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PROBLEMÁTICA DE
LICENCIAMIENTO DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
CALLAO
CURSO: DINÁMICA DE SISTEMAS
PROFESOR: MALCA VICENTE EDDIE
INTEGRANTES: APAZA MENDOZA ALEX
CÁCERES PANDURO EDUARDO ENRIQUE
DEL RÍO SULLÓN CESAR GIANCARLOS
TESTINO IBARRA ANGELA
VARIABLES
• Grado de cumplimiento del Plan de Adecuación
• Personal administrativo altamente calificado
• Grado de cumplimiento de los estándares básicos de
calidad
• Mejor enseñanza en los cursos de la carrera
• Alumnos egresados con un nivel avanzado de ingles
• Docentes calificados y preparados
• Grado de colaboración de las autoridades y alumnos para
la mejora continua de la universidad
• Servicios de calidad brindados de la universidad
• Docentes brindando asesoría académica
• Docentes a tiempo completo(25%)
• Pequeñas microempresas creadas en la universidades
• Docentes desarrollando actividades de Investigación
• Alumnos mejores preparados profesionalmente
• Grado de previsión presupuestal
• Programas Deportivos de Alta Competencia
• Cantidad de trabajos de investigación de calidad
• Acceso a fondos de Investigación
• Alumnos saludables
• Líneas de investigación
• Alumnos enfermos
• Alumnos inscritos en el sistema Integral de salud
• Infraestructura y equipamiento adecuado
• Calidad de laboratorios y salas de computo
• Alumnos con buena condición física
• Servicios educacionales complementarios básicos
• Alumnos accediendo a la bolsa de trabajo
• Ingresos para la universidad
• Cantidad de postulantes a la universidad
• Nivel de confianza de los alumnos al estudiar en
universidades
• Grado de accesibilidad a la información de la gestión y
dirección por parte del consejo universitario
FUENTES
• https://www.sunedu.gob.pe/wp-content/uploads/2017/04/Ley-universitaria-30220.pdf
• https://www.sunedu.gob.pe/direccion-de-licenciamiento/
• https://www.sunedu.gob.pe/condiciones-basicas-de-calidad-2/
• https://www.sunedu.gob.pe/8-condiciones-basicas-de-calidad/
• https://unac.edu.pe/licenciamiento-institucional

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  • 2. VARIABLES • Grado de cumplimiento del Plan de Adecuación • Personal administrativo altamente calificado • Grado de cumplimiento de los estándares básicos de calidad • Mejor enseñanza en los cursos de la carrera • Alumnos egresados con un nivel avanzado de ingles • Docentes calificados y preparados • Grado de colaboración de las autoridades y alumnos para la mejora continua de la universidad • Servicios de calidad brindados de la universidad • Docentes brindando asesoría académica • Docentes a tiempo completo(25%) • Pequeñas microempresas creadas en la universidades • Docentes desarrollando actividades de Investigación • Alumnos mejores preparados profesionalmente • Grado de previsión presupuestal • Programas Deportivos de Alta Competencia • Cantidad de trabajos de investigación de calidad • Acceso a fondos de Investigación • Alumnos saludables • Líneas de investigación • Alumnos enfermos • Alumnos inscritos en el sistema Integral de salud • Infraestructura y equipamiento adecuado • Calidad de laboratorios y salas de computo • Alumnos con buena condición física • Servicios educacionales complementarios básicos • Alumnos accediendo a la bolsa de trabajo • Ingresos para la universidad • Cantidad de postulantes a la universidad • Nivel de confianza de los alumnos al estudiar en universidades • Grado de accesibilidad a la información de la gestión y dirección por parte del consejo universitario
  • 3.
  • 4. FUENTES • https://www.sunedu.gob.pe/wp-content/uploads/2017/04/Ley-universitaria-30220.pdf • https://www.sunedu.gob.pe/direccion-de-licenciamiento/ • https://www.sunedu.gob.pe/condiciones-basicas-de-calidad-2/ • https://www.sunedu.gob.pe/8-condiciones-basicas-de-calidad/ • https://unac.edu.pe/licenciamiento-institucional