERA, MUEBLE Y CORCHO (MAM)