este trabajo permite identificar una problemática de la institución, analizar sus causas y determinar las formas de solucionarlo.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN FRANCISCO DE ASÍS” Paz Y Bien ATALAYA-UCAYALI

2. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL OBJETIVOS ESTRATÉGICOS Estrategias de aprendizaje de los alumnos. GESTIÓN PEDAGÓGICA Actualización docente. BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Bibliografía actualizadas. GESTIÓN INSTITUCIONAL Planificación contextualizada PROPICIAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD QUE RESPONDA A LAS EXIGENCIAS DEL ENTORNO, FORMANDO ESTUDIANTES EN UN CONTINUAR APRENDIENDO.

4. Distrito Raimondi

7. Seremos una Institución Educativa Estatal católica-franciscana; humanista-transformadora, que propicia la práctica de valores, desde la formación integral de cada uno de sus miembros, preparándolos para afrontar con liderazgo, los retos a lo largo de toda su vida. Además, de estar a la vanguardia de las innovaciones científicas y tecnológicas; forjando una cultura ecológica, productiva y empresarial. VISIÓN La N°64121“San Francisco de Asís "es una Institución Educativa estatal católica en convenio, que brinda una formación integral e innovadora, propicia la práctica de valores, para lograr una educación de calidad. Cuenta con docentes innovadores, padres de familia comprometidos, infraestructura apropiada y equipada, estudiantes líderes. Ejecutamos proyectos estrateégicos que fortalecen los aprendizajes, la interculturalidad y el cuidado del ambiente; propiciamos espacios de crecimiento personal para fortalecer el aprendizaje permanente; en los niveles de primariay secundaria. MISIÓN Respeto Responsabilidad Solidaridad Honestidad Laboriosidad Amor Libertad Gratitud Fe Esperanza VALORES

8. OBJETIVOS GENERAL Planificar y Desarrollar proyecto de actualización docente, en su área y en la aplicación de estrategias de aprendizaje. ESPECÍFICOS Gestionar financiamiento para actualización docente. Implementar la biblioteca y otros espacios de aprendizaje en la I.E. Incluir en la programación curricular estrategias de aprendizaje para los estudiantes desde el aprender a aprender. Comprometer a los padres de familia para que contribuyan en el continuo aprendizaje de sus hijos.

9. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA ALUMNOS FAMILIA CONTEXTO Dialogar directamente del avance académico de sus hijos. Implementar curso de Liderazgo. Habilitar espacios ventilados. Conformismo. Clima caluroso Desinterés por el aprendizaje de sus hijos. Fomentar eventos deportivos y culturales. Organizar espacios de información sobre el ahorro y la pequeña empresa BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Planificar diario de actividades. Ausencia de espacios culturales Bajo poder adquisitivo Mal uso del tiempo libre. Difundir, mediante medios com. la práctica de valores. Efectivizar la escuela de padres Desarrollar técnicas de estudio mediante talleres Escaso hábito de estudio Desintegradas y permisivas. cultura sensacionalista Desactualización del área e inadecuada metodología Desnutrición Ambientes insuficientes Participar en Presupuesto participativo, PEME Fomentar espacios de información sobre la dieta alimenticia. planificar jornadas de actualización. Material didáctico Parasitosis Desarrollar curso de preparación de material didáctico. Insuficientes equipos tecnológicos Falta de identificación con los objetivos de la institución Ejecutar actividades económicas para adquirir equipos, convenios, etc. Realizar convenios con el centro de salud. Planificar reuniones de coordinación, convivencia y espirituales DOCENTES EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA ALIMENTACIÓN

12. Fomentar en los estudiantes el manejo de estrategias para continuar aprendiendo.

13. Implementar un PCIE contextualizado.

14. Incremento de la demanda educativa.

15. Superación de estándares establecidos.

16. Estudiantes con dominio de organizadores visuales.

17. Planificación curricular (plan anual, unidades, sesiones)

18. Ficha de registro a talleres.

19. Observación en el aula.

20. Informe de la bibliotecaria.

21. Portafolio de uso de organizadores.

22. Encuesta e informes.

23. Actas de reuniones y tarjetas de control.

24. Nóminas de matrícula.

25. Registro y actas de evaluación.

26. Informes técnico-pedagógicos.

27. Estadística de Premios y estímulos.

28. Registro de asistencia, informe del auxiliar, anecdotario, informe del tutor.

29. Bajos índices de repitencia y deserción.

30. Éxito en los concurso locales, nacionales y regionales.

31. Estudiantes que aprueban las evaluaciones.

32. 85% de alumnos aprobados, con nota mínima de 14.

34. 100% de docentes actualizados.

35. 100% de Equipos actualizados.

36. Uso continuo de la biblioteca y otros espacios de estudio.

37. Diseño y aplicación de modelo de evaluación contextualizado.

38. Reformulación del Proyecto Curricular Institucional.

39. Acta de entrega dl dinero y boletas compra de material bibliográfico.

40. Entrega del material a encargado de biblioteca virtual.

41. Registro en Inventario de material adquirido.

42. Libro caja.

44. Docentes actualizados en su área.

45. Biblioteca actualizada.

46. Sistematización de la evaluación.

48. Elaborar proyecto de financiamiento para actualización docente.

50. Proyecto finalizado y aprobado por entidades.

51. 100% de Asistencia de los docentes a las jornadas de actualización.

52. Desarrollar una Feria gastronómica, 3 bingos, festival de danzas, venta de peces para la adquisición del 60% material bibliográfico y audiovisual.

53. Elaboración de instrumentos de evaluación.

54. Asistencia y participación de la comunidad educativa.

55. Formación de equipos de trabajo

56. Entrega de ingreso mediante acta.

57. Informe documentado.

58. Ficha de asistencia, y seguimiento.

59. Fichas de Monitoreo y acompañamiento.

60. Fichas de asistencia.

62. Otorgamiento de becas y pasantías a los docentes.

63. Aumento de remuneraciones a docentes

65. Uso continuo de la biblioteca y otros espacios de estudio.

66. Estudiantes con dominio de organizadores visuales.

67. Estudiantes que cuentan con material de estudio.

68. 80% de padres que asisten a reuniones y escuela de padres.

69. Aumento de la demanda educativa.

70. Ficha de registro a talleres.

71. Observación en el aula.

72. Informe de la bibliotecaria.

73. Portafolio de uso de organizadores.

74. Encuesta e informes.

75. Actas de reuniones y tarjetas de control.

76. Nóminas de matrícula.

77. Becas para estudiantes.

78. Descentralización de la educación.

79. Aumento de la canasta familiar.

80. Leyes que contrarresten los problemas sociales.

81. Registro y actas de evaluación.

82. Informes técnico-pedagógicos.

83. Estadística de Premios y estímulos.

84. Registro de asistencia, informe del auxiliar, anecdotario, informe del tuttor.

85. Bajos índices de repitencia y deserción.

86. Éxito en los concurso locales, nacionales y regionales.

87. Estudiantes que aprueban las evaluación.

88. 85% de alumnos aprobados, con nota mínima de 14.

90. Presencia obligatoria de psicólogos para las I.E

91. Donación de laptop a docentes

92. Acta de entrega dl dinero y boletas compra de material bibliográfico.

93. Entrega del material a encargado de biblioteca virtual.

94. Registro en Inventario de material adquirido.

95. Libro caja.

96. Presentación de programación curricular(PA, U.D., S.A., CARPETA PEDAGÓGICA)

97. 20% de ingresos de APAFA para obtener bibliografía actualizada

98. Implementación de una biblioteca virtual.

99. 100% de Equipos actualizados.

100. Diseño y aplicación de modelo de evaluación contextualizado.

102. Infraestructura equipada.

103. Docentes actualizados en su área.

104. Sistematización de la evaluación.

106. Aprobación de mantenimiento por parte del estado.

107. 100% de Asistencia de los docentes a las jornadas de actualización.

108. Elaboración de instrumentos de evaluación.

109. Asistencia y participación de la comunidad educativa.

110. Formación de equipos de trabajo

111. Disminución de costo de las TICs.

112. Sociedad comprometida con el desarrollo de la educación.

113. Entrega de ingreso mediante acata.

114. Informe documentado.

115. Ficha de asistencia, y seguimiento.

116. Fichas de Monitoreo y acompañamiento.

117. Fichas de asistencia.

119. RESULTADOS DE ÉXITO

121. Sensibilizar a los docentes de la necesidad de actualizarse. e actualizarse.

123. 100% de docentes actualizados.

124. Asistencia y participación de los docentes.

125. Participación de

126. 100% aprobación al equipo conformado.

127. Participación del 100% de docentes